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高分作文的五大語言類型
語言是作文的外衣，任何新穎的素材、精巧的構思、深刻的立意，最后都要以語言作為載體。
其新穎別致與否，直接影響別人對你的第一印象。
特別是考場作文，要想贏得閱卷老師的青睞，就必須有自己獨特的語言風格。
現談五種造就考場高分作文的語言風格類型。
一、文采飛揚型。
富有文采的語言，就像一面旗幟，輕輕招搖，能吸引讀者的目光；就像一束火把，灼灼閃耀，能點亮讀者的思想。
考場作文的語言倘無文采，是不能打動閱卷老師的。
因而，要做到用詞生動、詞語豐富、句式靈活，還要根據文章內容的需要，靈活恰當地運用一些修辭手法，選用句式，或對偶、或排比、或反問，或長短相間、或整散交錯。
用優美的文字去構筑作文迷人眼球的招牌。
例如，一篇滿分作文的開頭三段：
“春的柔媚，夏的歡快、秋的成熟、冬的執著---你，最喜歡哪一季？” “艷陽的熱情，細雨的多情，勁風的干脆，白雪的純潔---你，又欣賞哪一個？”
“李白古詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬靜；顏真卿楷書的厚重雄偉，柳公權字體的蒼勁風骨„„這是一個豐富多彩的世界，你可以酷愛高潔的青松，也可以欽佩山間柔韌的青藤；你可以擁有活潑開朗的性格，也可以抱一顆靜謐的心靈；你可以擁有一帆風順的人生，也可以對坎坷人生的曲線美垂青„„”
作者詞匯之豐富，句式之多變，表達方式之靈活，特別是幾種修辭手法的巧妙運用，給人一種賞心悅目之美感。
二、幽默風趣型。
幽默風趣的語句，能夠給文章語言增添幾分活潑而又含蓄之美；也會給處在沉重單調乏味的閱卷工作中的老師們帶來片刻的輕松愉悅。
因此，同學們可以用帶有鄉土氣息的口語作文，可以運用擬人化的手法組織語言，可以模仿通俗文學的筆法，也可以巧妙借用專業術語成文，使文章具有幽默風趣的外衣。
例如：考場滿分文《生活是一種幸福》中一段話
“吃飯乃人生第一大事。
當我在下課鈴響0．1秒之后，手捧我那剛買的新碗狂奔向目的地時，地上的一顆小石子不知是怪我踩疼了它的肉體，還是故意與我過不去，偏偏要不識時務地跑到我的腳下來，害得我在沒有一點思想準備時，與大地母親接起吻來，直到嘴腫得老大，更可氣的是，我那剛買的新碗不幸英年
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早逝。
”
這段文字巧妙運用“肉體”、“接吻”、“英年早逝”等新鮮詞語，以幽默的筆調描寫了一個生活場面。
讀之，生活氣息撲面而來，輕松而難忘。
再如：考場作文《因為俺是俺大親生的》用鄉土氣息很濃的口語，稱自己用“俺” ,稱呼父親用“大”，并用驢的身份，用童話的形式，形象地表達了感情親疏和對認知的影響。
那粗樸憨厚的語言，是一定能讓閱卷老師折服的。
三、深刻哲理型。
不管是議論文、記敘文、還是小說、散文，富有哲理味的語言都是對文章品位的提升。
語言富有哲理反映了作者思想認識程度之高，使文章更有內涵。
例如：
現實生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。
海浪不回避礁石的撞擊，才能得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。
看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福；熙熙攘攘的人們，爭取的是今天的富足。
可是，走得太快，忽略了路邊的風景；想要太多卻失落了最珍貴的心情。
此三段話處處包含深刻的哲理，使文章變得厚重，也就很容易能打動閱卷老師的心了。
四、感情真摯型。
“感人心者，莫先乎情”，只有將真情灌注到字里行間，方能開人心扉，扣人心弦。
為此，同學可以述親身經歷、可以多展露自己的潛意識、可以進行自我剖析、可以多進行細節描寫、可以運用多種感覺描寫。
總之，使方塊字組成的音符，能奏響真情號角。
例如：考場作文《一地梨花》 中一段話
“那些日子家里正難捱：我在城里上學家里要花錢，哥的婚事也快要辦了。
這一切使父親茫然不知所措。
我看得見父親額頭上那牢刻著慘淡，眉毛似乎塌了下來，壓得眼窩都深深陷進去。
父親沒有抽煙喝酒的習慣，整日在臺階前坐著，望著滿山的梨樹發呆。
母親怕他鉆不出牛角尖，背著父親把梨轉手了不少。
可紙里怎能包得住火。
于是，有一天該發生的終于發生了。
聲音從斷斷續續到高高低低，繼而咒罵、哭泣、沉默。
沒幾天，父親把一個人領進屋里，把幾千塊錢攤到桌子上說，兄弟，這錢你拿走，算是賠償，賣不了的，我拉回來„„”
本段文字飽蘸真情，極力宣揚父親誠信的優秀品質。
這些看似不經意的敘述
描寫，流露出對父親的敬愛之情，是讀者產生心靈共鳴，此文獲得高分也就在情理之中了。
五、模仿名著型。
常言到：“物以稀為貴。
”作文中的語言運用也是如此。
當大家都用白話寫作時，有人選用文言文，換一換口味，就會收到意想不到的效果。
因而，許多考生模仿名著語言風格寫作，既體現了文章的與眾不同，又展現了個人的深厚功底，高分佳作也不斷涌現。
2001年高考作文《赤兔之死》，是中國恢復高考制度以來，第一篇用古白話文寫作的高考作文，被閱卷專家稱之為“令人拍案稱奇之作”。
2003年的考場作文《誰偷了玉墜？》模仿《紅樓夢》的語言風格也是惟妙惟肖。
如其中最后一段文字：
湘云這時在一旁笑個不停，說寶玉太武斷了，不喜歡他的乳母就懷疑她是個賊，定要告訴老祖宗，治治寶玉。
寶玉忙勸她不可這樣，又甜言蜜語了一番，湘云才答應不去告狀，還笑道：“誰偷了寶玉的玉墜，原來是那鏡后的縫賊。
”眾人都笑得不得了，不在話下。
對名著語言風格的成功模仿，成為本文獲得成功的法寶。
語言是文字的載體，在考場作文不斷要求創新的大潮下，一定要使自己的語言具有特色，這樣才能立于不敗之地。
當然，以上所列舉的五種類型也不盡全面；運用時也并非孤立，往往兩種或幾種兼而用之。
總之，在平時訓練中，要著重加強某一兩種類型訓練，努力形成自我語言風格。
望采納，謝謝~
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