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1、海倫-凱勒。
美國盲聾女作家、教育家。
幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。
七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。
在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。
在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。
這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。
以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。
2、羅斯福。
美國的第32任總統羅斯福在小的時候，因為患病，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。
他幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學們游戲和玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
凡是他能克服的缺點他便克服，不能克服的他便加以利用。
通過演講，他學會了如何利用一種假聲，掩飾他那無人不知的暴牙，以及他的打樁工人的姿態。
雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的聲音和姿態而遭失敗。
他沒有洪亮的聲音或是威重的姿態，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當時，他卻是最有力量的演說家之一。
由于羅斯福沒有在缺陷面前退縮和消沉，而是充分、全面地認識自己，在意識到自我缺陷的同時，能正確地評價自己，在頑強之中抗爭。
不因缺憾而氣餒，甚至將它加以利用，變為資本，變為扶梯而登上名譽巔峰。
在晚年，已經很少人知道他曾有嚴重的缺憾。
3、貝多芬。
德國著名的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。
他的作品對世界音樂的發展有著非常深遠的影響，因此被尊稱為“樂圣”。
二十六歲時，貝多芬聽力漸漸衰退；四十五歲時耳朵完全失聰，只能通過談話冊與人交談。
但是孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念。
通過言論和作品為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情寫下不朽名作《第九交響曲》。
4、華羅庚。
華羅庚家境貧窮，決心努力學習。
上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題，華羅庚正確地回答出來，使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。
從此，他喜歡上了數學。
華羅庚上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父母站柜臺，但他仍然堅持自學數學。
經過自己不懈的努力，終于成為我國杰出數學家。
5、法拉
1791年，法拉第出生在倫敦市郊一個貧困鐵匠的家里。
他父親收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小時候連飯都吃不飽，有時他一個星期只能吃到一個面包，當然更談不上去上學了。
法拉第12歲的時候，就上街去賣報。
一邊賣報，一邊從報上識字。
到13歲的時候，法拉第進了一家印刷廠當圖書裝訂學徒工，他一邊裝訂書，一邊學習。
每當工余時間，他就翻閱裝訂的書籍。
有時甚至在送貨的路上，他也邊走邊看。
1834年，他發現了電解定律，震動了科學界。
這一定律，被命名為“法拉第電解定律”。
法拉第依靠刻苦自學，從一個連小學都沒念過的裝訂圖書學徒工，跨入了世界第一流科學家的行列。
恩格斯曾稱贊法拉第是“到現在為止最大的電學家”。
1867年8月25日，法拉第坐在他的書房里看書時逝世，終年76歲。
擴展資料
關于自立自強的名言
真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。
——塞涅卡
人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心.-----蘇霍姆林斯基
不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。
真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
——易卜生
滴自己的汗，吃自己的飯。
自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。
——陶行知
有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不要想做別人——林語堂
強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強----華特·貝基霍
參考資料：百度百科——自強自立
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