從出生的那一天起,
我就用彩筆在潔白的紙上,
勾勒我的童年時光.
我用粉色添涂歡樂;
用藍色豐富想象;
用黃色表現稚氣;
用綠色描繪夢想.
最后,
我還要用黑色來書寫悲傷.
我無憂無慮地勾勒著
多彩的童年時光.
揮手別去了,
那充滿稚氣的孩童時代,
時間帶領著我不斷成長.
真希望河水向著反方向流淌,
帶我找回那久別了的
童年時光.
管它水復山重
母親的叮嚀是行路的給養
燃燒的熱血把征帆鼓蕩
祝福我吧,
船已啟航.
轉載請注明出處華閱文章網 » 想寫一本散文,關于回憶童年,題目
從出生的那一天起,
我就用彩筆在潔白的紙上,
勾勒我的童年時光.
我用粉色添涂歡樂;
用藍色豐富想象;
用黃色表現稚氣;
用綠色描繪夢想.
最后,
我還要用黑色來書寫悲傷.
我無憂無慮地勾勒著
多彩的童年時光.
揮手別去了,
那充滿稚氣的孩童時代,
時間帶領著我不斷成長.
真希望河水向著反方向流淌,
帶我找回那久別了的
童年時光.
管它水復山重
母親的叮嚀是行路的給養
燃燒的熱血把征帆鼓蕩
祝福我吧,
船已啟航.
轉載請注明出處華閱文章網 » 想寫一本散文,關于回憶童年,題目
打開微信,點擊右上角添加朋友,搜索“微詩詞”后關注,可以求藏頭對聯、祝福對聯、春聯等等。對聯又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符、楹聯(因古時多懸掛于樓堂宅殿的楹柱而得名)等,是一種對偶文學。隨著唐朝詩歌興起,散文對聯被排斥在外
有的人活著他已經死了;有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭想“不朽”;有的人情愿作野草,等著地下的火燒。有的人他活著別人就不能活;有的人他活著為了多數人更好地活。
1、主要內容:詩人以高度濃縮概括的詩句,總結了兩種人、兩種人生選擇和兩種人生歸宿,謳歌了魯迅先生甘為孺子牛的一生,抒發了對那些為人民而活的人們由衷的贊美之情。通篇使用對比,在相互的對照中將現實世界中兩種截然不同的生命方式及其歷史
臧克家(1905—2004).1905年出生于山東省諸城縣臧家莊。中國現代著名詩人。從小喜愛古典詩詞。18歲以前一直生活在農村,對農民的悲慘處境有較多的了解。這段農村生活成為他以后詩歌創作的深厚基礎。1923年入濟南山東省立第一師范學校學習,開始
給你幾篇參考一下,自己修改1講信用,說起來簡單,做起來不是那么容易。記得我讀四年級的時候,我早上去學校的后門吃早餐,因為媽媽說吃完后帶我出去玩,所以我吃得很快,那時店里有很多人,而我只想著玩,所以走的時候忘記還錢了,當我回到家里的時候才發
感悟誠信誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃.誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂.我是一個有名的頑童,跟人打架的是我,不做作業的是我,踩上課桌飛跑的是我,把中隊旗拿下來玩“斗牛”的還是我.我這么頑皮,可是同學都信任我,因為我非常誠實,是我干
誠信似山,沉穩肅寂;誠信似河,執著向前;誠信似光,照亮人心。因為誠信,時間創造了太多太多的美,因為誠信,生命之舟得以遠航,盡顯風采。孟子曾說過:“誠者,天之道也;成之者,人之道也。”歷史上有許多關于誠信的故事,如:蘇武牧羊,一棵櫻桃樹……在我身上也發
我記憶中往事匯聚成了條條星河,在我的腦海里流逝著,然而有一件美好的事,令我終身難忘。那是我讀一年級的時候,爸爸、媽媽上班都非常緊張,家里死氣沉沉的。我和表姐準備開一次家庭游戲表演會,星期天晚上,我早早的吃好飯,開始準備東西,媽媽問:“寶貝
在童年里的一個夏夜,我走到院子里。靜靜地觀賞著夜色。明月像一條彎彎的小船在潔白的云朵中穿梭。知了、蟋蟀在唱歌。樹葉“沙沙、沙沙”地為蟋蟀、知了伴奏。螢火蟲飛過一間屋子,躍過圍墻,飛走了。微風輕輕拂過屋前。透過屋里的光,可以看見
