《愛的教育》這本書,是通過一名叫安利柯的小學生寫的日記來贊美祖國,歌頌了熱愛人民,熱愛勞動,熱愛大自然等優良品德,歌頌了他人不惜獻出自己的生命,對弱小和不幸者同情,不畏艱苦的偉大精神。
每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。
《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。
它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。
正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
這本書里充滿了愛。
充滿了讓人羨慕的愛。
《愛的教育》中宣傳著這樣一種人生哲理:最偉大的人,是生存與正義、勞動和理想中的人。
它宣傳“親人之愛”的教育,它宣傳“自然之愛”的教育,它宣傳“祖國之愛”的教育。
它倡導的愛國主義具體實在、可實行、可感受的,是一種“做的哲學”。
它拒絕了空乏和虛偽,寓情于人,寓情于事,寓情于行。
在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。
所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。
正因為我們缺乏愛的教育,才使我們的生活里少了一些愛。
對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們缺少的,這是我們需要尋找的。
有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。
我想,我們在社會加強精神建設的同時,也應該在學校家庭上學習這關愛他人,讓自己以身作則,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。
自己再改一下,這可是我要交的作文!!
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