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          六年級語文寒假作業(作文)

          1 魯濱遜漂流記有感》

          回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。

          再一次讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣,應該勇于面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

          就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰,一起打退了野人,這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖,當他經歷晚千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時刻想著只要我努力明天會更好,這樣才不會因滿足于現狀而自失。

          魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。

          他熱衷于航海,并不因為什么浪漫的追求,而是完全為了經濟利益。

          他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨,但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一錢不落帶回英國。

          在他看來,非經濟的社會關系和活動是次要的,他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。

          然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢,他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。

          后來他在荒 島上解救了一名土著,給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆。

          從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦,會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。

          全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷,作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實感。

          另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福小說的一大特

          點,整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事,這也正是這篇小說的魅力所在。

          2 那是一次難忘的嘗試

          在一個鳥語花香的日子里,媽媽、姐姐和我跟著團隊來到了北戴河。

          那里氣候溫暖,風景宜人,是個度假的好地方。

          我們隨著導游來到了海邊樂園,碧藍碧藍的海水在陽光的照耀下波光粼粼,海邊那如金子般的沙子閃閃發光,暖暖地軟軟地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏、團一團將它揉成韌韌的面。

          一棵棵蒼翠俊秀的樹木沐浴著溫暖的陽光,享受著柔軟的沙子,真是美不勝收呀!

          我們先去參觀了海豚表演。

          小海豚歡歡和樂樂一齊跳入池塘,在水中“跳”起了優美的“水中芭蕾”,它們還表演了跳圈、打球、翻騰等高難度動作。

          它們精彩的表演,引得大家拍掌稱妙。

          表演順利地完成了,這時,媽媽要我和姐姐去跟海豚照張相,我們欣喜若狂,連連拍手叫好。

          媽媽帶著我們來到海豚照相館,姐姐走近海豚,拿了幾塊食物給海豚,那情景十分有趣。

          我迫不及待地跑了過去,抓起一把食物給海豚吃,海豚把嘴伸了過來,不知怎么了,我感到害怕了,心想:“萬一被咬到,那不就……”。

          我越想越怕,把手猛地縮回來。

          媽媽見了,就鼓勵我說:“膽子大一點兒,不要怕!”我嘗試再一次把手伸過去,可當海豚把頭湊來時,我不禁打起了顫,正當我又準備縮回手時,訓獸員阿姨抓住了我的手,我閉上雙眼,緊皺眉頭。

          小海豚似乎幾天沒有吃飯了,狼吞虎咽地吃了下去。

          沒過幾分鐘,我手中的食物就被它消滅得不見了蹤影。

          頓時,我心中的恐懼感好似被一陣和煦的春風吹得煙消云散。

          興許是海豚吃飽了,要來感謝我,它把頭伸得長長的來親我的臉,我沒來得及躲開,它那尖銳的胡須就扎上了我的臉。

          “啊!”我慘叫了一聲。

          媽媽用照相機把這逗人的一瞬間拍了下來。

          大家看了都不禁捧腹大笑,我漲紅了臉,不好意思地傻笑了幾聲。

          大家沉浸在歡樂和喜悅之中……

          這雖然已是兩年前的事了,可我仍銘記于心,因為它讓我懂得了只要有勇氣去嘗試,才能取得最終的成功。

          3 感謝生活

          讓我學會了像一棵樹一樣

          站立。

          沉默。

          緩慢地生長

          有開花的時候,也有結果的時候

          用自己的方式,記載一段必經的歲月風雨

          感謝生活

          讓我學會了像一只鳥一樣

          歌唱。

          飛翔。

          在高處棲息

          沿著季節的方向,追尋溫暖的日子

          遠離寒冷。

          恐懼。

          潛伏的危險

          感謝生活

          給了我白天的忙碌,夜里的睡眠

          活著的種種欲望。

          還有節制

          給了我自由。

          思想。

          愛或不愛的勇氣

          還有這樸素華美的一生

          感謝生活

          讓我真切地領收這份塵世的歡樂。

          苦痛

          此時的陽光

          此時的陽光

          仿佛一架懷舊的時鐘

          走一步都會發出一聲輕微的嘆息

          每一聲嘆息

          都打碎了一個憂郁的夢

          都點亮了一個憂郁的夢

          在這樣的季節

          多么希望能像溫暖的陽光那樣遍地盛開

          把心靈深處的寂寞和憂郁曬干

          像五月的沙棗花一樣芳香濃郁

          狂放地打開內心洶涌的河流

          曾經在黃昏的沙路上徘徊

          在碎金流轉的白楊樹下歌唱

          直到暮色四起

          才沿著一聲熟悉的呼喚

          輕松地走回童年的深處

          只能這樣了,你看怎么樣,盡點微薄之力

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          峨眉山什么時候下雪呀想上山看雪咯

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          我拿什么祭奠我逝去的初二年華作文600字

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          奉獻是一種真誠,更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內心的彩虹。當奉獻成為一種責任,成為一種義務。正如太陽用光芒揮灑于大地,一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后,除了感動之外,更多的是歡樂。

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          關于夢想的作文開頭1開頭:“有夢想才有可能!”這是央視的一句廣告詞,言外之意就是說夢想是我們成就事業的基石。身為高中生的我們,每個人都有著(zhe)美(mei)好的夢想,但是否每個人都好好珍惜了嗎?或我們每個人同樣有著自己的夢想,或偉大,或渺

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