1、第一位女詩人是:蔡琰2、第一部紀傳體通史:《史記》3、第一部詞典是:《爾雅》4、第一部大百科全書是:《永樂大典》5、第一部詩歌總集是:《詩經》6、第一部文選:《昭明文選》7、第一部字典:《說文解字》8、第一部神話集:《山海經》9、第一部文
生機勃勃的春天固然美,可是金色的秋天在校園里卻又是另一般美。她的美不在于春天的綠,而是在于金、黃。秋高氣爽,秋姑娘給大地媽媽換上了秋裝,同時也給我的學校換上了新的景象。校園的秋天到處一片金黃。看!秋風吹黃了操場的小草,像鋪上了一張
風,輕輕的,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘姍姍而來。空氣中已帶有一絲涼意,我知道,自己已在秋的懷抱當中。她沒有春那般清新可人,也沒有冬那樣高潔典雅,更沒有夏火辣炙熱。但我就是愛她,愛她的多愁善感,愛她的色彩斑斕。我心中的秋是紅色的。獨立寒秋
秋天到了,田野里,山坡上,到處是一片豐收的景色:棉花白的像雪,金燦燦,沉甸甸的谷穗頻頻點頭;顆粒飽滿的高粱紅似火......果園里的蘋果熟了,遠遠望去,一個個蘋果像紅燈籠,多好看呀!秋天的天空,像大海一樣湛藍,好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起的輕
乞巧唐·林杰七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。(①乞巧:七夕。)譯文:農歷七月初七的七夕節,仰望天空,似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會。家家戶戶在秋月下乞巧,不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。嫦娥李商隱云母屏風燭影深
十想安全好處多一想個人安全好、按章操作莫急躁二想國家損失少、大家都是安全哨三想愛妻恩愛情、安全警鐘要長鳴四想子女年幼小、千斤重擔肩上挑五想年邁父母親、天天為兒在操心六想美滿幸福家、生產安全人人抓七想爭創安全年、質量為本
1.陌生2.與你為鄰3.常識4.回到原點5.不要輕易說“不”6.拒絕平庸7.我的時間8.踮起腳尖9.舊書10.綻放11.路在腳下12.穿越花季
“煮豆持作羹,漉菽以為汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?”我又學會了一首由曹植寫的詩.每逢上語文課,我就仿佛走進了知識的大門,探索知識的奧秘.我喜歡上語文課,因為語文課的知識是無窮無盡的,從學習生字到詞語,到句子,
我有一本他的《文化苦旅》內容提要上有:《陽關雪》《道士塔》等通過一個個古老的物像,描述了大漠荒荒的黃河文明的盛衰,歷史的深邃蒼涼之感見于筆端。《白發蘇州》《江南小鎮》等卻是以柔美凄迷的小橋流水為背景,把清新婉約的江南文化和世態
《借我一生》人性丑陋面的完全展現,或許只是特定社會環境的原因,但確實存在。《道士塔》與其說是一位愚昧無知的道士犯下的沉重罪過,不如說是一個時代,一個國家,一個民族犯下的罪過。《華語情節》民族根源的追溯與當今現實的矛盾,讓一個民族迷
貫穿余秋雨散文的主題是:對文明的召喚和呼喊。他的散文主題和題材的擴展主要表現以下幾個方面:1、尋找隱藏于山水古跡的文化意蘊余秋雨的散文大多以景物為題名,但是他不同于以往散文只關注景物的自然現象,多以個人的感情抒發和自我表現為主,
枯藤老樹昏鴉一路走來便來到這里,我彷徨于此,已經步履維艱;這一片便是我的風景,離開你的世界,像青青的樹藤枯萎衰老.已沒了蔓延的青春可以燃燒.我像雨,而你是那遷徙的候鳥,一直習慣感應我的到來而迅速掩藏;你像風,而我是漂移的浮云,每個幻
落葉不甘寂寞,傲立枝頭,舞蹈著這個季節最后的荒涼.雖然已經錯過了花開的時候,只留下盤根錯節的枯藤,在風中吟唱.你可知道,它的記憶里,依舊是艷麗的桃花,明媚的春光,那一朵朵潔白晶瑩的花蕾,在枝頭綻放著芳香.風,把夢的花期延長,菊,在深