關于師生情的抒情散文,不要敘事的,急!!長篇詩歌也行!!!

2020-01-24閱讀(1140)

感受師愛有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活

2020-01-24閱讀(1120)

教師頌教師頌老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線

2020-01-24閱讀(1101)

有一個人最可愛，那就是老師；有一種人最無私，那就是老師；有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情。她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲

2020-01-24閱讀(1142)

夸夸身邊的好老師離開了生活六年的母校，有很多的不舍,尤其是老師,您那和藹的面龐依然浮現在眼前，您那孜孜不倦的教誨依然在耳邊回響。老師姓徐，個子不高，時常戴著一副眼鏡。那張大嘴巴一笑起來就使我們覺得很親切、很和藹。她是教數學的,平

2020-01-24閱讀(1121)

聽-去創造美麗的回憶聽了你的郁悶，我心里也禁不住難過。那么開朗大方的你，怎么會在大學校園里獨自徘徊難過。想起我們在一起的那些日子，那些留在回家馬路上飛馳過的自行車的痕跡，那些留在小吃店門前的貪嘴打斗的身影，那些留在雪地里的追趕跑

2020-01-24閱讀(1143)

說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微

2020-01-24閱讀(1145)

為了鍛煉身體，我幾乎每天都要光顧綠蔭公園。而每每總是看到，一個個身穿勞動制服的園丁，或身披朝暉，奔走于花徑綠蔭之下，穿梭于體育器材和活動廣場之間；或面迎晚霞，沐浴著春風秋雨，忙碌于草坪與環形道路之上，一天到晚總是忙、忙、忙、忙個不停，他們

2020-01-24閱讀(1248)

秋天的哲學——我看林語堂《秋天的況味》和李廣田《秋天》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”詩歌說得很好——秋天是一個讓人惆悵的季節，自古英雄多悲秋。出生在秋天的我，對于秋也別有一番感慨，喜歡秋天這個頗受非議的季節，當然有人喜歡有

2020-01-24閱讀(1301)

春:唐·賀知章：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀唐·韓愈：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。清·周楨：愁絕桑陰春欲暮，一痕濃綠上眉端。元·盧摯：春來南國花如繡，雨過西湖水似油。宋·蘇軾：春宵一刻值千金，花有清香月有陰。清·惲格：連夜深山雨，春光應

2020-01-24閱讀(1134)

描寫冬天的詩絕句----杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。江雪----柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。梅花----王安石墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪為有暗香來描寫冬天的詩逢

2020-01-24閱讀(1129)

記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或“栩栩如生”的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可親親切切地觀賞一番。——《讀書苦樂》楊絳先生走了，人間再

2020-01-24閱讀(1204)

著名作家林清玄的《梅花落在弦間》一文中，多載有古人六言詩，讀來甚覺歡喜，現摘錄下來與大家共享——凈幾橫琴曉寒，梅花落于弦間。我欲清吟無句，轉煩門外青山。——王昌齡心事數徑白發，生涯一片青山。空山有雪相待，古道無人獨還。——王勃山南結

2020-01-24閱讀(1165)

朋友是風雨中的一把傘，是寒冷是披在身上的大衣，是遠歸時遞在手上的一杯熱茶，是傷心時一句貼心的話，是勞累旅途的驛站，給飄泊的心靈一個憩息的港灣。什么是朋友？朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒；是可以一起沉溺于

2020-01-24閱讀(1124)

蘭亭，棲之于靈秀江南，如空谷幽蘭，飄逸著江南的絲許空靈，浸染著江南煙雨的詩意，傲然隱佇于蘭渚山。蘭亭，集千年日月之靈氣，沉淀千年歲月之清幽古雅，書墨流香。蘭亭的魅力，不僅因為山水竹林的清幽明凈，更因為其歷史文化的深厚悠遠。崇山峻嶺，茂林修竹

2020-01-24閱讀(1140)

感受師愛有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活

2020-01-24閱讀(1120)

教師頌教師頌老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線

2020-01-24閱讀(1101)

有一個人最可愛，那就是老師；有一種人最無私，那就是老師；有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情。她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲

2020-01-24閱讀(1142)

夸夸身邊的好老師離開了生活六年的母校，有很多的不舍,尤其是老師,您那和藹的面龐依然浮現在眼前，您那孜孜不倦的教誨依然在耳邊回響。老師姓徐，個子不高，時常戴著一副眼鏡。那張大嘴巴一笑起來就使我們覺得很親切、很和藹。她是教數學的,平

2020-01-24閱讀(1204)

寫景散文：南國冬日的風味寫散文“意”很重要“凡文以意為主”。散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要獲得它，必須依靠我們對生活的深入觀察、感受、理解。因此，散文立意只要從生活實際出發，憑著鮮明的感受，鋒銳的觀察

2020-01-23閱讀(1315)

1、《背影》《背影》是現代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學，父親送他到浦口火車站，照料他上車，并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的，是他父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背

2020-01-23閱讀(1064)

我也是90后的,把我自己寫的發給你看看吧!散文張海云有些事情我沒說有些事情我沒說那個黑色的天空下我留給你的背影其實，我也心痛了我怕怕愛情沒有想象中那么美好看別人的故事，留自己的眼淚真可笑十六歲那年夏天十六歲那年夏天帶著張揚，帶著

2020-01-23閱讀(1045)

人游走在景物中，不斷找尋自己的面影。群星閃爍，上弦月彎彎的嵌在星空里，棗林里流動著一陣陣清香——并不是棗樹的香，是花香。現在夜已很深，屋子里沒有點燈，春風輕輕的從窗外吹進來，送來了滿屋花香。夜更靜，靜得仿佛可以聽見露珠往花瓣上滴落的聲