初二啊...
開頭,就說這次考得不是很理想,把語數英物的不該錯的地方總結一下,然后就說買一點資料,多做些習題,把這些錯誤改正,在寒假中怎么怎么努力...
結尾,初二是很關鍵的一年,還有1個學期就要升初三叻,自己要怎么做,在下次考試考第幾名,爭取超過誰誰誰,為初三打下基礎..
我現在初三-0-!這么寫絕對么錯....
轉載請注明出處華閱文章網 » 期末總結開頭和結尾怎么寫
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開頭,就說這次考得不是很理想,把語數英物的不該錯的地方總結一下,然后就說買一點資料,多做些習題,把這些錯誤改正,在寒假中怎么怎么努力...
結尾,初二是很關鍵的一年,還有1個學期就要升初三叻,自己要怎么做,在下次考試考第幾名,爭取超過誰誰誰,為初三打下基礎..
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期中考試反思結尾:通過反思,我發現我存在的問題還是比較多,我將端正平時的學習態度,在今后的日子里,更加努力學習。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象
本人少時讀過蘇聯的瓦西里·揚都寫過《成吉思汗》,在蘇聯人的眼中,成吉思汗是蘇聯的英雄。貼一條有關《蒙古蒼狼》,(法國。歐梅希克著,王柔惠譯,廣西師范大學2006年12月版,28.00元)的材料。用想像力撕開草原歷史的隱秘□紅柯(作家)大學二年級讀
如果你有思迅軟件,不管是不是正版請給我發一份(1461705812@QQ.com)如果你是用來掙錢的話請不要給我發(給我發了你就不能在掙錢了)如果想OEM思迅請找我圖片和文字,老子兒子都能改。除去了思迅別的軟件想改也可找我啊要思迅的所有版本越高級越
朱耀廷著通俗歷史人物傳記《成吉思汗傳》(現有遼寧師大出版社版)、學術專著《成吉思汗全傳》(北京出版社版)電視連續劇文學劇本《一代天驕》
1、輪到我們組和第一組拔了,我是第三組的。我拿起麻繩,心想:我們一定要贏!一聲哨響,我拼命地拉了起來,把吃奶的勁都用上了,但紅領巾就像跟我們作對一樣,不管怎么樣,紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀!我一松手,紅領巾朝他們那去了一些,我立刻又握緊麻繩,
1、還沒來得及跟童年說再見,我們就已被推上了青春的的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得不嘗試著獨自奔向遠方。我們是一群青春少年,我們帶著童年的天真,學者中年的老成,抒寫只有我們自己才能破譯心聲的密碼。2、童年是純白的百合,美麗,清秀
1、童年是一支小夜曲,悠遠、綿長,童年是一幅山水畫,讓你永遠欣賞。2、舞刀弄棍甕中捉鱉胸有成竹得心應手隨心所欲左右逢源歡呼雀躍天真爛漫無憂無慮自由自在3、童趣喜愛幸福樂趣念頭想像回味留戀失望后悔憨笑內疚吹牛驚訝瞎編糾纏疑問反常4
旅游已成為一種風尚,又是一周的旅游黃金周,勞動著的人們放下手中的工作,趕著出門游。覽眾山群小,賞名山險峻,享草原曠野,領大川奔流,追古跡豐采,嘗美食鮮滋,探民俗風情,風光無限好。風光是好,而游者筆下的文字也是美輪美奐,惹得你想鉆進書里,更想湊上
青島游記看車窗外,陽光明媚,百花爭妍,紅瓦綠樹,碧海藍天。我真恨不得現在就下車把這美麗的風景攬入懷中。美,是我對青島的第一印象。光著腳丫漫步在海邊,被細細的沙子輕輕地托著,雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊,化成一串銀鈴般的笑聲,回蕩在天邊。天,仿
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。夏天,樹木
《格列佛游記》不到半個小時,我就到達了敵艦隊,當敵人見到我的時候嚇得魂飛魄散,紛紛跳下船向岸邊游去,約有三萬多人。我拿出工具,把鉤子在每一只船船頭的一個孔里套牢,所有纜繩的另一端收攏扎在一起。我這么做的時候,敵人放射了幾千支箭,許多箭
有一位朋友在學插花,是日本某一流派的花藝。我對日本人的花藝一向沒有好感,因為那被稱為花藝的,正好是集匠氣與矯作于一爐。因此,我對瀟灑且大而化之的朋友竟去學日式插花覺得格外好奇。朋友告訴我,那看起來僵化的日式插花,其實只是一種格式,是
題目:活動在生活中,有許許多多事情讓我值得我去品味,去琢磨,而那次的活動讓我終身難忘。那天,媽媽對我說:“今天我們來搞一次活動吧!”“好啊!讓弟弟妹妹也一起來玩吧!”我回答道。“那我來當裁判,我們就來玩:‘乒乓球不能落地’這個活動吧,活動的規
一般的都是名言啦排比啦比喻和古代詩歌或是很抒情的語句你可以上網搜索一下散作文那上有很多都不錯推薦一下人間四月天這個散文不錯你可以看看更多追問追答追問這我知道,可是每一篇都是開篇點題,我不稀罕散文。因為我要的是作文!追
期中考試反思結尾:通過反思,我發現我存在的問題還是比較多,我將端正平時的學習態度,在今后的日子里,更加努力學習。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象
我是沙漠中的一滴水(參考):水是生命中不可缺少的一部份,我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。假如我沙漠中的一滴水,我會用我生命去救助那里千千萬萬的生命,我會讓凋零的花朵重新綻放,讓干裂的土地再度肥沃,讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新
秋景你悄悄的走來,默默無聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。你悄悄走來,走進田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠看好似翻滾的千層波浪;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,
在《秋》的最后,覺民說:“沒有一個永久的秋天,秋天或者就要過去了。”作者曾說他“本來給《秋》預定了一個灰色的結局,想用覺新的自殺和覺民的被捕收場”,但在友情的鼓舞下,他決定“洗去了這本小說的陰隨的顏色”(注:《〈秋〉序》)。這個預定的
(1)也許,生活是平淡無味的,但是生活是擁有溫暖的.當我們沐浴在春天的陽光之中,親身體驗到那種特有的溫暖,頓時,便會有種向時間停留的沖動.(2)生活,如果沒有溫暖便是一碗清水;家庭,如果沒有溫暖就會沒有溫馨和快樂;社會,如果沒有溫暖就無需
開頭:微風吹過,樹的葉子瑟瑟的搖擺著……結尾:微風吹過,樹的葉子瑟瑟的搖擺著,正如這帶有些澀味的人生……開頭:山有千姿百態的山,水有清澈透明的水。結尾:多么美的呀!它讓我知道了大自然的奇妙。開頭:當地一縷陽光應當第一朵鮮花含苞待放,春天悄
讀書是每一個人應該做的事情,陳壽說過一句話:“一日無書,百事荒蕪。我們現在還小,要趁現在,抓緊時間讀書。讀書能增長我們的知識,擴大我們的知識面。書籍是人類進步的階梯,一本好書,打開了我在知識的探索。我拿起書,就像沒有喝水的人見到了小溪一
議論和抒情的寫作手法,主要是表達了作者對自己無微不至關懷、愛護的母親的贊美之情!!這篇文章的主要特點就是借景寫人,抒發自己對母親的深情,并托物言志,以蓮自比,謳歌偉大的母愛,自然貼切,新穎獨特