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首先，普通話和基本朗讀沒有問題，ok
月光，撫慰鄉城的人。
（平靜）
明日的太陽仍會上升，（遙想）在水聲戳乃之中，（斷）他們將醒來。
（最后一句，稍快的讀，但要有感情。
）
明日的太陽不是我的，（搖頭嘆氣，緊銜接上一段，這兩段是一起的）我（可以頓一下，用疑問語氣）是鄉城的異客。
（長嘆一口氣）難舍須舍。
就連跋涉多年的我（小斷）也眷念水鄉的風情，（這地方可以看做是冒號舉例如下事項：）幾個叫得出名姓的，暗示我已不知不覺成為他們惦記的人，（用破折號）當肥 魚新蔬上桌時，派遣孩童前去邀請的人（這個和前者是并列的，故而后半句都要快讀）之一。
他們寬容地與我分享著，不拿我當作外人。
水澤的溫柔 洗去人的棱角，結實得像鵝卵石，就算碰撞，也不會刺傷。
（平淡即可）
常常，我坐在路邊的亭子內，觀賞男女老少打我眼前走 過。
（閉目遐想）他們比別處的人多一股水香，從衣袂飄動、行矚錯落中、 顯露一顆（小斷）從容的心。
這也是水的恩賜吧！（笑讀）飄蕩是天生的，可是在搖蕩中懂得 相互體貼，以愛作為錨，像同船的人。
（微笑冥想）
月光，（感慨，升華）我不禁祈求月光，（肅穆，升華）更柔和地懷抱他們；“不祈求無 風無災，但愿多大的災厄來襲，便有多大的氣力撐過來。
明日，他們不會發現我已遠離，商家依然開著店門招呼 來客，、江釁小館內依然高朋滿座。
（似乎追憶一樣的展望，平淡生活人家的那種樸實）
若有人間起擺渡的，船夫會這樣告訴他：（斷，懸念留住）
那人走了，沿著鷗鳥的旅路走了（正常讀）
（緊密銜接這一句，快速跟上來，不要加停頓，即便是頓號的停頓也不要有）那人是只水鳥，眷戀水又聽倦濤聲的
（開始排比，注意那人是三個字）那人是個迷路的，想要停駐又向往遠方的（注意的字）
那人是個善感的，（有“的”字的斷開，沒有這個結尾的連在一起讀）斷不了悲歡離合，又企求無憂夢土的
那人是個造謎的，猜中謎底又想把自己變成謎題的
那人是個找伴兒的，（大喘氣一下，前邊都應該是疾風驟雨一般。
）又害怕守不住約（凄楚可憐）
（慢慢）那人走時（遙望遙想遙聽）只有星光送他
不知道是不是要這種風格的。
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