人生一世，為的是什么？按基督教的說法，人生一世是考驗。
人死了，好人的靈魂升天。
不好不壞又好又壞的人，靈魂受到了該當的懲罰，或得到充分的凈化之后，例如經過煉獄里的燒煉，也能升天。
我認為這種考驗不公平。
人生在世，遭遇不同，天賦不同。
有人生在富裕的家里，又天生性情和順，生活幸運，做一個好人很現成。
若處境貧困，生情頑劣，生活艱苦，墮落比較容易。
佛家輪回之說，說來也有道理。
考驗一次不夠，再來一次。
但因果之說，也使我困惑。
因因果果，第一個因是什么呢？當然，各種宗教的各種說法，都不屬我自問自答的探索。
但是，我尊重一切宗教。
不過，宗教講的是來世，我只是愚昧而又渺小的人，不能探索來世的事，我只求知道，我們在這個世界上，生活了一輩子，能有什么價值。
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1.90后，柔弱的一代？我們算是90后，有人說我們是柔弱的一代。是嗎？面對失敗，面對困難，有時我們是哭泣過，但我們并不是脆弱、柔弱！我們愛表現，敢說敢做，敢愛敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不
親這個怎么樣？采納哦~找回自信的我自信猶如百花之王的牡丹，一綻放便是國色天香；自信猶如百鳥之王的鳳凰，一飛翔便會驚天動地；自信猶如萬物之源的清水，一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗，鳳凰歇息時，我又如何讓它們重新煥發光彩？凋零的牡丹，沉睡的
如果我是一個畫家，我一定會用紅黃藍綠青靛紫繪出讀書的悲傷與快樂。可惜我不是。如果我是一個作曲家，我一定會用優美的旋律譜出讀書的憂傷與歡喜。可惜我不是。如果我是一個雕塑家，我一定會用手中的刻刀與石灰刻出讀書的孤獨與興奮。可惜我
假如我是一片樹葉，我將滿足于大樹給予我的英姿；感謝陽光雨水賦予我的蒼翠，最后從容地飄落在大地默默沉睡。假如我是一只小鳥，我將滿足于上蒼給予翱翔的本領；感謝樹林給我避雨歇息的棲所，最后快樂地在大自然的懷抱里騰飛。假如我是一朵雪花，我將
帶著憂慮和無奈上路，??咀嚼著陽光的苦。??拒絕了所有的幫助，??才發現生活進入了迷途。??煩躁充斥著我的頭腦，??分數牽引著我的痛楚。??記起了班主任常說的那句話:??你是升學率的分母。????弱小的我在角落里躲藏，??心中充滿了被羨慕的渴望。?
1．《道士塔》余秋雨在這篇充滿了個人臆想、近似小說化了的散文中所寫和表達的內容只消三個字即可說明，便是那帶著瓊瑤阿姨的粉淚聲腔而仿佛在幾卷線裝古書前，對著死朽者的尸骨卻竟把無縛雞之力的臃腫全身繃緊，舉輕若重、繪聲繪色的泣涕道：“
《文化苦旅》是余秋雨教授80年代在海內外講學和考察途中寫下的作品，是余秋雨通過對國內外的文化進行考察和思考，結合自己的人生體驗和對社會、歷史，文化的深刻認識而撰寫的系列散文集。這是他的第一部文化散文集，也是他的代表作。此書透過中
人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。韓愈教導我們“業精于勤，荒于嬉”;雷鋒教導我們“我們是國家的主人，應該處處為國家著想。”顧炎武教導我們“天下興亡，
1.花枝招展2.情郁于中3.觸目傷懷4.發之于外5.禍不單行6.絕人之路7.舉箸提筆8.繁花嫩葉9.呼朋引伴10.輕風流水11.城里鄉下12.家家戶戶13.老老小小14.稀稀疏疏15.舒活舒活16.抖擻抖擻（以后給你補充）
同道中人啊！我正在背這篇文章。這是我的愚見，不吝賜教一一本篇寫的是“我”對孩子們的殘酷，把孩子們的“子孫崇拜”與“兒童本性”的權力通通抹殺，全靠“老法子將他們立刻征服了”。但近來隨著我年齡的增長，逐漸意識到自己的不負責任，常年奔波
是的，不能寫詩歌。絕大部分省份的高考題目都會有類似于題目自擬、文體不限（除詩歌外）或者是不能寫成詩歌。因為語文是一個主觀性很強的科目，所以詩歌更沒法判定其好壞與否，并且詩歌如果要達到要求800字以上，篇幅很大，會給老師閱卷帶來巨大的工
高考考的古代詩詞是有聲明的范圍的。這本書里我記得可以說有個很多都不是要求背誦的，不過你要是喜歡的話可以背一背，是有好處的。我反正是基本都背了一下(^^)
文學類的一直以為《收獲》是最守文學底線的了，如果是看選刊不如《小說月報》，但鑒于你是高中生，那就還是《萌芽》科技類的首推《科學畫報》，當然本人在中學時酷愛讀《大自然探索》與《中國國家地理雜志》就是后者太貴，不太適合中學生的消費習
近年來，我們看到了偉大祖國科技事業的迅猛發展。十幾年前，手機的用途幾乎只有一個，就是打電話。可是幾年前，手機有了很大的發展，外觀漂亮，用途也多了，不僅可以拍照、發信息，還可以開會、上網等等，這讓我們的生活更加方便，也讓我領略到了科技的力量
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香蕉營養豐富，鮮果肉質軟滑，香甜可口，是廣受歡贏的熱帶水果。香蕉外形很特殊。彎彎的像小船，有時像月牙。香蕉外邊的皮是柔軟的，根是黑色的。一些優質香蕉的皮是黃色的或淺黃色的。剝開香蕉皮，一眼就能看到柔軟的果肉。看了都讓人直流口水。咬
今天下午第二節課,我們全班召開了一次辯論賽.辯題是“開卷有益“,男生是正方,女生是反方.為這次辯論賽大家都做了充分的準備,作為反方的我也查了許多資料,來證明“開卷未必有益“.辯論賽要開始啦!主持人老師幽默的要求我們鼓掌歡迎“主
無私奉獻的人“落紅不是無情物，化作更護花。”人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的奉獻給他人。奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說得好，“，蠟炬成灰淚始干。
七歲的我和弟弟跟隨爸爸、媽媽來到武當山，邊學文邊習武。如今，故鄉的人，故鄉的事漸漸模糊了，但是故鄉的云記憶猶新。云兒時常飄到我的夢里，飄到我的心窩里。故鄉的云一年四季變幻莫測，是那么神奇、美妙。故鄉的云像小孩兒一樣特別喜歡“哭”，白
俗話說的好：“中國文化，博大精神”！確實是這樣的。從中國的傳統節日里就可以看出那種精神！“春節”是每年都會過的節日，也是大家喜歡過的節日。因為每年春節大家都會聚集在一起，熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只是其中的一部分，晚上還有更好的春
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