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          關于寫景的美文1000字

          1夏 感

          梁衡

          充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律.好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻.輕飛漫舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒.潛在樹葉間一聲聲地長鳴.火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著遠處的山,天上的云,撲打著公路上的汽車,象海浪涌著一艘艘的艦船.金色主宰了世界上的一切,熱風浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香.那春天的靈秀之氣經過半年的積蓄,這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間升騰.夏天到了.夏天的色彩是金黃的.按繪畫的觀點,這大約有其中的道理.春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極.夏天當春華秋實之間,自然應了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡,正是一個承前啟后、生命交替的旺季.你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發出旺盛的活力.這時他們已不是在春風微雨中細滋漫長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發,向秋的終點作著最后沖刺.

          [賞析]本文寥寥數百字,卻堪稱當代散文中難得的精品.文章起筆連用三個比喻,“一鍋冷水”“密密厚發”“黛色長墻”看似撲拙,卻從感覺和視覺上貼切地再現了“整個夏天”“芊芊細草”“淡淡綠煙”的特點,勾勒出夏景的宏觀.而“煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴”一句,則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂.這兒的“煩”,顯示著夏的熱力,卻絕不沉悶;悠悠溢出樹間的聲聲長鳴,映襯著夏景的明快,烘托著一種“蟬噪林逾靜”的氛圍,也更加表現出夏日大地的充實、厚重.于是,在聲色互補、虛實交融之中,作者已經為全文定下了昂揚積極的主調.

          2夏至微山湖

          李勝

          跳躍的微山湖水逐波趕浪,一望無際的湖面上偶爾有被水托出的村莊,柳蔭下,一碧青磚瓦房,白云深處隱約可見幾里長的漁網.

          乘坐小舟駛向湖心,你便看到夾岸湖葦向你招手,湖葦叢中搖蕩出成群結隊的牛羊,在低頭覓食.勤勞的農人開始一天的忙碌.我們的小舟順風駛在遼闊的湖面上.成群的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢,歡叫著,紛紛跳入水中,翅膀拍打著水面.悠閑的漁人光著腳板在村頭的樹蔭下談論著,秀美的村姑系著白裙、紅裙在石臺上揉洗著衣服,看到遠客到來,都抬頭相望.如果你和好客的漁人攀談,他們會熱情地做你的導游;假若你與姑娘們交談,她們會爽朗地和你說笑.再放眼四望,你便會發現碧如盤的荷葉摻雜著點點紅光,團團雪球,成片成排地幾十畝、幾百畝地出現.那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭,漁人會笑著說:“那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果.”小舟歡快地穿過雞豆塘,越過菱角池,劃向空白水處.長長的漁網不在眼前,一葉小舟在一村姑的駕駛下,從荷塘中穿出,駛向下網處,村姑用手里的船槳拍打水面,吆喝著,樣子逗人.漁人說,她遇上了大魚,在向網中趕.遠處的青山近了,層層樹林、果林遍布群山.山腳下,寬敞的柏油馬路人來人往,寬闊的碼頭,排排船隊在靜候著.

          夕陽如光屁股的孩子,一溜煙地跑進西天的山腳.遠處的村莊繞上一層薄霧,漸漸模糊.河曲搖渡的老翁嘮叨著收工,我們的小舟在煙波中流去,身后,那蒼山、那小樹、那近水……呈現出一個金黃的世界.(摘自《人民日報》)

          [賞析]文中描寫的是水鄉夏日的風物情調.以湖為中心,放眼四望,湖光山色盡收眼底,牛羊鴨鵝盡在畫中,一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆涂抹下,鮮活地呈現在我們眼前!在作者的筆下,一切有生命沒生命的東西都具有了人的感情,比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等,使畫面的調子更加明快.另外,文章用詞看似信手拈來,卻極為準確、傳神,比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”,“搖蕩出成群結隊的牛羊”中的“搖蕩”.

          3苦 夏

          馮驥才

          這一日,終于擱下扇子.來自天上干燥清爽的風,忽吹得我衣訣飛舉,并從袖口和褲管鉆進來,把周身滑溜溜地撫動.我驚訝地看著陽光下依舊奪目的風景,不明白數日前那個酷烈非常的夏天突然到哪里了.

