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          厲害了,我的組作文

          我不是個好學生,不是個好朋友,不是好兒子,但我卻敢驕傲地說:“我是個好組長!”

          在上周班會上,老師給我們重新調了座位,但不是以前的調法,而是一種聽都沒聽說的插花式座位,我很“榮幸”的和一幫差生分為了一組。

          剛分到這個組,幾個好學生就投來嘲笑的眼神。

          因為組合組之間是有比拼的,而我們這個組都是差生,所以他們都認為我們這個組一定會墊底。

          我們都很喪氣。

          最終,我終于忍受不了了,大聲說:“難道我們就一定會墊底嗎?為什么我們不拼一拼得第一呢?我們都和別人一樣,不過是學習差了點,我們好好學習不就好了嗎!”旁邊的小寶聽了,竟一反常態,說:“沒錯,我支持你!你當我們的組長吧!”他們都同意我當組長,我說:“好,我們一起努力,讓他們瞧瞧,我們也能當第一。”“好!”

          第二天,我驚奇地發現,每個人都把作業完成的好好的,仿佛變了一個人樣的了。

          我心里想,他們都有所改變,我個當組長的,不努力怎么行。

          于是,和他們一起給自己制定了一個軍事化的組里規章,每個人都沒有反對,這使我很欣慰。

          之后的每一天,我們都默默的努力,盡管別人還是對我們不認可,我們都認真地完成每一天的任務。

          第二周的班會終于來了,該宣布組里的評分了。

          我們都緊張的聽著老師說的話:“第一名是——田壯那個組!”那些自以為是好學生的人驚呆了,我和我的小組高興極了,開心的大叫。

          下課后,組員們都對我說:“田壯,你是好組長!”我從內心感到高興,恨不得時間停在那一刻。

          謝謝你們,讓我成為了一個好組長。

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          要的是散文

          厲害了,我的組作文

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