華閱文章網有些啰嗦,但還是希望樓主耐心看完. 如何寫日記日記是個人一天中工作,學習,思想,見聞,事情,言語等的真實記錄.日記這種文體,在我國起源較早,可以說,原始社會的\'結繩記事\'就是一種最古老,最原始的日記方式.有文字記載的日記也有兩千多年的歷史了.漢代劉向《新序·雜事一》載:\'司君之過而書之,日有記也\'.南宋偉大詩人陸游《老學廟筆記》也有\'黃魯直有日記,為之家乘,至宜州猶不輟書\'的記載. 顧名思義,日記日記,日日要記.那么,寫日記有什么好處,日記有哪些特點,日記的類型及寫日記應注意什么問題 下面我側重從以上四個方面來講講個人的看法. 一,寫日記的好處. 堅持寫日記,概括起來有五個好處: 其一,日記是鞭策自己前進的武器.同學們每天寫日記的時候,就是回顧,檢查自己當天表現的時候.今天的日記是對今天的總結,同時也意味著對明天提出的要求.經常寫這樣的日記,既能督促自己勤奮,正直地生活,又能錘煉自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成為\'四有\'新人. 其二,日記是人生旅途中的腳印.寫日記時,記錄著當天的日期,一旦需要查考往事,可以從中找到人生旅途的腳印.因此,日記具備查考的用途,可以彌補記憶的不足. 其三,日記是積累作文素材與資料的倉庫.同學們的生活充滿了七色陽光,不立即記下來,過些時候就會遺忘.\'好記性不如爛筆頭\',如果每天記下一點,久而久之,你的日記就會成了\'材料庫\',\'資料室\',一旦需要,隨手翻檢,方便異常. 其四,日記是提高觀察和分析生活能力的法寶.因為要寫日記,同學們就要對周圍的一切事物進行細致的觀察,天長日久,觀察和分析生活的能力就愈強了.現在,有不少同學在寫\'觀察日記\',這是一種有效的練筆方式,它有利于同學們練思想,練眼力,練文彩. 其五,寫日記對于提高寫作能力是極有效的措施.寫日記不是凡事必寫,有感必錄,而是有所選擇.這樣,在考慮寫什么的時,就鍛煉了立意,選材的能力;在考慮表達時,就鍛煉了剪裁,布局,遣詞造句的能力.因此日記表達方式不拘,經常交換,這就鍛煉了各種文體的寫作能力.又因為日記是每天都寫的,巴就是每天都在動腦,練筆,練得多了,思路開闊,材料豐富,語句通順,寫作能力也就逐步得到提高了. 二,日記的特點. 日記是應用文的一種,是把自己一天的所見所聞及言行思想,摘其要者簡明扼要地記錄下來.日記主要是寫給自己看的,是自己的生活,思想的實錄.日記和一般的文體不同,有自己的特點.概括起來,日記有五個特點: 第一,日記的內容都是發生在當天的事情.即使在敘述過程中并不排除回憶,聯想和插敘,但還是以記敘當天的事情為主.日記日記,當天要記,切勿\'三天打魚,兩天曬網\'. 第二,日記寫法自由.日記不受表達方式的限制,記敘,描寫,議論,抒情和說明皆可,有時還可以幾種方式兼而用之.一般地說,同學們寫日記以記敘為主,可以是散文,隨筆,可以是摘錄,提要,也可以是詩歌,警句. 第三,日記的內容不拘.日記的選材自由,內容豐富,可以寫重大的活動見聞,也可以寫平凡的生活瑣事;可以記錄學習,工作和思考后的心得體會,還可以道出生活中的酸甜苦辣.總之,凡是自己覺得有意義的,需要記下來的事情或想法都可以寫下來.另外,日記不受篇幅的控制,愿意寫長,可以洋洋灑灑的千字長文;喜歡寫短,可以寫成精煉雋永的三言兩語. 第四,日記用第一人稱來寫.一篇日記,無論篇幅長短,事情多少,但都是記錄\'我\'在一天里的所見,所聞,所思,所感.日記的內容是由\'我\'的\'思想\'和\'活動\'貫穿起事的.所以,日記一定要用第一人稱. 第五,日記有一個簡單的格式.一般先在第一行寫清年,月,日,星期幾,還可以寫上當天的天氣情況,其位置可以居中,也可以偏左或偏右.然后另起一行寫正文.為了看時眉目清楚,有時還可以加個標題,以點明當天日記的主要內容. 三,日記的類型. 中學生寫日記,常見的類型有三種: 1,備忘式.這是日記的基本形式,主要運用概括敘述的表達方式.如: 三十日 晴 上午往生活書店送譯稿,并買《表》十五本,共泉①四元二角. 至北新書局訪李小峰.至商務印分館訪三弟,同往冠生園午飯.午后 得何白濤信.下午青曲來并贈果脯四盒,贈以書籍四種. (《魯迅日記》下卷第966頁) 注:①泉:古代錢幣的別稱. 魯迅先生在這則日記中所寫的買《表》,訪李小峰和三弟,得信,贈果脯,贈書等,其備忘作用是顯然的.這種備忘式日記行文極簡潔,不記其事的細致內容和具體過程,也不加議論,描寫和抒情之類的內容.同學們如堅持寫這類日記,有助于培養自己對生活的認真態度,避免自己待人接物方面的疏漏. 2,紀實式.這類日記主要運用詳細敘述或描寫的表達方式,所\'紀\'的\'實\'可以是對客觀事物狀況的描述,也可以是對一定事件的內容,要點的記敘.如: 一九五二年四月五日 星期六
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