1.寫作背景介紹
2.節選幾段摘抄
3.寫出幾句大意
4.插入感恩父母的圖片與漫畫
5.寫出名人感恩父母的小故事
參考資料:樂意效勞~
轉載請注明出處華閱文章網 » 結合弟子規寫感恩父母或老師的手抄報內容
1.寫作背景介紹
2.節選幾段摘抄
3.寫出幾句大意
4.插入感恩父母的圖片與漫畫
5.寫出名人感恩父母的小故事
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人都說:秋天是收獲的季節。我卻說秋天是最讓人欣賞和思索的季節。秋季的天空,湛藍湛藍的、遼遠而空闊,適時涼風習習。對著如此清素的底版,你也許會為之動容,有無限感慨,然而更讓你動容的卻是那一抹浮云。它或悠然恬淡地掛于天邊,或若閑庭信步般
秋天真是個五彩繽紛的世界,這都是樹葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個大花園。楓樹葉是紅色的,像手掌,正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規則的花邊。樹皮灰褐色,隨著樹
1.《鋼鐵是怎樣煉成的》“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的;當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界
小說的主人公是單明明,他是一個單親家庭的孩子,母親早早病逝,使他過早地失去了母愛,他的父親是個出租車司機,每天忙著出車,由于喪妻,心情不好而染上賭博,所以單明明在家里是很少得到父親的幫助的。但就這樣一個孤單寂寞的兒童,卻有著一顆好強自立
飛箱讀后感這篇文章發表于1839年,這是一個阿拉伯的故事,在《一千零一夜》中可以找到它的原形。但安徒生卻作了不同的處理,把它和現實的人生與世態結合了起來:那個商人的兒子的錢花光了,“他的朋友們再也不愿意跟他來往了,因為他再也不能跟他們
流浪漢亨利·亞當偶得一張一百萬的鈔票,后好運不斷,過上富人生活。后鈔票被藏,亨利·亞當又成窮鬼,原來是兩富人在開玩笑,作者辛辣諷刺了金錢至上的價值觀。
1、我們談那筆薪水;除了薪水和愛情一切免談;有時談談愛情,有時談談薪水,有時候兩者兼談.2、亨利,這不光讓我明白了你到底有多闊;還讓我徹頭徹尾地明白了我自個兒到底有多窮——窮極了,慘透了,廢物,沒出路,沒盼頭了!3、然而,爭議就此開始了.
1血染江山的畫,怎敵你眉間,一點朱砂,覆了天下也罷,始終不過,一場繁華。2風過天地肅殺,容華謝后,君臨天下,登上九重寶塔,看一夜,流星颯沓。3回到那一剎那,歲月無聲也讓人害怕,枯藤長出枝椏,原來時光已翩然輕擦,夢中樓上月下,站著眉目依舊的你啊,拂去衣上
往往有這樣的情形:為科學和技術開拓新道路的,有時并不是科學界的著名人物,而是科學界毫不知名的人物,平凡的人物,實踐家,工作革新者。——斯大林
愛國:常思奮不顧身,而殉國家之急。——司馬遷愛國如饑渴。——班固捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植近鄉情更切,不敢問來人。——宋之問氣蒸云夢澤;波撼岳陽城。——孟浩然中夜四五嘆,常為大國憂。——李白當須徇忠義,身死報國恩。——李希仲勤
祝愿加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上我們深深的祝福!每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在
1.【原文】淳于髡曰:“男女授受不親,禮與?”孟子曰:“禮也。”曰:“嫂溺,則援之以手乎?”曰:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不親,禮也;嫂溺,援之以手者,權也。”曰:“今天下溺矣,夫子之不援,何也?”曰:“天下溺,援之以道;嫂溺,援之以手——子欲手援天下
《孟子》名言名句??孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”《孟子;梁惠王上》孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”《孟子;梁惠王下》孟子曰:“我知言,我善養吾浩然之氣。”
我的家風家訓無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟——引自、蘇軾《水調歌頭》又是一年中秋時,只是此時非彼時;聽著這熟悉的歌,看著窗外圓圓的月亮,我已濕了雙眸。手中精致的月餅,再也找不到小時候的味道;暮然回首,我已近四年沒在家過中
小說的主人公是單明明,他是一個單親家庭的孩子,母親早早病逝,使他過早地失去了母愛,他的父親是個出租車司機,每天忙著出車,由于喪妻,心情不好而染上賭博,所以單明明在家里是很少得到父親的幫助的。但就這樣一個孤單寂寞的兒童,卻有著一顆好強自立
雜文可不可以讀書老舍若是學者才準念書,我就什么也不要說了。大概書不是專為學者預備的;那么,我可要多嘴了。從我一生下來直到如今,沒人盼望我成個學者;我永遠喜歡服從多數人的意見。可是我愛念書。書的種類很多,能和我有交情的可很少。我有決
讀這本書的孩子或許是這樣的;認為天堂在天上,地獄在地下;未曾聽說過倫敦或巴黎,認為丹麥人只是狗的一個品種。《希利爾講世界地理(套裝上下冊)》是從旅游者的角度來看世界的,但并不是從旅游推銷員的角度。《希利爾講世界地理(套裝上下冊)》會告訴
高爾基名著<<童年>>讀書心得一篇馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖
課文的標題是“尋找幸運花瓣”,其中的“尋找”在文中共出現三次,即課文詳細描寫的作者尋找的過程;花瓣即“五瓣兒丁香”,是貫穿全文的線索,“幸運”是作者尋找花瓣的前提,也是作者找到五瓣兒丁香后的深切感悟。《尋找幸運花瓣》這篇散文是兒童
興趣好比路燈,引導你走向成功;興趣好比船槳,帶著你駛向遠方;興趣好比是一雙羽翼,領著你翱翔天際。興趣是最好的老師,它會引你走向光明。興趣讓我愛上了繪畫。一次外出,看見了一位老者在公園里寫生,碧綠的湖水;和煦的日光;窈窕的樹木;純潔的云朵。我
父母的愛人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌,也聽過“小時候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽是最合適不過了。父愛如山,爸爸對我的學習一絲不茍,但對我的要求不高,只要學好課外的知識和老師講的就行了。我非常了解