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第1篇：與詩同行
在我的成長過程中，是詩陪伴著我。
詩給我帶來了美的享受，還教會了我做人的道理，詩在生活中無處不在。
還記得剛開始學習語文的時候，我就認識了古詩。
從此以后，它便于我形影不離。
那時，老師教我們學習《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
”于是，當我吃飯的時候，總是想起這首詩，使我懂得了糧食的珍貴和它的來之不易，我要節約糧食。
上三年級的時候，我學習了錢鶴灘的《明日歌》，使我懂得了時間的可貴，要珍惜今天，抓住明天，有所作為。
還有孟郊的《游子吟》中的：“誰言寸草心，報得三春暉。
”使我懂得了母親對兒女那份無私的愛，我們長大后要孝敬父母……
古詩不但可以教我許多做人的道理，還給我帶來了美的享受。
( 萬景文學 * )
像朱熹的《春日》里的詩句：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
”我仿佛看到了春天的面貌，春風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景致……
古詩不但讓我學到了許多知識，還讓我了解到了中國五千年來的歷史和美景。
我愛古詩，更愛擁有悠久歷史的祖國。
水車園六年級：祝譽倫
--450字
第2篇：與詩同行
在這一段時間里，我們開展了“與詩同行”的活動，在本次活動中，我們了解了詩歌的起源，學習了如何欣賞詩歌，學習了在生活中如何運用詩，并且自己動手嘗試寫詩，從中體會到了詩歌文化博大精深。
在活動中，同學們分別收集了詩詞資料。
我負責收集了現代詩和古詩。
我盡情的欣賞這些詩人千古傳頌的作品，我新認識了一些詩人，如柳永、高適，還有唐宋四大家—關漢卿、鄭關祖、白樸、馬致遠。
我又認識了現代詩人郭沫若、徐志摩、桂文亞、雨果、狄金森等。
我知道了我國最早的詩經總集—《詩經》，距今已有兩千年的歷史了，它凝集了我國古代人民智慧的結晶。
( 萬景文學 * )
我還知道了詩歌如何分類。
按題材分，有山水詩、詠物詩、邊塞詩；按形式分，可以分為格律詩、自由詩；按題材分，分為童話詩、寓言詩、散文詩……
這次活動讓我感覺在詩的海洋里徜徉的感覺真是太奇妙了。
如果把是比作沙漠，我覺得我只得到了一粒小沙子；如果把詩比作細雨，我只得到了一滴小雨滴；如果把詩比作天空中的星星，我只得到了群星中最小的一顆。
我要繼續在詩的海洋中遨游，盡情感受詩歌的無限樂趣。
壺東小學六年級:林智琳
--450字
第3篇：與古詩詞同行
大概是在上初三的時候，無可救藥的喜歡上寫詩，寫詞。
無題
樓高云輕風淡淡，細柳飄蕩青泉瀉。
霧靄蒙蒙幾點綠，寂寥無聲鳥聲絕。
塵土飛揚路漫漫，不知對面空切切。
何時登高望名月，難遇圓月碰月缺。
有時莫名其妙的就拿起了筆，情不自禁的寫上一首打油詩或是詞。
來表達一下當時的苦，當時的喜，當時的怒……閑暇的時候，苦惱的時候，悲傷的時候，一個人坐在無人問津的角落里發呆，咬著筆，苦思冥想那些字，然后把他們放在一起。
然后自己讀讀，稍做修改就可以拉！有時會看著自己的心血傻笑，看著自己寫的詩或詞多少還有那么一點自豪感。
釵頭風
寒窗風，凄涼景，無情處處人間冷。
千頭慮，默無語，欲理還是，悲傷原地，離！離！離！
淚晶瑩，人未醒，塵世驚魂恍如夢。
人難比，心無意，欲哭無淚，莫同兒戲，泣！泣！泣！
很喜歡陸游的詩詞，憂國憂民的情懷，卻身受封建禮教的迫害，他的釵頭風是很不錯的詞。
只可惜……剛開始寫詩詞的時候，寫的并不怎么樣，簡直就是東拼吸湊，直至后來才慢慢的熟練，寫起來也得心應手，雖然有點略顯稚嫩。
閑情別致
獨坐無言強笑顏，握筆猶抖羞滿面。
渾暗風輕蒼涼景，星辰銀河月正圓。
笑看塵情空兩袖，細品濃茶味百千。
徜徉小路難挪步，經覺偶察兩行汗。
課間發呆的時候，心思也不知道跑到了哪里，就寫下了這首詩。
窗外還是綠油油的一片，柳忮還是隨風亂擺，還是會偶爾聽到幾聲鳥叫，寫了這首詞。
來表達一下當時的苦，當時的喜，當時的怒……我不喜歡下雨，北方的雨不象南方那么多，可我卻在下著雨的時候寫了古詩詞，一種寄托，一種閑思。
什么時候心血來潮就翻開那個本子，來上一首。
蝶戀花
和風細雨瘋狂至，樹海翻騰，昏暗不知明，剎那萬變兩相隔，只聞風吹雨打聲。
臨行半路烏云隨，遠看飛落，此景留人夢，不愿春風怨誰人，不知幾時方能停。
不知不覺已經寫了兩年，其間也有不少坎坷，不少白眼，不少嘲笑，但，那都沒能讓我放棄，喜歡就是喜歡，還是要繼續走下去。
悠悠歲月，感嘆時光，
浣溪沙
糊涂一夜又一日，明朝還有明朝事
時時總把多情記，刻刻總想怎會遲。
回首默然悔無語，當初為何早不知？
曾經的一位初中同學和我還有那么一點共同語言，對我的古詩詞還了解一點，那時他看我寫的古詩詞，然后不顧我的感受，一棒子打死。
根本不留余地，沒有一點同情心，但是若沒有他，我可能早就放棄拉，他說的都是實話，對我的古詩詞的評價也是客觀的。
他激勵我繼續努力，我那樣做拉，而且越走越遠。
他再次看到我的古詩詞的時候，少了鄙視，多了贊許。
我想革命尚未成功，同志仍需努力
寫古詩詞，酸甜苦辣盡在其中，只是現在寫古詩詞的人已經不多拉，而我還是那么的渺小與古詩詞同行，得到是快樂是欣喜。
我還會繼續走下去，一直走下去……
--1200字
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