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          校園內的人和事600字散文

          在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動.活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學們,請肅立,敬禮,唱國歌.”我們是共產主義接班人……”同學們都唱得那么激動.”文藝會演現在開始.”這時,同學們個個摩拳擦掌,想上臺表現自己.主持人走過來:”下面有請曉東同學上臺唱歌.””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎.曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩.主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興.他從容不迫地走上講臺,向同學們微笑著.他給同學們出了幾道腦筋急轉彎.第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能.””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊.”金豪回答.主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了.”唉,真是竹籃打水--一場空.可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰.這時候,同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目.他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你.””怒火.””恭喜你--”浩圳同學又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了.””耶.”同學們歡呼起來.接下來的節目是猜動物.規則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學來模仿那種動物.大家都開動大腦,踴躍舉手.正當活動進行到高潮時,播音員卻宣布活動結束.雖然活動結束了,但大家的心還記掛著這中隊活動.我們又急切地盼望下一次主題中隊活動.

          校園趣事

          昨天晚上,下了一場中雨,持續到了今天早上.夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動的季節.第三節課是體育課,我們在去操場的路上,經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了.趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上.有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里.進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發火呢?他不但沒發火,反而帶領著我們一起做開了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

          老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上.當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍.同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了.這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

          下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一.我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足.比賽開始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸牛“淘氣鬼”的動作,神態等方面,也看出了它的高興.同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊!

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          一篇寫景的文章800字

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          我愛荷花。小時侯,在故鄉,總喜歡和小伙伴一起去離家五、六里地的一個山坳里看荷花。那是一口很古老的天然池塘,一到夏天,那碧綠的荷葉叢中便盛開著荷花,在那幽靜的綠水青山間,顯得特別清新、鮮艷。當時,最大的心愿就是摘一朵荷花回家,插到瓶子里

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          寫景的散文800字

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          昨夜,樓倚霜樹,紅衣落盡儲積了清愁。我長吟,向著廣袤蒼穹訴說耳語。你托著一縷寒香,輕撫著我的幽眷,簾波而來。瓊玉般的嫁紗不羈不束地紛披在吟肩,相若莊蝶在我的肩頭扇動靈光,漣漪著今古的傳說。辰星在你的明眸里,一閃一閃,光塵鋪滿你的心境。

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          《葉圣陶散文》讀后感

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          讀后感-〈〈葉圣陶小說散文選〉〉〈〈葉圣陶小說散文選〉〉是譯本中英對照的現代文學作品。葉圣陶是一位著名的現代作家。作品描寫了很多個短篇故事。大多數的故事都是發生在戰爭的年代。例如:<<潘先生在難中>>、<<一個練習生>>和<<一篇

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          《我所見的葉圣陶》讀后感

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          有些作家些名人,大都以高調歌頌其個人高貴品質,贊其輝煌的業績,而朱自清寫的這篇文章,全然擺脫那俗套,從葉圣陶老先生的日常生活中的瑣事寫讓我們從他的生活中去認識了解葉圣陶,抓住細節,描寫細膩,同時他對葉圣陶那份友誼也自然流露出來。“我看

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          葉圣陶將來做什么讀后感

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          葉圣陶(1894.10.28-1988.2.16)葉圣陶原名時紹鉤,生于江蘇蘇州。父親在地主家做帳房,家境清苦。1907年考入草橋中學,畢業后在一個初等小學當教員。1914年被排擠出學校,閉居期間作文言小說發表在《禮拜六》等雜志上。1915年秋到上海商務印書館附

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          望岳用第一人稱寫一篇散文200字左右怎樣寫

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          我閉上了眼睛,享受著徐徐的風吹拂在臉上所帶來的清涼,舒適。年輕的我有著一顆熱血的心。我想在自己的人生道路上寫下輝煌的一筆,我渴望能造福于百姓,渴望建功立業。我張開了眼睛,太陽正好出來,照在泰山上。高高的泰山擋住了光線。只有南面沐浴

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          把望岳這首詩改成作文200字

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          仰視泰山,只覺得整雙眼、整個心都被泰山與天裝滿,只覺得泰山是何等的雄偉壯觀、高聳入云,氣勢磅礴,延綿萬里.我正站在泰山的一個小角落上,而泰山的范圍,又多么廣大呢?我一路走來,看見齊魯的廣大地域內布滿了泰山那青翠挺拔的樹木,山色一

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          暢游校園散文

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          園四季1帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。一年之計始于春。這是一個播種的季節,書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節,年輕的姑娘趕在

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          什么化學藥品可以疏通下水道?

