華閱文章網這個暑假我當起了家里的鐘點工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動合同。
我這鐘點工可是有報酬的哦！四百元，不少吧！除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了！
這鐘點工可不好當呀！洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務……哪一樣我沒有做過？洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費水。
這什么 規定嘛！還有掃地，要掃得很干凈，不能揚起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛！沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢！想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。
做了好幾天之后，我實在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。
我思前想后，決定罷工！什么錢不錢的，現在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成？罷工！可誰知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛做不做，不做就沒飯吃！”啊？！！跟我來硬的？天啊！不公平！可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久？”
“什么！你說要扣我三天的‘餉銀’？”“對，你昨兒沒洗碗，今天又干得不塌實，還沒扣你三個星期的勞務費就不錯了！”聽見沒？扣我三天的工資整整15元呢。
我的心像被火烤一樣，快要炸了！昨天沒洗碗，因為我去了孫佳慧家，幫他輔導作業了。
可你猜我媽說什么？“沒請假！”我暈！
有苦必有甜。
這不，一個暑假下來，我終于脫離了苦海。
不僅拿到了我應有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。
我媽說了，能堅持這么長時間，不容易呀！更何況一個小孩子呢！嘿嘿，我終于苦盡甘來了！
經暑假這么一折騰，我也確實比以前有耐性了，也體驗到了父母的艱難，收獲真不少！
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春華秋實，秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節。
9月18日，我們全體同學沐浴著陽光，伴著晨風來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉間情趣園”采摘金秋的果實。
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。
極目遠眺，叢山峻嶺，郁郁蔥蔥。
近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，采摘就從這里開始了。
蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了。
可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。
為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。
這不小的收獲使同學們的興致更高了。
老師又領我們來到地瓜地。
看到這片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。
我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。
邊想邊用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。
王業倫同學見我在使勁，也跑過來幫我。
我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的“拔蘿卜”。
這時，只聽“蹦”的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。
地瓜沒拔出來，還差點摔個大跟頭，看來拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。
不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。
我又學著剛才的樣子，繼續扒土。
只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。
我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。
我后悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
我又重新換了一個地方。
這時我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。
于是我選了一棵葉子已經枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。
細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個一個大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。
