夏天的形容詞如烈日炎炎4個

2019-11-14閱讀(386)

描寫夏天的詞語：暑熱、熱浪、滾熱、灼熱、炙熱、熾熱、火熱、沸熱、炎熱、酷熱、燥熱、毒熱、悶熱煩熱濕熱、熱騰騰、火辣辣。描寫夏天的成語：揮汗如雨、烈日當空、暑氣蒸人、熱不可耐、夏陽酷暑、悶熱難當、熱浪滾滾、郁熱沉悶、烈日灼灼

2019-11-14閱讀(365)

中華傳統美德中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。同學們

2019-11-14閱讀(362)

弘揚中華美德每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。就好比說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨

2019-11-14閱讀(306)

如果說細雨滋潤了它珍愛的大地，如果說陽光滋潤了它鐘情的綠葉，如果說大海滋潤了它追逐的浪花，那么我要說，感恩也在滋潤著我們的人生。感恩，是每個人必不可少的品質，是中華民族歷代傳承的美德。君知否：感恩，是一種力量。在一次學術報告會上，一位記

2019-11-14閱讀(304)

我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化，傳承中華美德》

2019-11-14閱讀(283)

（住在尼斯德堡的一位老人曾說過：“能讓我們的心靈感到深深震撼的只有兩樣東西：一個是我們頭頂燦爛的星空，另一個則是我們心靈的準則。” 或許那燦爛的星空已被污染，但我們還有心靈。它等著我們去為它描繪，為它添彩。 或許有人會為它

2019-11-14閱讀(312)

席慕蓉出版了一本完全以寫荷，詠荷為內容的書，名之為《信物》。這本書的內容是用以席慕蓉的文章和針筆畫來交叉營造全書的氣氛，顯出對荷花的贊頌與熱愛。她不僅客觀仔細的寫景，也主觀的寫情，使整個作品呈現情景交融的感覺，物我合一的情境。我每

2019-11-14閱讀(1070)

驕陽似火、爍玉流金、炎炎夏日、烈日炎炎、大汗淋漓一、驕陽似火[jiāoyángsìhuǒ]【解釋】：強烈的陽光。【示例】：炎炎夏日，驕陽似火，知了不停地叫。二、爍玉流金[shuòyùliújīn]【解釋】：指溫度極高，能將金石熔化。形容酷熱。同“爍石

2019-11-14閱讀(367)

描繪夏天的成語舉例：烈日炎炎[lièrìyányán]形容夏天陽光強烈。驕陽似火[jiāoyángsìhuǒ]強烈的陽光。火傘高張[huǒsǎngāozhāng]火傘：比喻夏天太陽酪烈；張：展開。形容夏天烈日當空，十分炎熱。綠樹成蔭[lǜshùchéngyīn]形容樹木

2019-11-14閱讀(304)

夏天中暑機率確實挺大的，華泰農興在此向你支幾招1、穿顏色淺的衣服穿白色和淺色的衣服比較涼快，穿紅色衣服可阻止紫外線，質地最好選擇柔軟一點的，切忌最好不要穿黑色或者深色衣服。2、切忌貪冷食冷飲天氣越熱，越不能經常喝冷飲，烈日炎炎的盛夏

2019-11-14閱讀(292)

讀書給我帶來樂趣2011-12-31作者：HZSHZS5566“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這個大家耳熟能詳的俗語告訴我們：書是能給人帶來無窮的樂趣的！我呢，或許是因為從小窩在家里，所以一點也不喜歡運動和小孩子們喜歡的玩樂，而我的最愛便是讀書！正所謂

2019-11-14閱讀(299)

我的高一生活突然意識到高一已經結束了！只覺得時間匆匆而過，似乎昨天的我才剛剛初中畢業啊！在這大半年里，我似乎做了很多事又似乎什么也沒做。現在想想大概是該做的事無力做好，用雜亂的其他來填補空白罷了！高一生活就這樣溜走了，我不想，其實也無

2019-11-14閱讀(783)

1.舊的衣著比較舒適；舊的建筑和園藝更有情趣和底蘊；民間舊的習俗仍然在使用；古玩古物越舊越有價值和意義。（為啥5分我看到4點）2.修辭上講，是一種借代手法。多年的常青藤，苔蘚，并不是說學堂的建筑越舊越好，而是指一流的學校需要內涵和底蘊在時間上

2019-11-14閱讀(336)

【描寫立秋節氣的散文1】隨風而起，溫柔如雪在遠處蟬鳴交織的纏綿凄涼化作蟬蛻縈繞在九月的古樹下刻出一輪圓圈立秋的夏天一半秋天一半夏天我只是在等待第一片，枯黃的樹葉【描寫立秋節氣的散文2】熱浪未消秋風至，雷聲已遠雨還菲;

2019-11-14閱讀(386)

描寫夏天的詞語：暑熱、熱浪、滾熱、灼熱、炙熱、熾熱、火熱、沸熱、炎熱、酷熱、燥熱、毒熱、悶熱煩熱濕熱、熱騰騰、火辣辣。描寫夏天的成語：揮汗如雨、烈日當空、暑氣蒸人、熱不可耐、夏陽酷暑、悶熱難當、熱浪滾滾、郁熱沉悶、烈日灼灼

2019-11-14閱讀(371)

們常說,享受生活很快樂；有家就有溫暖；吃好喝好,天天開心……但我發現了,心交,才是真正的快樂.獨自一個走在無盡的道路上,月亮,給大地鋪上了銀色的輕紗,踏著朦朧的月夜,便去尋找了,尋找了……月現了,我走在月下白露的大地上.欣然走者,不經

2019-11-14閱讀(558)

衣冠楚楚：這個四字詞語通常是帶有貶義性質的，意思是說整體穿著非常的整潔，但是干的事情卻非常不靠譜花枝招展：招展：迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。不修邊幅：邊幅:布帛的邊緣,比喻人的衣著、儀表。原形容隨隨便便,不拘小節。后形容不注

2019-11-14閱讀(303)

夏天是那樣的美麗可愛，它帶給我們快樂，給我們增添了許多生活的情趣。六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒便是烏云滾滾，電閃雷鳴。夏天的小溪，使我留戀。溪水清得可愛，綠得可愛，涼得可愛。

2019-11-14閱讀(363)

⊙春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。⊙風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。”⊙七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。⊙空中沒有一片云，沒

2019-11-14閱讀(353)

大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個火熱的日子開始了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。夏天里，細雨蒙蒙，青稞苗“咕咚咕咚”地喝著雨水，草地上開滿了五顏六色的野花。夏天，象征著草木茂盛，意味著天氣炎熱。

2019-11-14閱讀(357)

我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。校園里有迷人的四季：桃

2019-11-14閱讀(243)

第一篇：美麗的夏天400字我，喜歡生機勃勃得春天，果實累累得秋天，冰天雪地得冬天，但我更喜歡那轟轟烈烈得夏天。她，帶著一顆熱情地心來到人間，向人們展示一片繁榮富強的景象。你轟轟烈烈地走來，走在大街上，人們正在買鞋買衣服，紅紅火火，熱熱鬧鬧，喜氣