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我偷錢的起因是什么（2點）
①小孩子為什么要偷錢——“即使做小孩子，在家不愁衣食,走起路來仍期望有幾個銅板在口袋里響的”
②更何況“在我們的童年里，小學生流行的是收集橡皮筋和《紅樓夢》人物畫
片，還有玻璃紙——包彩色糖果用的那種”。
品讀下列句子，寫出我怎樣的心理
a：在家不愁衣食，走起路來仍期望有幾個銅板在口袋里響的。
稍稍有點虛榮,渴望這小小的虛榮心得到滿足.(不過這種心理對于孩子來說是很正常的)
b：在同學里，我的那根橡皮筋繩子拉得最長，下課用來跳橡皮筋時也最神氣
小小的虛榮心得到了滿足,也有些自豪
文中有些內容似是無意之筆，其實是作者的精心構思，你能體會出其中的妙處嗎？請簡要賞析
1.并不是每一個孩子都期待受教育的，例如我大弟便不，他也不肯將壓歲錢繳還給父母。
他總是在過年的那三天里跟鄰居的孩子去賭撲克牌，賭贏了下半年總有錢花，小小年紀，將自己的錢支配得當當心心，而且豐滿。
簡析："我"已經小學三年級了，并沒有碰過錢，除了過年的時候那包壓歲錢之外，而壓歲錢也不是給花的，是給放在枕頭底下給壓著睡覺過年的，過完了年，便乖乖的交回給父母，將數目記在一個本子上。
但大弟比"我"好得多,他可以自己支配自己的零花錢,"我"極其羨慕.這也是對"我"之后偷錢描寫的一處伏筆,暗示"我"會通過某種手段得到些錢.
2.父親給了我一盒外國進口的糖果，他沒有說慢慢吃之類的話
簡析：錢找到以后，父母意識到孩子們需要零花錢，就每個月一人一塊錢的零花錢，而且由自己管理。
為了對“我”的知錯能改加以鼓勵，父親還給“我”一盒外國進口的糖果。
文中的父母對孩子的教育，就像春風中的細雨，沒有驚天動地，卻一點一滴浸潤孩子的心田. 并且,父親給了“我”一盒外國進口的糖果，能看出父母知道是“我”偷了錢.
你認為作者是壞孩子嗎？為什么？請從文中找出依據。
答：文中的“膽小鬼”不是壞孩子,而是一個善良、誠實、自尊心很強的女孩。
果戈理說：“不犯點小過失的人是沒有的。”古語說：“人非圣賢，孰能無過？”又說：“過而能改，善莫大焉。”.作者偷錢后,良心受到譴責,整個人變了，坐也不是，立也不是，沒敢回房間去，沒敢去沒東西，沒敢跟任何人講話，悄悄地蹲在院子里玩泥巴。
吃飯也不香，睡覺也不穩，好象生了病。
臉紅，煩躁，不肯講話，吃不下東西，魂不守舍，大約是感冒了。
這些愧疚不安的表現都說明作者是個好孩子,偷錢只是一時沖動.
依據:"對著那張靜靜躺著的紅票子，我的呼吸開始急促起來，兩手握得緊緊的，眼光離不開它......這才松了一口氣"
《膽小鬼》是三毛專門為《幼獅少年》的讀者寫的一篇散文。
文長三千五百字，描述她小時候偷錢的故事。
全文大概可以分為四部分。
第一部分是介紹偷錢的背景。
文章一開始，三毛賣了個關子，并沒有直說偷錢，只是在敘述“這件事情，說起來是十分平淡的……”第一段的末尾才指出“我要說的是——偷錢”。
這種表達方式，是將答案放在后面，先制造懸疑，才揭曉意外的結果。
第一部分敘述偷錢的各種下場。
“最后那個遠走高飛的小朋友是受罰最輕的一個，他的父母在發現人財兩空的時候，著急的是人，人回來了，好好看待失而復得的兒子，結果就舍不得打了。”
這段話充滿了反諷的意味。
第二部分描敘偷錢的經過。
“走進母親的睡房，看見五斗柜上躺著一張紅票子——五塊錢。”這真是莫大的誘惑。
真正下手的情況是“我的呼吸開始急促起來，兩手握得緊緊的……再有知覺的時候，已經站在花園的桂花樹下，摸摸口袋，那張票子隨著出來了，在口袋里。”
以具體的動作神情，充分顯現了抽象的心理感覺，緊張之態，狀溢目前。
第三部分刻劃偷錢之后的心理。
整個人變了，坐也不是，立也不是，好像生了病。
其實，母親發現掉了錢，并沒有懷疑三毛，可是，她“樣子的確像在發高燒，口袋里的五塊錢就如湯里面滾燙的小排骨一樣，時時刻刻燙著我的腿。”用譬喻的手法，夸張地形容鈔票燙著腿，在客觀上當然不是事實，鈔票怎么會滾燙呢？可是在主觀感覺上，非如此過甚其詞，還真不足以描繪她心里面的緊張與不安。
就在這樣“心里有鬼”的情況下，折騰了一整天，最后的下場是“赤著腳快步跑進母親的睡房，將錢卷成一團，快速的丟到五斗柜跟墻臂的夾縫里去，這才逃回床上，長長的松了一口氣。”
第四部分描敘偷錢事件結束后的尾聲。
偷錢的滋味并不好受，因此，她沒有再偷，并且發現，原來姐姐弟弟們都有共同的經驗。
這樣一次童年的回憶，一個許多人共同的出軌經驗，在三毛的筆下，如此一幕幕地排演到讀者面前，真是栩栩若生，好像看電影一樣。
沒有講理、沒有說教，而寓教化于詼諧之中，耐人尋味。
