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          抒情作文開頭和結尾

          抒情作文開頭和結尾

          當你有一天取得成功時,別人看到的只不過是你外表下榮耀的光環,而媽媽關心的是我背后付出多少汗水與辛苦,她看到是我榮耀外表下疲憊的心。

          五月的康乃馨,好似一種清清淡淡的思念,就象母親;天涯海角,無論我走到哪里,卻總也走不出您溫暖的目光,不管你走多遠,家里總是有媽媽時時的牽掛,時時的盼念。

          我們快畢業了,我的兄弟姐妹們都會笑著把我們最后在一起相聚的時間珍惜起來,收藏我們的每一處笑容,收藏我們的每一句話語,收藏我們在一起的所有。

          人都是有感情的,我不知道我們真的離別那天我會不會舍不得。

          我的心是屬于他們的,慢慢的,我躺在床上真的不敢想下去了,"天下沒有不愿散的宴席",好聚好散。

          雖然有人說,愛人愛七分,亦是這七分足以使內心恐慌,害怕瞬間即逝在,我沒有一顆完整的心的努力的相愛下,悄然離去!你依然視我于冷淡,偶爾的回眸一笑,也將成為奢望,對你微笑,純屬禮貌的暗傷,我這樣的掏心掏肺的給予,卻換不來那僅僅一次的相視而語,牽手走過……然而,心中多了份魂牽夢縈的情誼綿綿!

          流年的薄霧逆光中,簾卷西風,夏荷香溢,最美的心事開在柔軟的發梢。

          月下橫笛,一聲哀怨惆悵。

          此生恰如入驚兒花開,花開百日,絢爛開始結局。

          一街暗香,恰好浮動了誰?一簾幽夢,月下憑欄望了誰?一年花事,香遠益清了誰?誰的等待,恰逢花開?誰的回眸,燈光闌珊了誰?一紙祝詞,塵緣遇了誰?

          老師,你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

          老師,是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

          手中的花茶已冷卻,杯里還有二片脫落的花瓣,薄薄的,軟軟的,就像有些記憶,干了后,再怎么泡,都膨脹不起來,漂浮在水里,沉浸。

          人都說茶苦?我不知道我喝的是苦茶?還是茶本身就苦?我不知道這場煙雨,敲碎了多少人的夢?還有多少人在雨后沒有重生?

          時光,帶你走進我的生活,帶我來到我的世界。

          夕陽落在湖苗倒影的余暉里,我們一起編織著幸福的花環。

          那一年,采著十幾歲的光影,我們游蕩在青春的時光。

          那一年,我們在一起數著快樂的足跡過著無憂無慮的生活。

          如果時光可以停留,真的好希望一輩子生活在那一段時光里。

          好快啊!時光穿梭在我們的青春年華里仿佛已經忘卻了關于我們會有怎樣一個開始和怎樣一個結束。

          感謝時光讓我們在一起相遇,感謝時光讓我們成為彼此生命里不可替代的一部分。

          總是那么地想你,那么那么地想你,你聽得到我的想念嗎?

          總是那么地想你,那么那么地想你,你聽得到我的想念嗎?我在陽光的背影里拼命地尋找著,尋找著你熟悉的身影。

          百轉千回的尋找終于與你一起在那棵開滿楊槐花的樹下擁抱。

          你就像黑夜里從不隕落的一顆星辰,永遠都是那么地閃亮。

          一個母親的雙手就是一家人的生活,就是兒女們的天堂,蘊含著神圣的無限的愛。

          我撫摸著,端詳著母親的手,猛然一股暖流從母親的手里傳給了我,溫溫甜甜的,好像我整個人都住進了母親的手心,生活在母親的陽光呵護下。

          然而,透過母親的手,我似乎沒有讀懂母親,我幼小的心,感悟不到大人們的心思。

          “凝視著此刻爛漫的春天,依然像那時溫暖的模樣,我剪去長發留起了胡須,曾經的苦痛都隨風而去,可我感覺卻是那么悲傷,歲月留給我更深的迷惘……”旭日陽剛的聲音滄涼沙啞,夾雜著一絲絲的歇斯底里的吶喊,這兩個其貌不揚的MAN,站在舞臺上,盡情宣泄著情感,落魄和艱辛,困境和希望!

