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          琦君玳瑁發夾的讀后感

          六個真實的描寫,讓人感動流淚,讓人回憶珍愛,讓人感觸萬千。

          幾十年了,作者珍藏著《玳瑁發夾》,也珍藏著校園生活的回憶。

          是啊!我也一樣,總是不理解學校里不吃零食、要穿校服、不準帶玩具的嚴格管理,其實老師是為養成我們整齊、節儉、聽講的好習慣啊!

          幾十年來作者懷念《母親的金手表》,因為它是母親最愛的,當作者到上海上大學時,母親要把這只金手表讓她戴上,當她大學畢業回家時,母親走了,只留下了這只金手表,母親重病時掛念女兒,卻一直到死瞞著女兒,免得女兒讀書分心,。

          多濃厚的慈母之愛啊!讀起來令人熱淚盈眶!遠方的母親啊!我想您也一定和書中的母親一樣,把我托在爺爺家里,有著許多不愿意告訴我的苦心……

          作者把《我的蚌殼棉鞋》送給了一個討飯的女孩,可是那鞋給她的后娘拿走了,還打罵了她:“討飯的,穿什么棉鞋!”

          啊!“有娘生沒娘疼的孩子真苦啊!”節日里每當看著別的孩子和爸媽親熱的在一起,唯我孤伶伶的一個,好辛酸啊!

          作者筆下的《寶松師傅》,理發手藝高超,做人孝順善良,特別是那段為作者的父親理發過程,寫得酷極了。

          《碎了的水晶盤》描寫了一個破碎了家庭,三叔婆離開了,她的兒子長到10多歲,也不告而別了。

          我非常擔心,可怕的命運是否會降臨到我的頭上。

          《阿標叔》導出了對宗教的看法:耶穌的博愛,孔孟的仁義,有信仰的人,總比沒有信仰的人活的實在,我是信基督的,我會終生把博愛放在心底。

          學習吧!學習《琦君玳瑁發夾》那種描寫最熟悉最普通人物的筆法。

          熱愛生活吧!生活才是創作的源泉

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          散文

          《父親的玳瑁》的啟示是什么

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          父親對兒女的情感無處安放時就會寄托在其他地方,文中父親對玳瑁孩子般的疼愛及玳瑁對父親的依戀和喜歡說明了寂寞的度著殘年的老人是需要關愛的。《父親的玳瑁》主要記敘了父親與玳瑁之間的日常生活小事,表現了父親與玳瑁之間深厚親密的感

          散文

          父親的玳瑁的概括

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          《父親的玳瑁》主要記敘了父親與玳瑁之間的日常生活小事,表現了父親與玳瑁之間深厚親密的感情。字里行間也流露出作者對父親的懷念。原文:凈潔的白毛的中間,夾雜些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”

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          滄州歷史博物館作文

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          陜西省歷史博物館,是國家首批AAAA級旅游景點,館內,從遠古社會到清代各種文物一應俱全,充分地反映了中國五千年文明歷史。因為為了增強人們的愛國精神,博物館開展了免費參觀活動,領票窗口前排起了兩條長隊,每隊至少有300米長,我們足足等了一個多

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          馬伯庸口中很“厚”的西安到底“厚”在哪里

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          這個厚當然指的是西安的歷史了,西安擁有幾千年的文化,西安的文化可以說是體現在各個方面,不僅僅是文化古跡,隨便走到哪里都可能發現古建筑,還有就是西安的一些特色都是西安文化的凝聚而成的,都值得人們去品味。

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          夏天的小河作文200字

          閱讀(461)

          我的家鄉有一條清澈見底的小河,一年四季中,我最喜歡夏天的小河了。夏天時,烈日當空,驕陽似火。小河里的小魚都在吹泡泡,有的在水上蹦蹦跳跳,有的在水里追逐打鬧,還有的在玩捉迷藏。河面上有一群小舟似的鴨子,有的將頭伸進河里,像是在捕捉小魚,又像

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          寫夏的作文200字!!!!!!!!!!

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          夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到,便下起了蒙蒙細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫里,水漲起來了,魚兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水

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          適合朗誦的散文最好感情起伏比較大的啊

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          世上最疼我的人去了。。。。姥姥去世了,雖然我已經做好了充分的思想準備,但事實被證實的那一刻,淚流滿面,悲傷的不能自已。匆匆吃完晚飯,把小寶丟給爺爺奶奶,我們驅車趕往老家,一路無語,只感覺路太長,車太慢。一小時后到家,二舅出來迎接,拉著舅舅的

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          (作文)王魯彥父親的玳瑁讀后感

          閱讀(1304)

          X魯彥《父親的玳瑁》在墻腳根刷然溜過的那黑貓的影,又觸動了我對于父親的玳瑁的懷念。凈潔的白毛的中間,夾雜些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。我們家里的貓兒正是那一類,父親就給了它“玳瑁

