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          求<從百草園到三味書屋>第二段課文

          不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。

          單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。

          油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。

          翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。

          何首烏藤和木蓮藤纏絡著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。

          有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。

          如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。

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          三味書屋課文

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          從百草園到三味書屋(原文)[編輯本段]魯迅我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄

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          《從百草園到百味書屋》課文

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          我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在

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          從百草園到三味書屋是幾年級的課文

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          電視散文(邂逅)里面配音樂是什么歌求指教…

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          tillifindyou!就是這個,聽了好久!更多追問追答&#xe771;追問好像不是電視散文,邂逅你看過吧追答你去聽下FrancoisFeldman的magicboulevard,看是不是追問好謝謝你追答是不是????是的話就采納追問嗯,謝謝你必須的追答呵呵追問謝謝你啊,找

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          ????詩朗誦

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          道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。愛心一小步,道德成長一大步。那么,就讓我們從現在做起,從自己開始,從身邊的每件小事做起,做一個有道德的人。

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          如何打造溫暖的戶外草坪婚禮

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          戶外草坪婚禮遇到下雨天該怎么辦

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          現在有不少新人舉辦戶外草坪婚禮,感覺浪漫又風光。但萬一遇到刮風下雨的天氣該怎么辦呢?北京時尚創意婚禮策劃布置的草坪婚禮場地一般來說,戶外草坪婚禮會有一套備用的婚禮策劃方案,不過這需要新人和婚慶公司商議婚禮細節時提出。備用方案

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          寫寫景作文有哪些

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          今天,陽光明媚,碧空無云,媽媽帶我去峙山公園玩一下車,我便看見一塊巨石上刻著“峙山公園”四個大字,蒼勁有力,在陽光的照耀下閃閃發光,引人注目。一進門,聳立在兩旁高大的華表便進入了我們的視線,就像儀仗隊似的,排著整齊的隊伍,迎接著從四面八方趕

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          紅塵是什么意思

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          紅塵的意思是:指繁華的社會,泛指人世間【拼音】[hóngchén]【出處】唐·杜牧《過華清宮》詩之一:“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”驛馬奔馳神速,看不清所載何物,惟有楊貴妃在山上遠望,知道是最心愛的荔枝被運來,欣然而笑。【例子】并非所有

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          有夢的邊緣的煙雨紅塵中的原創文學作品

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          魂。也許,人間的愛,有可能是只不幸的燈蛾,苦苦追逐的不一定是真正的光明,可風告訴我,云的翅膀是一筆抹不去的色彩!蘇芩說,世上最奢侈的人,是肯花時間陪你的人。誰的時間都有價值,把時間分給了你,就等于把自己的世界分給了你。世界那么大,有人

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          關于小草默默奉獻的小練筆

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          在人們的印象中,似乎花兒才是值得大家贊賞的,而那在一直背后襯托花兒的小草,只是一個伺候花兒的“丫環”。但我確認為,人們更應該感謝小草!是它,一直在默默支持花兒;是它,用自己襯托出花兒的嬌美;是它,鼓勵著花兒堅強地綻放;也是它,告訴花兒不要

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          以奉獻為話題作文的題目

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          追求奉獻還是索取,這是人生價值高低的分水嶺。人生最大的幸福是奉獻。古今中外許多偉人英雄,他們生前無私奉獻,為人類社會建立了不朽的功勛。人民把他們刻在心里,千古流芳。同樣,更多地是推動社會前進的、辛勤勞作的、像牛一樣的普通人民,像工

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          以前我和你也差不多,不過我是為了提高哦……呵呵推薦你看智慧諸子叢書——《智慧莊子》劉慧韜著《草根品圣賢》——海濤李潔編著還有就是鮑鵬山、王開林等那一輩的書,在2000年的時候,有一大群作者編了一套書,里面很多是議論性的散文。絕對有

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          曹操“何以解憂唯有杜康”的全詩

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          【曹操短歌行】其一對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談

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          短句

          珍珠鳥課文  好段摘抄

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          1我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。2陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意

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          彩色的非洲這篇課文是寫什么的文章

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          《彩色的非洲》,作者以飽滿的熱情,描述了非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的日常生活以及藝術風采,多方面展示了非洲的自然風光和異域文化。突出表現了“非洲真是一個色彩斑斕的世界”。

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          初中語文課文都德最后一課原文

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          最后一課都德那天早晨上學,我去得很晚,心里很怕韓麥爾先生罵我,況且他說說過要問我們分詞,可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了,到野外去玩玩吧。天氣那么暖和,那么晴朗!畫眉在樹林邊宛轉地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。這

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          人教初中語文所有課文文體分類譬如說明文有哪些議論文

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          除應用文外,一般說來,文體大約可分為記敘文、描寫文、說明文、議論文、抒情文五類。1、記敘文記敘文與描寫文是陳述外在的人事或景物,題材較易把握。定義:以記人、敘事、寫景或狀物為主要內容,以敘述、描寫為主要表達方式的一種文體。記敘文

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          根據提示從課文摘抄句嗎,這是一所美麗的邊疆小學

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          心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而

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