會場上,一方咄咄逼人,一方泰然自諾,舌槍唇劍,好不精彩!你有哲理盾,我有事實矛,誰也不甘下風!
正所謂日月雙泉明白水,女子單艷好豐色!一方從容自若,口若懸河,另一方卻也氣定神閑,滔滔不絕。
雙方各據一勢,時有語驚四座!臺下片片叫好之聲,氣氛空前!
轉載請注明出處華閱文章網 » 有關辯論會的好詞、好句(各五個)
會場上,一方咄咄逼人,一方泰然自諾,舌槍唇劍,好不精彩!你有哲理盾,我有事實矛,誰也不甘下風!
正所謂日月雙泉明白水,女子單艷好豐色!一方從容自若,口若懸河,另一方卻也氣定神閑,滔滔不絕。
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記一次有趣的辯論賽你知道嗎?我們班又舉行辯論賽了,這是我們班有史以來舉行的第二次。第一次我是正方中的人,但正方被打得“慘敗’,我很不甘心,打算在下一次辯論賽上”報仇雪恨”。終于,我盼到了這次辯論賽,好在我還是正方。由于這兩次辯論賽
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真
互聯網對青少年的影響主要表現在以下幾個方面:第一,互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。在互聯網上的虛擬學校中上課,目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。據統計,到2000年7月為止,我國已有近1000家大中小學校進行了域名
首先,口才是指人們在交際中因時因地,因人因事憑借自己的知識和閱歷,力求準確表達自己思想的口頭表達才能。口才的傳播屬性是人直接作用于人。文才是指人們通過寫作詩文的方式以期傳輸自己見解、感情、充分發揮自己的書面表達才能。文才的傳
去野營作文媽媽,哥哥和我三個跟著阿姨她們去野營。我們一行有16個人,開著4輛車,帶了好多好多的東西,每輛車的后備箱都塞得滿滿的。經過很多個隧道,隧道有些很長,有些很短。短的這頭進去,那頭就可以看到了。來到麗水的一個小山谷里,周圍除了山和
燒烤架,孜然粉,油,大家三三兩兩把燒烤所需的都準備妥當,看到炭火燃得歡快,每個人臉上都躍躍欲試,“我要吃里脊肉”聽到人群里的喊聲,烤肉的人刷油,耐心的上下翻,香氣撲鼻的那一刻,勞動者心里滿滿的成就感。
木蘭歌第一回病皇帝早朝生妄癥美貴妃銜恨說孌童文/熊召政??隆慶六年閏二月十二日清晨,春寒料峭的北京城仍是一片肅殺。后半夜響了幾聲春雷,接著扯起漫天絲絲冷雨,天氣越發顯得賊冷,直凍得狗縮脖子馬噴鼻,巡夜的更夫皂隸一掛清鼻涕揪了還生。
1.通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會發生在現實世界里,沙塵暴也會隨之而來,它將覆蓋整個世界,人類也會自取滅亡,到時后悔也來不及了。所以我們要愛護現在這個美麗的世界,愛護大自然里的一草一木,讓
小木偶有了人類的所有表情后很開心,想起了老木匠說的話——到外面的世界去看看。于是,他跟老木匠道了別,收拾好行裝便又出發了。小木偶走啊走啊,來到了狐貍國。“哇,狐貍國的大街上好熱鬧啊!”小木偶自言自語。這時小木偶看見一只狐貍孤零零地
《木偶的森林》是我在我校的書市大集上買到的。那一天我和子涵在人山人海中四處尋覓著好書。這時,我們碰見了任老師。我一眼就看見了任老師手中抱的一摞書,其中這一本《木偶的森林》吸引了我的眼球,它像是磁鐵一樣牢牢地吸引著我們。,我立刻
1,悲劇是上天給了你抱負,給了你理想,給了你實現理想的才華,卻一生不給你施展完成的機會,生生折斷你的理想。即使是悲劇又豈能盡歸罪于“天意”?人難道就可以兩手一拍,聲稱自己全無責任?2,當時只道是尋常”一句清空如話,知己兩兩對坐閑聊,淡而深長。
《木偶的森林》是一部體現環保題材的優秀童話作品,批判了人類對自然環境的破壞,呼喚人類與大自然、與動物和諧相處。本書通過對主人公內心世界的描寫,反映了被人類破壞了家園的動植物們的憤怒和無奈的心情。作者用浪漫、唯美的文字將現實與
很多年以前,我生活在一個叫做“慢吞吞”的城市,浪費了很多的時間。于是我決定搬到一個叫做“忙碌”的城市。圖書管理員是一位滿頭白發的老奶奶,穿著漂亮的花衣裳,那花紋是一片燦爛的蒲公英,輕輕的,長著白色絨毛的蒲公英種子在風里飛著,和她的白
《木偶的森林》是我最近讀的一本課外書,它是一本非常感人的童話書,作者是王一梅。在一個寒冷的冬天,大森林里有一棵橡樹。有一只會魔法的小鳥,把橡樹變成了一個有智慧、會說話的樹,樹的名字叫羅里。伐木工人把羅里砍了下來,把他做成木偶人,羅里
記一次有趣的辯論賽你知道嗎?我們班又舉行辯論賽了,這是我們班有史以來舉行的第二次。第一次我是正方中的人,但正方被打得“慘敗’,我很不甘心,打算在下一次辯論賽上”報仇雪恨”。終于,我盼到了這次辯論賽,好在我還是正方。由于這兩次辯論賽
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真
首先,口才是指人們在交際中因時因地,因人因事憑借自己的知識和閱歷,力求準確表達自己思想的口頭表達才能。口才的傳播屬性是人直接作用于人。文才是指人們通過寫作詩文的方式以期傳輸自己見解、感情、充分發揮自己的書面表達才能。文才的傳
1.關上窗,我可以拒絕風秋天,被一些古老的詩歌,賦予了迷人的色調和神秘的氣息,就像一則美好的童話,在講述著世界最純真的一部分。沿著那些詩句的脈絡,我仿佛又回到了那年的秋天。我用瘦瘦的思念,輕撫那已消逝了的往昔,維系著那份正在隨風飄散的美
】如果你能像河流一樣奔騰不息,那么你的一生就將充滿青春活力;如果你能像山峰一樣巍峨聳立,那么你的人生就將大氣磅礴.】想觀賞美妙風景,就必須爬山涉水;想采擷鮮艷花朵,就必須辛勤澆灌.】創造機會的人是勇者,抓住機會的人是智者,放棄機會
01.每天告訴自己一次,『我真的很不錯』02.生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己03.生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣04.明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦05.生活若剝去理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子06.發光并非太陽的專利,你也
名句名言Amancanfailmanytimes,butheisntafailureuntilhebeginstoblamesomebodyelse.J.Burroughs.Americannaturalist一個人可以失敗多次,但是只要他沒有開始責怪旁人,他還不是一個失敗
1、老漁夫急壞了,趕忙拿起了漁網往水里撈,沒想到撈起的三毛,懷里還抱著跟他一樣大活魚,真是意外收獲。——《三毛流浪記》2、一位老人走路不小心摔了一跤,一旁的過路人不但不伸手扶持,還笑話他。三毛見了,連忙上前攙起老人,回頭對那些袖手旁觀的