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          父親的玳瑁讀后感

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          “墻角跟刷然溜過的那黑貓的影,又觸動了我對父親的玳瑁的懷念。”一句很美、意味深長的話,開通了全篇文章。“凈潔的白毛中間,夾雜著些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁按首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”的。本文講述的是一個與作

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          四年級朗誦詩歌文章(稍微抒情一點感情不要太強烈)

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          1.《再別康橋》輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽中的新娘波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草那樹蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮

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          羈鳥戀舊林池魚思故淵是什么意思

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          羈鳥戀舊林,池魚思故淵的意思是籠子中的鳥兒依戀往日的山林,池塘中的魚兒思念著以前的深淵。其中,羈鳥是籠中之鳥,池魚指的是池塘之魚。這句詩出自東晉著名作家陶淵明的《歸園田居》,通過對鳥戀舊林、魚思故淵的描寫,借喻自己懷戀舊居的情懷。

          散文

          《與子儼等疏》翻譯全文

          閱讀(1160)

          翻譯:告訴嚴、俟、份、佚、侮諸子:天地賦予人類以生命,有生必定有死。自古至今,即便是圣賢之人,誰又能逃脫死亡呢?子夏曾經說過:“死生之數自有命定,富貴與否在于天意。”孔子四友之輩的學生,親身受到孔子的教誨。子夏之所以講這樣的話,豈不是因為

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          李清照的父親是誰?

          閱讀(417)

          李清照號易安居士,南宋杰出女文學家,濟南歷城(歷下)人。其父李格非是北宋著名的學者和散文家,幼承家學,早有才名。以詞著名,兼工詩文,并著有詞論,在中國文學史上享有崇高聲譽

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          李清照的性格是怎樣的思想品質寫作文用

          閱讀(610)

          幼承家學,早有才名。以詞著名,兼工詩文,并著有詞論的李清照,在中國文學史上享有崇高聲譽,“文有李清照,武有秦良玉。”主張“詞,當別具一家也”。是中國歷史上唯一一位名字被用作外太空環形山的女性。“大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬古英雄漢;詞苑千載

          散文

          《父親的玳瑁》的啟示是什么

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          父親對兒女的情感無處安放時就會寄托在其他地方,文中父親對玳瑁孩子般的疼愛及玳瑁對父親的依戀和喜歡說明了寂寞的度著殘年的老人是需要關愛的。《父親的玳瑁》主要記敘了父親與玳瑁之間的日常生活小事,表現了父親與玳瑁之間深厚親密的感

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          父親的玳瑁的概括

          閱讀(1390)

          《父親的玳瑁》主要記敘了父親與玳瑁之間的日常生活小事,表現了父親與玳瑁之間深厚親密的感情。字里行間也流露出作者對父親的懷念。原文:凈潔的白毛的中間,夾雜些淡黃的云霞似的柔毛,恰如透明的婦人的玳瑁首飾的那種貓兒,是被稱為“玳瑁貓”

          短句

          格列佛游記的好詞好句好段和讀后感

          閱讀(440)

          1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶

          短句

          柴靜看見讀后感800字求原創

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          花了一個周末的時間,讀完了柴靜的《看見》,心里的滋味很復雜。我曾以為這不過是一部讓我看看一個優秀的記者如何成長的書,而令我始料未及的是,在閱讀這本書時,每一次停頓,我都在思考著自身。最初知道這本書,是在手機應用one上看到其中的一篇文

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          朝花夕拾阿長與《山海經》讀后感100字

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          阿長與山海經讀后感在一個雨天的下午,我讀了《阿長與山海經》這篇文章,初讀,就是感覺這位長媽媽的形象不同,而后兩三遍,慢慢領略到其中的韻味。文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆,而我對她的印象能如此深刻,可見我對她

          短句

          憶讀書的讀后感

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          書是人類進步的階梯,知識是通向成功的要訣,絕大部分知識是來源于書籍的。起初,我對這篇文章并沒有什么興趣,但當我仔細閱讀后,便馬上被它吸引住了。《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經歷。從中國古代四大名著到

          短句

          正面管教1到7章讀后感

          閱讀(504)

          寒假里我讀了簡·尼爾森的“讓數百萬孩子、家長和老師受益終身的經典之作”《正面管教》,該書深入淺出地介紹了許多行之有效的涉及孩子心理、行為、認知、教育等方面的經典理論,使我受益匪淺,尤其是書中第7章講述的:有效地運用鼓勵,讓我更深

          短句

          《聽幾米唱歌》讀后感

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          《聽幾米唱歌》是我想談的第一部作品,幾米寫到“好希望打開我的書時,會有一段音樂的旋律響起,也許是黑管,也許是低音大提琴,在翻閱每一頁時,輕輕的淺吟低唱,如同我畫畫時聆聽的音樂,那么就更貼近,我在創作時的感覺了。”本文來自讀后感吧http://w

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