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          1、超市有賣專門的袋裝的管道通,就是一種化學藥品,專業名稱我不記得了,但是確實很管用,倒一包進去,先不要用水,隔一兩個小時用熱水沖沖就應該ok了。2、火堿就可以一般的日雜市場應該有賣的放入一小塊,一定注意少放然后倒上溫水它在管道內起化學

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          教你幾招下水道疏通的方法

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          衛浴下水道疏通:一、水道疏通劑:是目前市場上最優秀的產品。這個產品對頭發、油膩、紙等引起的堵塞疏通特別有效。廣泛用于餐廳、賓館、家庭等的洗菜池、臉盆、浴缸、地漏、馬桶的堵塞疏通。不損傷下水管道(包括PVC管道),不破壞電鍍層。使

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          幫忙想一個疏通下水道幽默的廣告詞,,謝謝

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          三歲的兒子從幼兒園回來氣呼呼的對我說:“爸爸,老師一點都不好,總是兇我,中午還不拍拍我睡覺。”我:“老師不可能像媽媽一樣照顧那么多人的,你要聽話。”兒子:“讓老師和媽媽換換就好了,媽媽每天在幼兒園陪我,老師在家陪爸爸睡覺。”想想竟然有點

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          一篇關于疏通衛生間下水道的文章

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          )打小區樓道小廣告電話花40元請人疏通2)自己去水暖商店買一根帶搖柄彈簧疏通器,10元~15元,自己動手3)土雜商店或小超市買一個木柄膠皮吸盤(俗稱馬桶拔子)5~7元,也是自己動手4)大超市有一灌裝膨化發泡的疏通劑,20元左右,還是自己動手。必有一種可以

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          描寫掃路工人在掏下水道的段落

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          星城社區D11-13棟之間的后街一處下水道發生堵塞,市政工人接到投訴后,立即趕到現場進行清掏。章帝攝星沙城區每逢下大雨,很多下水道就堵了。造成暴雨后下水道排水不通暢的原因,除了下水道管道偏小和老化等因素外,城市生產生活產生的各種垃圾直

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          關于描寫清理下水道的作文要詳細

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          在我的記憶中,有許多人和事都已忘卻,但是有一個人我永遠也無法忘記一個炎熱的中午,爸爸趕著回單位辦事,媽媽也有事出去了。這時,衛生間的下水道冒出了許多水,我不知所措,只好敲開了鄰居爺爺家的門,爺爺還在午睡,聽我這么一說,二話沒說拿起清潔劑

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          寫景的散文800字

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          昨夜,樓倚霜樹,紅衣落盡儲積了清愁。我長吟,向著廣袤蒼穹訴說耳語。你托著一縷寒香,輕撫著我的幽眷,簾波而來。瓊玉般的嫁紗不羈不束地紛披在吟肩,相若莊蝶在我的肩頭扇動靈光,漣漪著今古的傳說。辰星在你的明眸里,一閃一閃,光塵鋪滿你的心境。

          散文

          《葉圣陶散文》讀后感

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          讀后感-〈〈葉圣陶小說散文選〉〉〈〈葉圣陶小說散文選〉〉是譯本中英對照的現代文學作品。葉圣陶是一位著名的現代作家。作品描寫了很多個短篇故事。大多數的故事都是發生在戰爭的年代。例如:<<潘先生在難中>>、<<一個練習生>>和<<一篇

          散文

          望岳用第一人稱寫一篇散文200字左右怎樣寫

          閱讀(1159)

          我閉上了眼睛,享受著徐徐的風吹拂在臉上所帶來的清涼,舒適。年輕的我有著一顆熱血的心。我想在自己的人生道路上寫下輝煌的一筆,我渴望能造福于百姓,渴望建功立業。我張開了眼睛,太陽正好出來,照在泰山上。高高的泰山擋住了光線。只有南面沐浴

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          描寫流淚的散文詩

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          ⒈你終于還是活過來了和七個姐妹一樣在一個固定空間活了下來⒉質問明天的道路與今天的人生質問七個姐妹的靈魂如同七顆星辰同喝一碗湯⒊隱忍到了最后時刻你想爆發生命的火花可你卻不知道你真正的需求⒋如迷一樣終究還是活了下來在晨光中

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          那一次我沒有流淚散文

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          是勞講選編的那種,不厚。我想我還是適合看的。記得買的時候,同學穎說我瘋了,她說這些書只要在書店看看就好了,買回去你看了幾下就會覺得沒意思的。可是我還是買了,第一,我這次來書店就是沖著散文來的。第一次接觸他的文章,是在小學的時候老師給

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          魯迅散文集《野草》體現了魯迅對生命怎樣的思考

          閱讀(587)

          《野草》既關注現實歷史和個人生活,又超越現實歷史和個人生活。《野草》中的生命意識令人悲憤蒼涼,是一種“虛無”色彩的強大存在。它對于生命存在大膽的探索與奇異的描寫,儼然就是魯迅寫作的一大特色。從存在與虛無、生存與死亡這兩組關

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          怎樣幫助幼兒學習詩歌散文的表演

          閱讀(538)

          詩歌的特點是語言精練、內容生動、想象豐富,有優美的韻律和節奏,易懂易記,且適合幼兒朗誦。幼兒園各年齡段的詩歌,情感洋溢,想象豐富,語言凝練,并集中體現了藝術語言的形式美特征,給幼兒以強烈的美的刺激,形成情感的共鳴。一般來說,小班在選材上要

          散文

          關于借物喻人的散文詩

          閱讀(571)

          飛絮開著窗從外面飄入一朵絨絨的飛絮帶著潔白的雙翼步著清風的載揖闖入我的眼際一朵飄蕩的飛絮飄來又蕩去別人羨慕你宛然無憂無慮而你卻苦惱著——找不到知己不知不覺地你來牽起美的思緒而不久又只好無奈地目送你徑自飄去

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