          若,舊時光再次相聚,那些年的點點滴滴,誰還會記得?蒲公英下,我們的約定變得蒼白。

          那些年,那些往事,那些錯過的曾經,在回憶的長河泛起漣漪。

          不知不覺,夜幕悄悄降臨,面對整個世界的喧囂,卻是一片茫然。

          不知何時,風從何處帶來的琴音,輕落在窗臺。

          關于昨天的燦爛,像是褪色的筆墨,在筆下的文字里隱沒。

          《那些年》的旋律在孤單地蔓延,唱著誰的曾經,誰遺失美好的遺憾。

          也許,時間可以沖淡一首歌的旋律,卻無法將一段深刻的回憶擱淺。

          有時候,隨著一首歌的流行,一部懷舊電影的興起,那些封存在相冊中模糊不清的回憶變得那樣清晰,往事歷歷在心。

          那些年,無聊的課程,黑板上未解開的數學題,課桌上凌亂的涂鴉,都是我們校園生活的一小片段。

          那些年,物理課上有趣的實驗,勉強打發了夏天煩悶的下午。

          那些年,“滿江紅”的數學考卷,數學老師生氣的面孔,同學們擔心的表情,是每次數學考試失利后的專屬記憶。

          那些年,那些曾經,那青春路過的時光,在回憶中那個遙遠的夏季,留下我們太多太多寫不完的故事,卻只能匆匆幾筆帶過,只因為回憶太痛,思念太傷。

          一段殘缺的記憶,一段被擱淺的往事,有時候卻因為一個熟悉的鏡頭,一個似曾相識的場景,而編織成一組回憶的畫面。

          一段故事,配上一首歌曲而變得深情;一首歌曲,詮釋一段故事而變得動情。

          不曾想過,那些年在課后隨意哼唱的流行歌曲,如今成了連接回憶的橋梁。

          不曾想過,那些年渴望長大、自由的我們,也會厭倦了現在平淡無味的生活。

          不曾想過,那些年我們總想逃離的學校、令人厭倦的學習生活,如今卻像抽屜里那張老照片,封存一段永恒的回憶。

          或許,青春就像一杯濃茶,只有在苦澀過后,才能嘗出那一抹甘甜。

          當歲月駕起孤獨的帆,承載那些曾經往事漸漸遠去,那些年,那些回憶,卻像心頭輪回的刺,成了永遠的印記。

          當我們走在漫長的人生路途上,別忘了那些年一起經歷的風雨,那些年一起譜寫的青春……

          我試著尋找你,在你想起我,或者沒有想起我的時候。

          我試著在路上找尋你的影子,在有你的背影的時候,或者看不清你的背影的時候。

          天空很輕,也很靜,我從指縫間穿過的風發出的呼嘯聲里,聽見了你的笑聲。

          在遠遠的云端掛著,傳著。

          我不能給予你,你所需要的一切,你說的執子之手,你說的遲暮黃昏。

          這些都具有太多的不確定性,我不能給你,也不敢給你。

          我不能確定你就是我剩下繁多的時光里的唯一。

          也不能確定,我就是你順著手掌的掌紋里相對相應的感觸。

          時間很早很早就經過我們的故事,也很早就看過我們的結局。

          在我們還掙扎在片尾的時候,他早就奔赴下一場的故事。

          看來我們在這片世界也算不得什么。

          世界上洶涌的人群里,總有許許多多的人在懷念過去,但是更多的人在追尋著未來的腳步。

          一想一念,你便是世界。

          我很早前想的一句話,那是十七歲里最最稚嫩的純真了。

          人總要有那么一次活在痛苦里,然后感懷當下。

          也總要有那么一次活在幸福里,等到歲月沖刷過后才會知道當初沉淀在幸福下的是一片多么漆黑的模糊。

          煙雨歲月,清馨幽夢,彈指一瞬間,又一次逍遙濃情三月,半生流年,一簾心語,不知從何時起,悄悄封存,一絲絲一縷縷穿過記憶的屏障,擱淺在時光的年輪上,婉約流轉著,紛繁著。

