1．教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無巨細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。
并不是說所有的事件都可以成為案例，要善于捕捉教學過程中的“亮點”。
2．應根據以往的經歷撰寫案例，盡量保持案例中資料的真實性，使讀者有身臨其境的感覺。
可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3．教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學論文相比，教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的，以記敘為主，兼有議論和說明；在思維方式上，是一個從具體到抽象的過程，通過對生動的教學“故事”的描述，通過對具體的學生、老師心理感受的描述，反思、總結教學的利弊得失。
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散文詩：冬天是什么活動目標：1、欣賞散文，豐富詞匯：冬天、秋天、厚厚的、美美地、好多好多。2、在觀察圖片和教師的提問中，嘗試說出小動物的話語，并用簡短的句子描述動物過冬的方式。3、感受散文的優美。活動重點：在觀察圖片和教師的提問中，嘗試
冬天是什么冬天是赤裸的樹干上枯黃的葉冬天是干涸的河床上靜默的沙冬天是生澀的嘴角上冰涼的淚冬天是迷蒙的視線上落淚的眼
寫給幸福作者：席慕容【翠鳥】夏日午后，一只小翠鳥飛進了我的庭園，停在玫瑰花樹上。我正在園里拔除雜草，因為有棵夜百合花擋在前面，所以小翠鳥沒看見我，就放心大膽地啄食起那些玫瑰枝上剛剛長出的葉芽來了。我被那一身碧綠光潔的羽毛震懾住了，屏
最頂的那一篇不錯啊，不過仿佛不算名家作品。葉賽寧很好。魯迅的《藥》中對夜的描寫很好。莊端源《夜陰》，朱自清、俞平伯兩篇《槳聲燈影里的秦淮河》，古代的，蘇軾的《承天寺夜游》
僅剩月夜。孤影自憐處，回眸間，才默然發現，原來只剩月夜。月光的微弱，趁著我細微的呼吸,開始迎合夜的寂寞。黑色的獨道，不知何時已演繹出以水墨調和出的悲傷。至此一人，不禁舉頭望月間獨打了個寒戰，只因，某人不現。想過忘記，卻黯然常常憶起，只因往
《春望》作者:【杜甫】年代：【唐】體裁：【五律】國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
石鐘山記游褒禪山記更多追問追答追問現代，追答永遠的隔壁劉立勤著迷戀http://www.fox2008.cn/Article/2012/20120305095226_74525.html追問記游，短一點點的，800字左右
活動意圖：閱讀可以讓幼兒進入積極思考的狀態，閱讀可以讓幼兒有話可說，閱讀可以讓幼兒充滿自信。閱讀是一種能力，也是一種習慣。好的閱讀習慣會使幼兒終身受益。開展本次活動《冬天是什么》。旨在改變了傳統的“欣賞--討論--理解”的學習方式
考試結束了，半年一度的家長會又要開始了，雖說不知結果如何，但我還是希望家長會是這樣的。我們這些學習差的稱家長會為告狀會，因為我們的父母開完家長會后都要回來罵我們，而這下，結果就不同了。我的父親坐了下來，等著老師的痛斥，誰知老師卻在黑板
家鄉是花園，有著鮮花的芬芳；家鄉是森林，有著綠樹的清涼；家鄉是田野，有著收獲的希望；家鄉是雪景，有著冰晶的閃亮。回憶過去，家家戶戶都為了不愁吃，小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季，只要能種點什么，小院里就會滿滿的，瞧去，各種顏色摻雜交錯，雜亂無章。好擁
家鄉的春春天，是萬物生長的季節。春天，是眾多作家贊頌的季節。春天，同樣，是我最愛的季節。家鄉的春天在我心中永遠是最美的。春天來了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭
家鄉的習俗作文500字一：咋家鄉的習俗在我們這個民族，有許多的節日，而我們小孩總想著過節，因為，每逢過節，學校就會放假，雖然作業比平時多一點，但還是有閑暇、玩耍的時間。我喜歡過節，最喜歡過中秋節，尤其是家鄉的中秋節。因為八月中秋，正是收獲的季
我的家鄉我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在
這是一座已有2500年歷史的古城，用漁米之鄉，水鄉澤國來形容它，一點兒也不過分，這座詩韻飄香，歷史悠久的古城就是我美麗的家鄉——紹興。 紹興湖泊眾多，水多，橋自然也多。漫步在紹興的小巷，你一抬頭不經意間就會看見一座座雕刻精美的石橋，這一座座
散文詩：冬天是什么活動目標：1、欣賞散文，豐富詞匯：冬天、秋天、厚厚的、美美地、好多好多。2、在觀察圖片和教師的提問中，嘗試說出小動物的話語，并用簡短的句子描述動物過冬的方式。3、感受散文的優美。活動重點：在觀察圖片和教師的提問中，嘗試
冬天是什么冬天是赤裸的樹干上枯黃的葉冬天是干涸的河床上靜默的沙冬天是生澀的嘴角上冰涼的淚冬天是迷蒙的視線上落淚的眼
他的歌詞是最接近詩歌的，詩歌最讓人喜愛的原因就來自于讀者讀完詩歌之后，腦海中即刻會產生豐富的畫面感。如同鮑勃·迪倫，這首歌的詞作者董玉方也是一個優秀的詩人，詩的故事部分是第一人稱，用父親的口吻書寫。詩歌的抒情部分是女兒的口吻。敘
第八期李健演唱了《父親寫的散文詩》，并獲得第二名的成績。《父親寫的散文詩》是一首由董玉方作詞，許飛作曲、演唱的歌曲。這首歌將父親對子女的愛與責任，以及子女在察覺時間流逝、父親已老的無奈詮釋得絲絲入扣。2007年3月11日，湖南衛視201
詩是詩，散文是散文。兩個是不一樣的。只是現代都許多散文詩。是在散文的基礎上演化爾來的。散文詩，是介于散文與詩之間的一種文體。是詩的散文，散文中的詩，說到底，還是精短的、有著內部韻律的、文字精美的、哲思的文字。散文詩是一種獨立的文
春蔭乍暖，萬物復萌，河北省散文學會2010年會于4月9日至11日在古城正定舉行。正像學會秘書長梁建章先生所說的那樣，這次會議繁榮了河北省散文、詩詞的創作形勢，對于建立學習型學會、培養學習型會員，有著非常積極有益的作用。河北省散文學會會長
著對同學的祝福,揣著那份珍藏的感情,今天,我們歡聚一堂。讓感情與感情匯合,讓心靈和心靈交融。盡情地贊美友情。
濟南的冬天老舍對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那么毒，響亮的天氣，反有點叫
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