          四季是來自于宇宙的最大節拍.在每一個節拍里,大地的景觀便全然變化與更新.四季還賦予地球以詩,故而悟性極強的中國人,在絕句中確立的法則是:起,承,轉,合.這四個字恰恰就是四季的本質.起始如春,承續似夏,轉變若秋,合攏為冬.合在一起,不正是地球生命完整的一輪?為此,天地間一切生命全部依法從著這一節拍,無論歲歲枯榮與生死的花草百蟲,還是生命百歲的漫漫人生.然而在這生命的四季里,最壯美和最熱烈的不是這長長的夏么?

          女人們孩提時的記憶散布在四季,男人們的童年往事大多在夏天里.這是由于我們兒時的伴侶總是各種各樣的昆蟲.蜻蜓、天牛、螞蚱、螳螂、蝴蝶、蟬、螞蟻、蚯蚓,此外還有青蛙和魚兒.它們都是夏日生活的主角;每種昆蟲都給我們帶來無窮的快樂.甚至我家人和朋友們記憶最深刻的細節,也都與昆蟲有關.比如妹妹一見到壁虎就發出一種特別恐怖的尖叫,比如鄰家那個斜眼的男孩子專門殘害蜻蜓.比如同班一個最好看的女生頭上花形的發卡,總招來蝴蝶落在上邊;再比如,父親睡在鋪了涼席的地板上,夜里翻身居然壓死了一只蝎子.這不可思議的事使我感到父親無比強大.后來,父親挨斗,挨整,寫檢查;我勸慰和寬解他,怕他自殺,替他寫檢查——那是我最初寫作的內容之一.這時候父親那種強大感便不復存在.生活中的一切事物,包括夏天的以為全部發生了變化.

          在快樂的童年里,根本不會感到蒸籠般夏天的難耐與難熬.惟有在此后艱難的人生里,才體會到苦夏的滋味.快樂把時光縮短,苦難把歲月拉長,一如這長長的仿佛沒有盡頭的苦夏.但我至今不喜歡談自己往日的苦楚與磨礪.相反,我卻從中領悟到“苦”字的分量.苦,原是生活中的蜜.人生的一切收獲都壓在這沉甸甸的苦字的下邊.然而一半的苦字下邊又是一無所有.你用盡平生的力氣,最終所獲與初始時的愿望竟然去之千里.你該怎么想?

          于是我懂得了這苦夏——它不是無盡頭的暑熱的折磨,而是我們頂著毒日頭默默又堅忍的苦斗的本身.人生的力量全是對手給的,那就是要把對手的壓力吸入自己的骨頭里.強者之力最主要的是承受力.只有在匪夷所思的承受中才會感到自己屬于強者,也許為此,我的寫作一大半是在夏季.很多作家包括普希金不都是在爽朗而愜意的秋天里開花結果?我卻每每進入炎熱的夏季,反而寫作力加倍地旺盛.我想,這一定是那些沉重的人生的苦夏,煅造出我這個反常的性格習慣.我太熟悉那種寫作久了,汗濕的胳膊粘在書桌玻璃上的美妙無比的感覺.

          在維瓦爾第的《四季》中,我常常只聽“夏”的一章.它使我激動,勝過春之蓬發、秋之燦爛、冬之靜穆.友人說“夏”的一章,極盡華麗之美.我說我從中感受到的,卻是夏的苦澀與艱辛,甚至還有一點兒悲壯.友人說,我在這音樂情境里已經放進太多自己的故事.我點點頭,并告訴他我的音樂體驗.音樂的最高境界超越聽覺;不只是它給你,更是你給它.

          年年夏日,我都會這樣體驗一次夏的意義,從而激情迸發,心境昂然.一手撐著滾爽的酷暑,一手寫下許多文字來.

          今年我還發現,這伏夏不是被秋風吹去的,更不是給我們的扇子轟走的——

          夏天是被它自己融化掉的.因為,夏天的最后一刻,總是它酷熱的極致.我明白了,它是耗盡自己的一切,才顯示出夏的無邊的威力.生命的快樂是能量淋漓盡致地發揮.但誰能像它這樣,用一種焚的形式,創造出這火一樣輝煌的頂點?