哇！好大的一個地瓜呀！我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：“白潮挖出個地爪爺爺。”這時其他同學也都帶著勝利的果實跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個同學都在沖著地瓜笑，笑得那么開心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季節，多么可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的“鄉間情趣園”里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。
這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。
在不知不覺中，夏姑娘帶走了炎熱和酷暑，
秋姑娘悄悄地走來了。
秋，收獲的季節，金黃的季節—同春一樣
可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
抬起頭，發現天空越來越藍。
湛藍的天空，
給了我收獲的感覺。
走進果園里，看見那紅彤彤的蘋果，黃澄
澄的梨，紫紫的葡萄，笑咧嘴的石榴。
哇！
真是一幅豐收的景象。
走進菜園里，綠油油的的青菜正在接受著
秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢！
走進公園里,成了花的海洋，菊花，一串
紅，雞冠花…都開了。
花香彌漫，令人陶醉。
讓你駐足細細欣賞。
萬物始于春，成于秋。
秋天—洋溢著豐收
的喜悅，孕育了成功的希望。
啊！我愛秋天，更愛收獲的金秋。
每一個星期日，我都會去學習畫畫。
到了二年級，我就開始學習素描了。
素描就是用一種顏色畫出來的，有鉛筆素描、鋼筆素描，反正就是只用一種顏色畫出來就是了。
學素描比較枯燥，而且要一根根用鉛筆畫，我就是不習慣，畫著畫著，就把筆倒下去了，就這樣，本來很好的一幅畫，我一不耐煩就把筆倒下去了。
一天天過去了，我漸漸覺得畫畫越來越沒味道，畫著畫著，就不想再畫了，感覺畫畫太枯燥無味了。
除了了解了一些基本常識，我可以說，學素描，我一無所獲。
隨后，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，說：“你二年級了，也長大了，自己想一想自己的決定，想好了，跟媽媽說，好嗎？”我點了點頭，然后回房睡覺了。
第二天，媽媽特意放下家務活兒，帶我去長江邊上玩。
我驚奇的發現，在長江邊上長大的我，從來沒有這樣好好的欣賞過它的壯美。
在媽媽的指點下，我仔細的凝視，薄陰天氣下，江水渾黃一片。
媽媽說：“這像不像一幅素描畫卷？”啊，真的啊，沒有陽光給江水上色，江水浩浩蕩蕩，一黃千里，可是，這黃色又有多少種啊，深的，淺的，明的，暗的，突出的，下陷的……好有動感的一幅素描啊。
媽媽又帶我走上了蛇山，一路上，居然不斷地發現，好多的哥哥姐姐，席地而坐，手握畫筆，遠觀三鎮景物，默默的素描著。
他們根本就不覺得有我們在觀看，仿佛全身心都在那枝畫筆上。
很快的，幾根線條，幾下勾勒，眼前的景物，就跑到他們的畫本上面了。
我回頭看看媽媽，又看看這些未來的畫家，心中若有所思，感覺自己的收獲很多很多。
晚上，我早早的入睡了。
在夢中，我夢見我已經二十出頭，仍然在畫畫，畫得很漂亮，而且，畫得全都是素描，有層次，有光感……反正啊，老師在課堂上講的那些經典作品的優點，我的畫上全有。
所以，我考上了美術學院，畢業后，在美術學院當教師，我把我的畫畫老師教我的，全用上了，快四十歲就當上美術教授，我畫出了齊白石畫的龍蝦，徐悲鴻畫出的活靈活現的馬，畫得不是太像，可是特別具有我的那種獨特的幽默感。
盡管還沒有獲得國際大獎，可我已經很開心了。
突然，叮，叮，叮，鬧鐘響了，我從夢中驚醒，我立刻爬起來，穿好衣服，跑到媽媽那兒，對他說：“媽媽，我晚上做了個夢，是……”
“那，你還想對我說什么呢？”媽媽笑著說。
“我想過了，我要畫畫，我要當夢中的我！”我跳起來，把夢境告訴媽媽。
“這才是我的孩子！我的孩子就是面對困難不退縮的！”媽媽把我抱起來自豪地說。
就這樣，我不斷努力，終于掌握了畫素描的基本竅門，我的畫也有了很大的突破！經過好長一段時間的努力，哈，在這一次藝術小人才比賽上，我的畫就獲得了二等獎呢。
這應該是我看得見的重要收獲吧。
它是我原先意想不到的。
有的人，每一天都有所收獲。
有的人，每一天都碌碌無為。
有的人，對她來講，所有戰勝自己的方面，哪怕只是一點點，他也會保持下去，把它當作一種意外的收獲。
有的人，看到困難就停止不前，認為自己水平非常的有限。
他不愿意有額外的收獲，只是安守本分，滿足于得到自己那點可憐的午餐。
關于收獲。
有的人，可以把握住收獲的機會，找好時間，好條件，甚至好地點，來給自己的收獲加碼。
有的人，不認為機會有多么好，只是一如既往，既使機會來敲他的門，他也會老實不客氣地將它趕走。
有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。
有的人，以自己為中心，認為自己就是真理。
關于收獲。
有的人，把握機會，有的人創造機會。
有的人虛心聽取別人的意見，有的人認為自己才是正確的。
有的人有好方法，事半功倍。
有的人用死腦筋，事倍功半。
關于收獲，關于人。
兩種不同的收獲，兩種不同的人。
收獲不在于種子的好壞，在于人。
在于你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。
只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會認為這是自己勞動所得。
如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。
兩種不同的人，兩種不同的收獲，關于人，也關于收獲。
想象一下，你像哪一個？
一定要采納我哦~(*^__^*) 嘻嘻……
