凄凄慘慘戚戚的背景,風花雪月的場面,再加上幾分惆悵的人和事作為情節,在如今這個小資泛濫的時代,可謂是一篇搶手的美文佳作,卻也是一篇集矯揉造作無病呻吟為一體的文風代表。
或是偶爾低沉一下,偶爾溫柔一下,偶爾細膩一下,作者深享其中的唯美,讀者被文章語言情節所牽動。
于是,每個人都看得消極,在他們的世界里,世界只有黑和白兩種顏色。
但在如今的文壇上,吹起了一陣“陽剛風”。
所謂陽剛,就是透過浮華的表面,以真性情寄予文字,就有點簡潔明了的韻味。
他們追尋的,是人生的豁達與豪放,他們吟誦自己狂放的青春,不羈的歲月。
他們寫著類似于蘇軾辛棄疾那樣的豪言壯語與自然浪漫。
“執手年少,何不放肆狂一場”“青春是一場無怨無悔的征程”。
還有對人生的歌頌,“仁者樂山,智者樂水”,天之大,收容萬物;水之闊,流動不息。
這是一個人至高無上的境界。
一種是豪放,另一種是真實。
前不久,一篇名為“學生文章真實性何去何從”的文章引起了我的關注。
真實,乃是把自己的所有感情全部投入于文字之中,但絕非做作、浮華、粉飾、賣弄。
我們也許會談到,何為文筆?我們形容一個人的文筆好,一方面是說文字漂亮,而更多的是說文章情感真實豐富,而不是說用詞多么的唯美,浮夸。
也許在現在的我們看來,整篇文章卿卿我我,富有浪漫氣息才是好文章,實則不然。
這種文章,我們要站在他們的角度思考好久,才明白這“高深莫測”的含義。
我承認,這種文字可以用“美”來形容,但卻只是文字美,而不是文章美,有失“陽剛”風度。
陽剛作文,并非一味的狂放,多了便成了輕浮。
它在豪放的基礎上,更加增添了情感的真實,所謂陽剛,就是在陽光向上的文風中透出些許剛強。
字如春華無數,卻何如秋實?
人不應該時常活在失落之中,對于年輕的我們更是如此。
實際上,有些文章“違心”也實屬迫不得已。
就像中考之前,我們總是拿一件事來練筆,雖說是為了大考時更加熟練,但是不是扼殺了更多活躍的思維?
我們要拋開虛偽的文章,從小學到現在,讓座,撿錢包,考試失利寫了多少次?但我們能否從中悟出點什么?那么,不妨暫時放下手中的筆,去自然生活中探尋素材,發現,思考,探索,這樣,一篇信手拈來的文章,再加上幾筆簡單的渲染,才談得上是真正的佳作。
三言兩語,入木三分。
這才是陽剛作文的真諦。
一片純粹的專屬文章,只屬于我們的內心。
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