書名
《西游記》
作者
吳承恩
好詞(第二回)
周旋，焚香，精微，天花亂墜，抓耳撓腮，眉花眼笑，顛狂躍舞，踴躍，無狀，抱怨，賠笑，傳箭，根源，自在逍遙，欺虐，甲胄，鶴唳猿啼。
好句(第二回)
即抽身，捻著決，丟個連扯，縱起筋斗云，徑回東勝。
好段(第二回)
祖師聞言，咄的一聲，跳下高臺，手持戒尺，指定悟空道：“你這猢猻，這般不學，那般不學，卻待怎么？”走上前，將悟空頭上打了三下，倒背著手，走入里面，將中門關了，撇下大眾而去。
唬得那一班聽講的，人人驚懼，皆怨悟空道：“你這潑猴，十分無狀！師父傳你道法，如何不學，卻與師父頂嘴？這番沖撞了他，不知幾時才出來呵！”此時俱甚抱怨他，又鄙賤嫌惡他。
悟空一些兒也不惱，只是滿臉賠笑。
原來那猴王，已打破盤中之謎，暗暗在心，所以不與眾人爭競，只是忍耐無言。
祖師打他三下者，教他三更時分存心；倒背著手，走入里面，將中門關上者，教他從后門進步，密處傳他道也。
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一只小鳥正在飛往南方過冬的途中。天氣太冷了，小鳥凍僵了，從天上掉下來，跌在一大片農田里。它躺在田里的時候，一只母牛走了過來，而且拉了一泡屎在它身上。凍僵的小鳥躺在牛屎堆里，發掘牛糞真是太溫暖了。牛糞讓它慢慢緩過勁兒來了！它躺在那兒，又
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黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢；有時又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調和低沉的音調交相奏響出一首絕唱。跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲；只有光明和陰影的輝
人不可能真正改變世界，但人可以改變對世界的感覺。人可以欣賞春風裊裊的柔美，也可以喜愛白雪皚皚的純凈。人可以贊美綠洲胡楊的神奇，也可以感嘆大漠沙磧的壯烈。人可以向往靈湖碧水的剔透，也可以追逐滄海巨浪的激蕩。這說明，物的世界是什么并
漢字是奈何三個字。但只須是紹興人，又不專看教科書的，卻早已領會了。這是徐錫麟，他留學回國之后，正在做安徽候補道，辦著巡警事物，正合于刺殺巡撫的位置。？多人接著就預測他將被死罪，家族將被纏累。不久，秋瑾姑一娘一正在紹興被殺的音塵也傳來了，徐
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚
1我在什么地方看見過他！”母親想了一想，她想用這個念頭來抑制胸中的隱隱的不快的感覺，而不想用別的言語來說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。但是這種感覺增長起來，升到喉嚨口，嘴里充滿了干燥的苦味。母親忍不住想要回頭
《西游記》第二回的好句？《西游記》第二回的好句：慢搖麈尾噴珠玉，響振雷霆動九天。悟空又問：“流字門中是甚義理?”祖師道：“流字門中，乃是儒家、釋家、道家、陰陽家、墨家、醫家，或看經，或念佛，并朝真降圣之類。”悟空道：“師父，我是個老實人，不曉
麥田里的守望者》讀后感在圖書館里，我無意中發現了一本很薄的書，名字叫《麥田里的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這么薄的一本書會對我產生這么大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內容都很出色。美國的五十年代是一個相當混亂
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迎奧運講文明甲乙：（鞠躬90度）甲：（笑著問乙）喝湯了嗎？乙：喝湯？甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問候語。乙：噢，是這樣，我喝了。甲：喝什么湯？乙：米湯。甲：你怎么能喝米湯呢？乙：米湯不能喝嗎？甲：當然不是，不過你應該喝綠豆湯。乙：為什么？甲：綠色環保。乙：啊！喝綠豆湯就綠色環
總體來說，字母要飽滿，整體向右傾斜一點。具體，opportunity寫錯啦。你的字母還算可以，四線三格也把握的不錯。但是還是不夠飽滿。必須按照字帖練，一個月或者更短時間即可見效。練字帖不是目的，為了提醒你有寫好的心思，養成習慣。我高三的英語教
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好句：1、他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！2、朋友們，當你聽到這段英雄事跡的時候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？你不覺得我們的祖國有著
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第一部分《小人國游記》第一章首先簡要介紹“作者我”的家境、身世、學歷、學業、職業。這個“我”當然不是本書真正的作者喬納森·斯威夫特（黑點前是名，后是姓），而是虛構的作者“我”格列佛。“格列佛”是姓，根據小說以后的交代，作者“我”的
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