15.①依然不凡生命旋律的張力，執著地堅守著自然賦予其在頑強中的殘缺美 ②儼然透出一副心靈潔凈，無欲則無畏的神情 ③顯得有些孤傲，在不可抗拒之中孕育著一種超凡脫然之美。
16.與殘荷形成正面襯托。
由殘荷聯想到胡楊，通過對胡楊的韌性與堅毅、睿智與峻毅、神圣與瑰 麗的描繪與贊美，正面烘托出殘荷堅毅剛強的品格，神圣瑰麗的殘缺之美。
17 ⑴運用擬人的修辭手法，將荷花賦予人的情感，生動形象地表現出荷花嬌美智慧的特點，表達出作者對荷花的喜愛、贊美之情。
⑵“折卷”和“折曲”這兩個動詞運用得準確精煉，“折卷”有折斷、彎卷的意思，形象準確地描繪出荷葉枯萎的樣子， 18.示例：衰敗、凋枯不是生命的終結，而是輪回里的一種孕育，殘缺本身就是一種美。
圍繞這兩點來說即可。
自然之美 花，美在色彩；天，美在清澈；云，美在純潔；山，美在巍峨。自然之美，源于這些美麗的景物；自然之美，源于這些美麗的永恒。 我多想走遍中國各地，去欣賞自然的美麗。白天，站在泰山之巔，俯視華夏美景；夜晚，漫步于盧溝橋，觀看盧溝曉月。自然的畫
(一)陽光落地的聲音作者:逝水年華第一縷春風拂過大地，萬物就醒來了．我還聆聽到了陽光落地的聲音。溪畔垂柳的枝頭，翦春的燕雀又呢喃起來．這精靈的尤物正在為陽光普照，楊柳青青的世界獻歌一首．草長了，鶯飛了，山青了，水綠了，我周圍的一切都在傳遞著
我心里的陽光她是一個情感細膩的女孩，心里有很多美麗的童話，她渴望有一天會遇到夢中的白馬王子。可是她長得并不漂亮，塌鼻子、小眼睛、一臉雀斑，是一只典型的丑小丫，直到她25歲的時候，她也沒有變成白天鵝。她記得有這樣一句話："你想要的，上帝自
讓_感恩___的陽光灑滿心靈落葉在空中盤旋，用他半生的輝煌繪成一幅絕倫的畫面，那是它對賦予它生命的大地的感恩，對滋養它的春風細雨的感恩；小鳥在藍天飛翔，用它揮舞的翅膀蕩出一曲優美的樂章，那是它對包容它一切的天空感恩，對哺育它的花花世界的
掬一縷陽光，注入暖暖的心房，一顆心，一個人，一剎那，一輩子，就會豁然開朗。暖暖的心房，散發燦爛的陽光，一片天，一片地，一片云，一片海，都會那么明朗。心有陽光，微微的如螢火，在時空的微波里飄蕩；心有陽光，淡淡的若星辰，編制追夢人的希望。心有陽光，不畏風雨冰
心靈的呼喚現在是深冬。我討厭冬季，因為那件事發生在冬季.........眼前一片:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的臉----一張熟悉的臉,一雙慈愛的眼。“過去吧，奶奶要和你說話。”父親干澀的嗓音嗡嗡作響。我恍惚地走到床邊，腦子
走進秋天,就走進了一曠抒情.秋雨綿綿的情思,秋風娓娓的細雨,秋云裊裊的游弋,一切都會使你感慨,使你流連.秋天很溫馨.田野情不自禁地敞開胸懷,把蘊藏許許多多的秘密,無私地展現于枝頭,讓陽光鑒別,讓生活感悟.喃喃心語,猶如一掛掛金色的鈴
別樣的美麗這個世界上有各種各樣的美：整齊劃一是美，參差錯落是美，安靜平淡是美，熱鬧喧囂亦是美。美無處不在。然而有一別樣的種美麗，卻常常被人忽略，甚至不為人所接受，那就是孤獨。人是一種群體性動物，由此易知，人對于孤獨的排擠是本能地對它心懷
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氳……生活的節奏快了，零亂的不應該是我們內心的步伐，在這個淺閱讀流行的時代，我們當守住內心的深度，心靈的深度。也曾在淺閱讀的潮流里隨性，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍
精神的三間小屋(節選)畢淑敏（1）人的肢體活動，需要空間。人的心靈活動，也需要空間。那容心之所，該有怎樣的面積和布置？（2）我們要為自己的精神修建三間小屋。（3）第一間，盛著我們的愛和恨。（4）對父母的尊愛，對
