華閱文章網第四單元 寫身邊的一個事物
【習作要求】
這次習作要求，要先選擇好身邊的一個事物，然后按照一定的順序進行觀察，觀察時要注意抓住事物的特點進行重點觀察，然后把觀察的結果有順序地清楚地寫下來。
一定要寫出這個事物的特點。
【習作指導】
這次作文，要求寫身邊的一個事物。
你身邊的事物很多，只要平時善于觀察，如自己喜歡的小玩具、小動物、盆花等。
怎樣觀察身邊的事物呢？
首先要選擇好觀察的對象，明確觀察的目的。
接著就要按一定的順序進行觀察。
可以從整體到部分，從上到下，從左到右，或按時間順序進行觀察。
選擇什么樣的觀察順序，要由觀察的事物的實際和寫作要求而定。
觀察時要抓住事物的特點。
不同的事物有不同的特點。
如要觀察小動物，就要抓住它的外形特征、活動情況和生活習性進行仔細觀察。
還要一邊觀察，一邊想想。
觀察后，把觀察所得按一定的順序清楚地寫下來。
【例文點評】
小白兔
我家有一只小白兔，雪白的絨毛，胖胖的身體，可愛極了。
這只小白兔有一對長長的大耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點動靜，耳朵就會豎起來。
它還有兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發光。
最逗人的是那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時候，向三面翹開，露出粉紅的牙床。
小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠。
高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉體，像一個雜技演員在表演精彩的節目。
有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。
多講衛生呀！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。
我真喜歡這只小白兔！
【點評】
本文描寫了小白兔的可愛之處，同時也抒發了作者對小白兔的喜愛之情。
開頭從整體上簡單地介紹了小白兔的外部特征，接著，從動態和靜態兩個方面描寫了小白兔的形態特征，著重描寫了它的聽覺很靈敏，視覺很尖銳。
然后，非常詳細地描寫了小白兔走路的神態，好像滑稽演員作表演，非常可愛。
在描寫小白兔走路的神態時，還穿插著寫出了小白兔的生活習性。
最后，很自然地得出“我真喜歡這只小白兔。
全文結構嚴謹，語言精煉，毫無冗腫之感。
【佳作賞析】
貓
星期天上午，我正在家里做作業，忽然聽到“咪咪”的叫聲。
回頭一看，啊！原來是李大伯家的小貓來了。
它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團，線團從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思！
我們全家人都十分喜歡它。
有一次，它跳到我家的谷倉，蹲在谷倉里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著一個地方，兩只耳朵豎得高高的。
我以為它餓了，正要去拿飯團，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵。”原來谷倉里有一只老鼠，貓正在聚精會神地捉老鼠呢。
過了一會兒，只見小貓“嗖”地向前撲去。
接著“吱”的一聲，小貓就叼著一只老鼠向李大伯家里跑去了。
我多么喜歡這只小貓啊！它不知捉了多少只老鼠，為我們除了多少害，使我家少損失了許多糧食。
【賞析】
這篇作文，小作者通過一連串的動詞，如“跳、蹲、盯、豎、撲、叼”等，把貓捉老鼠時的敏捷動作寫得十分逼真。
字里行間，表露了“我”對貓的喜愛之情。
可以看出，小作者平時對貓的觀察是十分認真、仔細的。
小臺燈
我哥哥的寫字臺上，有盞精致的小臺燈。
臺燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅致，美觀大方。
這是爸爸出差時買回來的。
它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個圓洞，電線就從這兒穿進去。
燈頭，燈桿粗細適中，色彩調和雅致，造型雍容大方。
燈桿上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠處，像是在看著什么東西，思考著什么問題；下面一條魚，眼睛望著它的伙伴，好像在問：“你看見什么，能告訴我嗎？”小臺燈發出美妙的、柔和的綠色光線。
燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時覺得生機勃勃，春意盎然。
其他三幅是花鳥畫，這些花姿態美麗，鮮艷奪目，為臺燈增添了不少色彩。
這盞小臺燈靜靜地蹲在寫字臺上，為我們照明。
晚上，燈開了，屋子頓時亮堂了，大家就在燈下工作、學習，共同為“四化”出力。
臺燈雖然很普通，可是它默默地發出淡淡的光，為我們照明。
小臺燈啊！我要贊美你默默無聞的獻身精神！
【賞析】
小作者對小臺燈觀察得十分仔細，觀察順序是：燈座——燈桿——燈罩。
綠色的燈座，燈桿上雕刻著兩條魚，燈罩面上有四幅優美的圖畫。
這些都寫得栩栩如生，活靈活現。
最后贊揚了小臺燈默默無聞的獻身精神。
地球儀
在我的書桌上，放置著一個小地球儀。
它雖然只有足球那么大，但代表了整個地球的外表。
我非常喜歡它。
地球儀的下方是閃閃發亮的底座。
底座上有一個支架。
支架下面是一個喇叭形的支撐物。
支撐物的頂端嵌著一根彎成半圓形的鐵條，鐵條上刻著緯線度。
彎鐵條的兩端連著一根象征性的地軸，地軸兩頭各有一塊薄片，白色黑色各半，代表著地球上的白天和黑夜。
兩塊薄片之間，便是地球儀的主體——圓球了。
圓球上有很大一片涂著蘭色，表示那是一望無際的海洋。
海洋中有很多黃色、綠色的小點，像一顆顆明珠，那是散布在海洋中的島嶼。
陸地是用不同的色塊表示的，有粉紅、淡紫、乳黃。
綠色表示草原，地勢低；紅色表示高原，地勢高。
圓球上還布滿了圓圈、圓點，像省略號的虛線條等圖例。
在色塊、圓點旁注有文字，看起來一目了然。
這個地球儀對我學習地理起了很大作用。
它使我知道了我們偉大祖國所處的地理位置、地形特點、山脈河流。
那次地球知識競賽我獲得了一等獎，這其中就有地球儀的一份功勞。
【賞析】
小作者對地球作了仔細的觀察，特別是對底座、支架、彎鐵條、圓球的形狀、顏色，觀察得特別細致，所以寫得層次清楚，內容具體，語言通順，是一篇佳作。
【習作提示】
▲《我喜愛的一件小玩具》
提示：作文題目已明確規定了寫作的對象和要求：①寫玩具；②寫自己喜愛的；③只寫一件。
作文前一定要對這件玩具作仔細的觀察，從整體到部分，抓住特點。
文章的字里行間要流露出自己對玩具的喜愛之情。
▲《可愛的××》（××可以是小動物的名字）提示：寫小動物一般可以從“整體”到“部分”，也可以從“部分”到“整體”。
要抓住小動物的外部特征、靜態和動態的形態特征以及生活習性進行描寫，寫出小動物的可愛之處，自然表現出自己喜愛之情。
▲《多美的××》（××可以是學習用具的名字，也可以是生活用品的名字）
提示：寫一件學習用具或生活用品，一定要是自己平時最熟悉的、常用的，才能真正了解它。
要抓住它的外形特征、各部分的構造以及用途等進行描寫，寫出它的“美”之所在。
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