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          照樣子寫詞語:“荷葉圓圓的綠綠的小水珠...”

          香蕉彎彎的黃黃的,小露珠圓圓的透透的。

          竹子瘦瘦的高高的,小螞蟻黑黑的慢慢的。

          梅花香香的紅紅的,小雪花白白的涼涼的。

          玫瑰尖尖的刺刺的,小蝴蝶飄飄的美美的。

          天空藍藍的高高的,小鳥兒歡歡的喜喜的。

          大海深深的廣廣的,小海豚靜靜地謐謐的。

          樹林密密的茂茂的,小松鼠肥肥的胖胖的。

          春風暖暖的輕輕的,泉水清清的涼涼的。

          桔子圓圓的黃黃的,花兒香香的紅紅的。

          荷花粉粉的艷艷的,荷藕嫩嫩的粉粉的。

          片段運用比擬的手法

          《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊第四單元第14課的課文,這篇課文是一篇散文詩。

          詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。

          荷葉是小水珠的搖籃;是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;是小魚兒的涼傘……整篇課文洋溢著童真、童趣。

          有利于啟迪學生的智慧,激發他們的想像。

          原文

          荷葉圓圓的,綠綠的。

          小水珠說:“荷葉是我的搖藍。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。

          小蜻蜓說:“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。

          小青蛙說:“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。

          小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

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