愛蓮蓮，亭亭玉立的水中仙子；蓮，散發著淡淡清香的花中君子。自古以來多少文人雅士用優美的語句贊美過它，多少人用美妙的音符歌頌過它。“出淤泥而不燃，濯清鏈而不妖。”寫出拉蓮的高尚品質。蓮花的美是莊重的，他不像牡丹般美得妖艷，它不像虹一般
秋秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時，萬物都在靜默，承受著它無情的洗刷。將一個夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么
你是人間的四月天——林徽因我說你是人間的四月天；笑音點亮了四面風；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃；細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是；鮮妍百花的冠冕你戴著；你是天真，莊嚴；你是夜夜的月圓。雪化
安妮和洼地的泉水也交上了朋友。泉水清澈、深邃，如冰一樣涼爽，泉底鋪滿了溜光水滑的紅色砂巖，泉的周圍生長著像椰子葉一樣寬大的水羊齒草，泉的對面的小河之上橫架著一座獨木橋。走過獨木橋就會看到山丘上的樹林。樹林里林立著粗大的樅樹和蝦
第一章放飛快樂的青鳥—自信·樂觀隨心而動—《柳林風聲》最盼望的童年—《長襪子皮皮》快樂著你的童年—《笨狼的故事》第二章緊緊握住你的手—珍惜·感恩對反對找個理由—《蘭心的秘密》我的心啊在家鄉—《時代廣場的蟋蟀》我們擁有一
讀《林清玄散文集》有感開始關注林清玄的作品，是從《有風格的小偷》一文開始，一篇文稿間出乎意料的善意的贊賞，改變一個人的人生軌道，從此，世上又多了一個善良的靈魂。確實，拿著放大鏡去看別人的缺點是件容易的事，但是，拿著顯微鏡去找一個劣跡斑
開頭語段的作用：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），統領全文；為下文作鋪墊；奠定基調。文中：總領下文，總結上文，承上啟下。文末：點明中心（散文），深化主題（記敘類文章），照應開頭（議論文、記敘類文章、小說），總結全文，呼應開頭，首尾圓潤，使文
虻（亞瑟·勃爾頓）是一個非常堅強的人。他在革命斗爭中學會了堅強，并支撐了他的事業。《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線，大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了火熱的革命斗爭，錘煉成一個為統一和獨立的意大利
鄉下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和空氣都有了。碰著大風大雨，或者北風虎虎地叫的冬天，木板窗只好關起來，屋子里就黑的地洞里似的。于是鄉下人在屋面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。夏天陣雨來了時，孩子們頂喜
18．文章圍繞“天窗”，寫了哪些體現母愛的事情?19．品味文中兩處畫線句，按要求答題。(1)賞析下面句子。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。(2)解釋下面句子的含義。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!20．說
其實要讀懂散文，最重要不在方法，而在心態。讀書要的心態是平靜，就像聽某人講話，我們不妨都將心平靜下來，而后次然可以去品味了。我的QQ是：597440211，歡迎與君討論此類的問題
悠悠陌上霜，淡淡風華玉露，幾多離愁？幾多苦悲？冰綃玉蕊，艷溢香消，多少少年往事，盡以凋零。月是上弦月，彎如鉤，獨釣你千江幽幽的愁。昔日的問候，好夢難續，斷卻了誰少年的哀愁。無情風雨，庭院鎖不盡的清愁，凄涼歲月無數，春意如刀，重重離恨斷卻在了刀頭，向北
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