          三月是動情的,指尖的時光,行走在這個花開蝶舞的季節,一抹柔情似水,不經意間,朦朦朧朧,長發隨風飄動或裙角飛揚。

          是否,讓我春心蕩漾,除了我,還有誰?能夠,不離不棄,靜靜地守候這漫天煙雨,聆聽它的淺唱深吟。

          三月是一個美麗的地方,讓我面水而居,有暖暖的陽光,有甜美的花香,有懵懂的流水,有青青的小草,有一切的一切,希望和機遇在流蘇著,從雪花的交融中舒展出來,從枝頭的鳥聲中唱出來,從細雨的琴弦里彈奏出來,從情人的眼眸深處飄逸出來。

          天氣在躁動,時值傍晚時分,余熱尚有溫度。

          今晚的夜又將和往常有何不同,耳邊隱約聽到遠處的蟬鳴,一夜一夜的啼叫,沙啞著誰的心田?想剝開層層黃昏,把昨日夾在里面的詩給拿出來,他們知道的,自那日之后,黃昏便無雨,詩歌便無墨。

          在四月的最后一個夏夜里,你不知道,海風把校園的樹葉全部掃落了一遍,鋪開一條長長的通道,從這頭走到那頭,像從春暖走到花開。

          天上的風箏飛得很高,在這樣一個有風的傍晚,連我都以為它長了翅膀。

          在遠遠處看著風箏發呆的人兒,你說,兩年過去了,我們還是當初的模樣嗎?

          很久沒到海邊走了,覺得路途遙遠;很久沒有想起朋友了,覺得思念很長。

          漸漸的,感覺城市瘦了,黃昏也瘦了。

          在課堂上,老師從來不干涉我們發呆,就任我們一堂課一堂課的做著夢,于是,你夢到了畢業,而我的夢還在繼續。

          還記得嗎?我們一起琢磨著青春的模樣。

          時至今日,才恍然想起,昨日走過的痕跡便是一幅青春的素描,連我們討論時的模樣也在里面!他們說,相忘于江湖。

          可我們都一樣的,咫尺天涯,都是四月天的溫度。

          布谷一聲聲的啼叫,滲進了我的碎念,從白天到黑夜。

          窗外,四月的校園沒有什么變化,只是時間,有時極為冗長,有時卻極為短暫。

          我和你一樣,以為,無論任何一種,都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。

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          這是我在“紫軒遺夢”網站上看到的,希望對你有幫助櫻花,埋葬了誰的流年歲月洗盡鉛華,春色滿園依舊。綠柳桃紅開出盛世的繁華,湖心水湄漾出凹凸的歲月。凝望著開了千年的櫻花。每年都希望櫻花開得早一些,多一些。東京城外,富士山下,是誰凝結千年

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          摘抄一段雪景的句子(雪—物)

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          山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠遠望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好像一群戰士在守護自己的家園。奶奶常和我

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          讀書摘抄的格式

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          摘抄即從文刊、文件等里頭選擇一部分抄寫下來。例:這篇文章很好,我特地摘抄了幾段。下面有篇文章,供參考小議摘抄語言的積累對于學習語文十分重要。郭沫若先生有言:“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千均任歙張。”如果學生積累了大量的語匯、句式、段篇

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          品味書香閱讀摘抄100字

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          我聞到過許多芬芳氣息。置身于古色古香的詩詞歌賦中,是一種清新優雅淡泊寧靜的香。悉心聞著,領會雨后海棠的芬芳依舊,楊柳婆娑的淡淡離愁,杜鵑啼鳴的悠然自在。睜開雙眼賞心亭旁的千里清秋,曲江池畔的點點蜻蜓,洞庭湖上的湖光秋月。在月明風清

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