華閱文章網分析作品的結構：
1. 整體感知是把握結構的第一步。
拿到一篇文章就要按部就班地去讀。
邊讀邊給每個自然小節標上序號，以備下面做題之用。
2. 圈點勾畫中心句、過渡句。
在閱讀過程中要特別關注文章的開頭、結尾，每一段的起始句、收束句，這些地方往往被作者安排上中心句，以起到總領或收束內容的作用。
3. 總結每自然段的段意。
在找出中心句后，分析綜合一個自然段表達的意思，給每一個段來一個總結，用一句話簡明扼要地概括出本段的段意。
4. 高度重視段與段之間的銜接，尤其要重視段落的起始句與上文的聯系。
對于重疊詞語、重復詞亦應重視。
概括作品的主題：
1. 解讀題目法
很多題目直接點明了主旨，是文章中心思想最精煉的概括。
即使有的題目沒有點明題旨，也往往是與中心意思有著千絲萬縷的聯系，是最佳的思考切入點。
2. 分析首尾法
很多文章的首尾往往提示或暗含中心意思，所以一定要對首尾的語句進行重點品悟，這樣往往有助于理解文章的主旨。
3. 分析議論抒情語句法
散文中的議論抒情語句 （還有主旨句，過渡句），往往直接反映了作者的觀點態度，抓住了這些語句，就抓住了作品主旨。
4. 聯系背景法
有不少文章，只有了解它產生的背景，才有可能深切地理解內容的由來和作者的意圖，準確地概括出它的中心思想。
除了對作者和作品的寫作年代予以關注外，還要特別注意在文后出現的注釋等說明性文字。
5. 因文而異法
寫人敘事類散文要對人物作出評價和贊美，或揭示評價事件的意義，或從人物事件中生發出對人生等問題的感悟和認識；寫景狀物類散文則是借景、物抒發了作者對社會、人生的某種感悟，思想認識程度也深廣些，更富于理趣；哲理性散文的主旨，往往是作者對人生或生活尖銳的揭示或率直的評價，這類散文頗有論文的味道。
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