華閱文章網夸夸身邊的好老師
離開了生活六年的母校，有很多的不舍,尤其是老師,您那和藹的面龐依然浮現在眼前，您那孜孜不倦的教誨依然在耳邊回響。
老師姓徐，個子不高，時常戴著一副眼鏡。
那張大嘴巴一笑起來就使我們覺得很親切、很和藹。
她是教數學的,平時做事非常認真,一絲不茍,對我們也非常嚴格,所以我班的數學成績一直不錯,我對徐老師也非常佩服。
可是有一次上幾何圖形課時，我卻發現徐老師的幾何圖畫得不好，讓我們看起來，學起來有點費勁，徐老師自己也說過，她的立體觀念不強，有時會出錯，畫圖是她的弱項。
本來很喜歡立體圖形的我，突然就失去了學習的興趣，徐老師在我心中的形象也大打折扣：一個數學老師都畫不好圖形。
正在同學們都抱怨聲聲時，竟然欣喜地發現徐老師的圖畫得一天比一天好，到后來隨手畫得圖都可以和尺規圖相比較。
一打聽才知道，徐老師為了畫好這些立體圖，她犧牲了休息時間，一個人經常在草稿本上練習作圖，一遍一遍，不厭其煩。
如果遇到十分難畫的圖時，她就會虛心求教其他老師，直到學會為止。
徐老師的一言一行，告訴了我們什么叫認真，什么叫堅持。
徐老師還是我心中那個做事一絲不茍的好老師。
還有一次在面臨期中考的時候，徐老師突然病了。
由于期中考時間特別緊迫，學校一時找不到代課老師，我們就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
就在我們好奇會是誰來給我們上課時，門外忽然又想起了我們熟悉的腳步聲——這聲音就像狂風中的小草，使我們感覺她隨時都會倒下，虛弱的步伐一下子就使我們想到是徐老師來了！這堂課雖然平常，但在平常之中又深深的露出了不尋常。
徐老師拖著病怏怏的繩子，有氣無力的走上講臺，手握著粉筆，努力想寫得和平時一樣好。
我望著徐老師的背影，感覺心酸酸的……
課后我才知道，徐老師她是不顧家人、同事的阻攔，硬來上班的。
老師這樣努力的教導我們是為了什么？我難道還不懂嗎？我由此想到老師站在這個平凡的崗位上所做的一切是愛的化身。
她不只是為了讓我們考出好成績，更重要的是——她愛我們。
俠名說過：“沒有一種服裝比愛更合身；沒有一種裝飾比愛更迷人。
有人說：“無美就無愛。”實際正相反：無愛才無美。”所以徐老師不是把我們看成她的學生，而是把我們當成她的兒女。
又有誰不希望自己的兒女好呢？徐老師用自己的人格魅力，讓我明白了生活中的點點滴滴，它不一定要有多么偉大，只要有愛，就能創造奇跡。
徐老師，雖然我現在已經上了初中，但是您的認真，您的執著，您對學生那份深深的愛
我將牢記心中。
在此我想說：“徐老師，您用愛溫暖了我們，以后我們一定會將這份愛繼續傳播，傳播給更多的人，來表達對您的報答和深深地敬意！
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