          于是,我充滿了夏之崇拜!我要一連跨過眼前遼闊的秋,悠長的冬和遙遠的春,再一次與你相遇,我要一連跨過眼前遼闊的秋,悠長的冬和遙遠的春,再一次與你相遇,我精神的無上境界——苦夏!

          [賞析]這篇散文以“苦”來概括“夏”的滋味,確也恰當,但如果僅僅停留于“苦”的層面上,那就平淡無奇了.本文作者固然寫到夏之苦,但更多的是寫夏之樂趣,這些樂趣甚至包括“父親睡在鋪了涼席的地板上,夜里翻身居然壓死了一只蝎子”等恐怖“事件”.顯然,這種快樂是短暫的,作者在以后的歲月里經歷過無數的人生苦難,那才是真正的“苦夏”,可作者最終認識到,正是那樣的“苦夏”,鍛造了自己生命的硬度和韌性.品讀這類句子“在這生命的四季里,最壯美和最熱烈的不是這長長的夏么?”你對生活一定會有更深的感悟.

          4守住一顆寧靜的心

          生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟.大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁.當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經.但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有.

          每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望.不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢.所以,主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身,而是心情.

          當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田.就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心.

          當層層的失意包圍,請打開窗戶,讓沁人心脾的新鮮空氣走進來,在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜,就像兒時,拿起蒲公英的細須,鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘,帶著驚喜閉上眼睛,許下一個心愿.于是,心中便多了一份慰籍與欣喜.

          當無奈的惆悵涌來,請擦亮眼睛,看夕陽的沉落,聽蟲鳴鳥叫.就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲,抬頭數天上閃爍的星星.于是,一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去,擁有的是一顆寧靜的心.

          守住一顆寧靜的心,你會由衷的感嘆:即使我不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本短暫,為什么還要栽培苦澀?

          守住一顆寧靜的心,你會明白博大可以稀釋憂愁,寧靜能夠驅散困惑.是的,沒有人知道遠方究竟有多遠,但是打開心靈之窗,讓快樂的陽光和月光涌進來,寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌.

          守住一顆寧靜的心,你便可以不斷超越,不斷自我挑戰.即使遠方是永遠的地方,也會誕生一種東西——奇跡. 摘自《青年文摘》

          賞析:

          塵世浮華,人心浮躁,很多人在這個物質的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞,很難守住一顆寧靜的心.因人心難以寧靜,煩惱多了,快樂少了;伙伴多了,朋友少了;枯燈獨坐者多了,閑庭信步者少了;萎靡頹廢者多了,積極進取者少了……“淡泊以明志,寧靜以致遠”,好一個“寧靜致遠”.是的,只有寧靜,我們才會有開闊的胸襟,才會有挑戰的勇氣,才有可能邁向成功的頂峰.讓心寧靜吧,你會變得更加美麗而有內涵,你會變得更加成熟而又穩重,你會和快樂結緣和成功握手.守住一顆寧靜的心,也就守住了整個世界.

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          片段啊。。。。既然不要復制粘貼的。。那就把我自己的文頂上吧。。。分別是高一和高三的兩篇其他的都沒發到網上來我的高中作文都是能拿50分以上滴嘿嘿如果覺得滿意的話就追加分吧~~江南情文/碧紗洛塵三月,柳絮飄飛,雨過無聲。“溪漲清風

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          寫景的作文250字

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          今天,我像往常一樣去上學,進了學校的大門,不知為什么,本應該向教室走去的我,卻呆呆地站在大門口上,一動也不動,也許我想好好看看校園的景色。我站著看那校園,首先看到的是寬闊的操場,操場的同學在玩耍,除了同學,操場上就是那幾棵飽經滄桑的梧桐樹了

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          寫景的作文250字(有序,多角度)

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          我在阿拉爾市九團一中上學,我的校園也非常的迷人。每當我走進學校的大門,走在柏油路上,看著兩旁的榆樹,就想和我們班的幾名同學躺上去,找到為什么嗎?我想你們一定不知道,那就由我來告訴你,因為榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整,就像是

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