《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀行詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光。
首聯兩句交待此行目的和到達地點，詩緣何而作；頷聯兩句包含多重意蘊，借蓬草自況，寫飄零之感；頸聯兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾；尾聯兩句虛寫戰爭已取得勝利，流露出對都護的贊嘆。
此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由于被排擠而產生的孤獨、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷。
使至塞上
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候吏，都護在燕然。
從軍行
牙璋辭鳳闕，
鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫，
風多雜鼓聲。
——“初唐四杰”之一楊炯（唐）《
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1春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。2夏天，樹
第一段：翻開早已發黃的頁張，試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。多年前的好友似乎現在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少
聰明人!在這漠漠的世上,只能提著“自信”的燈兒,進行在黑暗里.寂寞增加郁悶忙碌鏟除煩惱――我的朋友!快樂在不停的工作里!童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑醒著的只有孤憤的人罷!聽聲聲算命的鑼兒敲破世人的命運嫩綠的芽
1.開頭：我知道我理想很大,但現實總是很難實現.結尾：還是需要不停的努力外加一些幸運才會有可能實際.2.開頭：我的愿望也很多,我也不知道哪些會實現.結尾：我要把愿望一個一個實現,愿望的實現還需靠我自已的實力和能力.3.開頭：我也知道宇宙很大,
生活在世上的人，都難以萬卻第二次世界大戰這段慘無人道的戰爭歷史。那些可怕、殘忍、勇敢、愛心……都在一瞬間爆發了。在無戰的和平世界中，人們永遠無法想象“戰爭”這兩個字的可怕，相反，在二戰中的人們，更是不敢想到過上那和平恬靜的生活。
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在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數游離浮動的光點。這樣的一個開
雨漸漸緩下來，最后連昏黃的路燈光中也看不到雨絲的影子。我的心也慢慢平靜下來。可是在我的心里，仍然覺得花去捐款中的30元，是因為身上這件襯衣已經穿得太久了，都退色了。以及過后，花樹還換裝裝呢？這有什么不對嗎？只有你給我買的，我才能穿嗎？我內
信仰。2、人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我們來不及好好告別!3、當你明白,人生和自我都不是用來戰勝而是用來相處的,你就會明白有些東西雖然并不合理,但你必須相信,有些東西并不牢固,但你必須依靠。4、Alloflifeisanactoflettinggo,b
初次見到這句，有被驚艷到，卻從來不曾想過會把它用在這里。原本蘇軾的詞里表達的，是某位姑娘的一片癡心。而我想說的，是以冰冷的目光盯著我們的：無常。本書的作者于博士有一陣“忙得四蹄撒歡兒”，某天騎自行車時感覺扭了腰，第二天就爬不起來床，從
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《阿長與〈山海經〉》——阿長是魯迅小時候的保姆.記述兒時與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經》,充滿了尊敬和感激之情.文章用深情的語言,
阿長陪伴我走過我的童年，她的身上雖然有這樣那樣受封建禮教束縛的毛病，但是她在用她自己的方式溫暖我照顧我。我的童年因為她而溫暖了許多。她給我講長毛的故事，幫我買《山海經》，塞福橘給我吃都成為了我美好的回憶。所以，我也懷著感恩請求仁
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1）描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光滿頭銀發目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體（2）描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風洋洋得意和顏悅色悠然
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