情節是在創作領域，對小說、戲劇、電影、漫畫等作品的框架、事件構成而論的用語。
和故事有所區別。
敘事性文藝作品中以人物為中心的事件演變過程。
由一組以上能顯示人和人、人和環境之間的關系的具體事件和矛盾沖突構成。
一般包括開端、發展、高潮、結局等部分，有的還有序幕和尾聲。
按照因果邏輯組織起來的一系列事件情節，應當體現出人物行為之間的沖突。
情節是敘事性文學作品內容構成的要素之一，它是指敘事作品中表現人物之間相互關系的一系列生活事件的發展過程。
它是由一系列展示人物性格、表現人物與人物、人物與環境之間相互關系的具體事件構成。
高爾基說，情節“即人物之間的聯系、矛盾、同情、反感和一般的相互關系，——某種性格、典型的成長和構成的歷史”。
因此，情節的構成離不開事件、人物和場景。
文學作品的情節安排不是固定不變的。
有的作品，情節各個組成部分并不一定都很齊全，有的作品為了主題表現，人物刻畫的需要，或為了加強藝術感染力，還有意的把情節倒置過來，這在文學創作中是允許的。
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1、插入的內容對情節有補充、襯托的作用2、有時起到解釋說明的作用3、使文章脈絡清晰4、使文章結構緊湊5、使文章結構充實6、突出、表現中心（啟示、感想、中心思想、人物的品質等）
歸經肝；膽；腎；膀胱經藥理作用1.排石作用金錢草有利膽排石和利尿排石的功效口。用蝌蚪實驗性草酸鈣腎結石模型試驗表明，金錢草煎汁對于預防和治療蝌蚪實驗性腎結石是有效的。麻醉狗半開放式記錄系統實驗結果表明，金錢草可引起輸尿管上段腔內壓
雛菊雛菊，那么平凡。平凡中隱藏著一種美，一種無法形容的美！讓我時而羨慕，時而傷感！此刻我聆聽著音樂！思緒中......我化作一縷風。飛過了綠油油的鄉村道路；飛過了黃燦燦的菊花海；飛過了濃墨潑出的煙雨世界。帶走了淡淡的菊花香！風停了，空氣中的花香
畢淑敏，女，1952年出生于新疆，中學就讀于北京外國語學院附屬學校。1969年入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當兵11年。1980年轉業回北京。從事醫學工作20年后，開始專業寫作，共發表作品200萬字。曾獲莊重文文學獎
天空灑下萬千牛毛般細密的雨絲，在這初秋的季節，給人帶來絲絲涼意。雨絲隨著微風輕輕的吹落在我的臉上，像情人的吻，滑滑的，濕濕的，很是愜意。我撐著一把略顯破舊的油紙傘，獨自走在這江南古鎮的小巷子里，看著周圍被千年的風雨侵蝕得斑駁的石墻，滑膩
2014年全國注冊建造師考試建設工程造價管理建設工程計價建設工程造價案例分析建設工程技術與計量浮海遠游的潮流,并贊頌他們不忘桑梓之情,慷慨奉獻,與祖國休戚相關.請你結合鄉土情結,分析這樣寫的作用和好處.從以上四例可以看出：閱讀中不
你好請隨意刪減1.楊絳《風》為什么天地這般復雜地把風約束在中間？硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹；吹過遮天的山峰，灑脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地以外去。或者為此，風一輩子不能平靜，和人的感情一樣。也
飄思的雨煙雨蒙蒙。“淅瀝瀝，刷刷刷”春雨霏微地下，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，像用篩子篩過一樣密密地向大地飄灑，像活潑的孩子在水中輕輕一跳，彈起小而圓的水圈，瞬間又融入了集體的懷抱。它，潤濕了大地，潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報
出自朱自清的《冬天》。“從此故鄉只有冬夏，再無春秋”的白話文釋義：我只有在故鄉的冬天和夏天才能回家，春天和秋天都需要背井離鄉。表達了對故鄉濃濃的思念之情，后來引申來比喻遠離家鄉求學的學子思念家鄉而無法回家。朱自清（1898年11月22日
出自朱自清的《冬天》。“從此故鄉只有冬夏，再無春秋”的白話文釋義：我只有在故鄉的冬天和夏天才能回家，春天和秋天都需要背井離鄉。表達了對故鄉濃濃的思念之情，后來引申來比喻遠離家鄉求學的學子思念家鄉而無法回家。朱自清原名自華，號秋實
本人覺得可以唱這首歌比較好：《每當我走過老師窗前》靜靜的深夜里群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜呀！燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫教材，高大的身影映在您窗前。新長
一滴水如果我是一滴水，我不愿做天邊浪際的白云。請讓我做清新的雨絲，在仲春三月，悄悄地喚醒沉睡的大地……如果我是一滴水，我不愿做石板橋上冰冷的晨霜。請讓我做晶瑩的露珠，沐著明媚的朝暉，溫柔地親吻鮮花的臉龐。如果我是一滴水，我愿做母親甘
月之念桂花的芬芳混雜在風里月嵌在空中，由缺變圓對面是我拉長的影圓月里看不見你的笑臉思念是兩行流不斷的眼淚愛你的心明月可鑒親愛的，我想你今夜怎么能少了你其實你一直都在你把心托給明月我相信你的眼里只有月你的心里只有我而我在月光
月下獨酌李白花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。八月十五夜月杜甫滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂
1、插入的內容對情節有補充、襯托的作用2、有時起到解釋說明的作用3、使文章脈絡清晰4、使文章結構緊湊5、使文章結構充實6、突出、表現中心（啟示、感想、中心思想、人物的品質等）
畢淑敏，女，1952年出生于新疆，中學就讀于北京外國語學院附屬學校。1969年入伍，在喜馬拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山交匯的西藏阿里高原部隊當兵11年。1980年轉業回北京。從事醫學工作20年后，開始專業寫作，共發表作品200萬字。曾獲莊重文文學獎
天空灑下萬千牛毛般細密的雨絲，在這初秋的季節，給人帶來絲絲涼意。雨絲隨著微風輕輕的吹落在我的臉上，像情人的吻，滑滑的，濕濕的，很是愜意。我撐著一把略顯破舊的油紙傘，獨自走在這江南古鎮的小巷子里，看著周圍被千年的風雨侵蝕得斑駁的石墻，滑膩
你好請隨意刪減1.楊絳《風》為什么天地這般復雜地把風約束在中間？硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住。不管它怎樣猛烈的吹；吹過遮天的山峰，灑脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地以外去。或者為此，風一輩子不能平靜，和人的感情一樣。也
綠·朱自清·我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著
一棵開花的樹席慕容如何讓你遇見我在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求佛讓我們結一段塵緣佛於是把我化做一棵樹長在你必經的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當你走近請你細聽那顫抖的葉是我等待的熱情而當你終於
先秦部分天行①健，君子以②自強不息。【出處】選自《周易?乾?象》。【注釋】①天行：天道。②君子：指有才德的人。以：由此，從而。【譯文】天道剛健，君子以天為法，從而自強不息。【賞析】《周易》中認為，乾為馬，坤為牛，震為龍，巽為雞，坎為豕，離為雉，艮為
綠·朱自清·我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著
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