華閱文章網成長，是一本書。
本單元以成長為話題，有三篇課文，即馮驥才的散文《花臉》、陳祖芬的《我愛籃球》、美國作家馬玟·沃爾夫的《自行車》。
三篇課文在內容上都與學生的生活有密切聯系。
《花臉》是本冊的首篇課文，講述了一個孩子戴花臉過春節的事。
本課可解讀出許多內容：童真童趣的再現、民俗文化的傳承、京劇藝術的魅力、忠義英雄的民族情結。
但從成長的角度選入教材，還是應把童真童趣，再現人成長的足跡作為重點。
《我愛籃球》原名《我的初戀》，展示的是作者自己青少年時代與籃球的一段不解之緣。
作者青少年時代酷愛籃球，雖然由于疾病使她不得不放棄，但她卻用當初對待籃球的熱情來對待自己的人生和事業，創造出了一片新天地。
《自行車》講述了一個家境貧困的少年，利用放學后的時間，克服重重困難送報掙錢的故事。
文中的“我”體驗著生活的艱辛，也感受著人間的溫暖，雖付出許多，但也收獲許多。
古詩誦讀《題臨安邸》諷刺了南宋統治者醉生夢死、貪圖享樂，沉溺于荒淫腐朽的生活，完全忘卻了失去的故土。
該詩語言樸實直率，諷刺深刻有力。
《語文樂園一》包括四個方面的內容：歇后語積累、逗號和頓號的用法、名言警句和閱讀《憶讀書》。
口語交際《給我一次機會》，自薦應是學生感興趣的內容。
習作《美麗的風景》，首先是對“風景”的理解，要打破常規，幫助學生發散思維，聯系本單元三篇課文的內容和寫作方法，能在選材和寫法上給學生提供一些幫助。
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