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          【急】需要關于校園情景敘事詩或散文詩歌的素材

          校園里的黎明來得最早

          校園里的黎明風光最好

          大地還在酣睡

          夜幕還未收盡

          校園里已有了綽綽人影

          道旁、樓前、路燈下

          多少人在朗讀、在背誦

          瑯瑯的讀書聲在原野里輕輕飛揚

          廣場、泉邊、路盡頭

          多少人在揣摩

          在思考

          探索者盡情地舒展著思想的翅膀

          漸漸地

          東方露出了魚肚白

          漸漸地

          彩霞把天際染紅

          只有早行的人才知道黎明什么時候來到人間

          只有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜

          遠處

          車鳴聲改朝換代

          云端

          樂曲盈盈

          這是宣告人們新的一天的開始

          或是催促人們快步向早行者追趕

          是啊

          校園里的黎明來得最早

          校園里的黎明風光最好!

          天色

          漸漸地暗了

          夜色

          漸漸地深了

          紅的瓦

          白的墻

          綠的樹

          一切都被黑暗吞沒

          統統失去了她值得飛揚、炫耀的色彩

          只有遠處教學大樓的窗口

          閃著迷人的眼波

          射著誘人的光亮

          格外透明

          格外耀眼

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          你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師媽媽。是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我

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          我來,等一等,正在打字更多追問追答&#xe771;追問加油打字哦追答蕩秋千童年像一只彩色的風箏,在我的記憶里飛來飛去;又像一支支彩色的畫筆,在我的記憶的畫布中成了一副美麗的畫。其中,讓我映像最深的一件事還是蕩秋千。這是開頭追問呃追答對了是

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          讀夜書所見寫一篇思鄉散文

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          夜書所見/葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲,/江上秋風動客情。/知有兒童挑促織,/夜深籬落一燈明。初讀這首詩,是在2007年,有感于此詩的意境美和詩人情感的完美表達,當時還寫過一點讀后感。近日重讀此詩,興味不減,其意境之豐滿,情感之濃烈,依然深深感動著我的

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          你知道我在等你嗎偶然的路遇其實是為了故意等你。擦肩而過的時候用目光默默向你問候,你卻無從覺察沒有回頭,任我的注視遺落在不知名的道口,任青春的臉頰被那抹遙遠的云霞燒透。在心的視野里你越長越高而我卻越變越矮,以至昂著頭都無法攀緣你

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