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重點寫三個方面：
一是要廣泛進行中國人民反抗外敵入侵斗爭歷史的宣傳教育。
回顧中華民族遭受帝國主義侵略奴役的歷史教訓，歌頌中國人民前仆后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，弘揚民族精神，增強民族自尊心、自信心和自豪感。
二是要廣泛進行國防在國家安全和發展中地位作用的宣傳教育。
明確建立鞏固的國防是維護國家安全統一，全面建設小康社會的重要保障，要在加快經濟和社會發展的同時，積極推進國防現代化建設。
三是要廣泛進行加強國防建設是全黨全民共同責任的宣傳教育。
明確國防與社會及每個公民的關系，認清社會組織與公民的國防義務，宣揚情系國防的先進典型，營造關心支持國防建設的社會氛圍。
“正是有了堅固的國防，我們的祖國才日益繁榮昌盛！”
補充:今年是抗日戰爭勝利60周年，為深入貫徹實施《國防教育法》，使廣大青少年從小樹立熱愛祖國，為實現中華民族的偉大復興而讀書的遠大志向,各小學開展了以"愛我中華、心系國防""為主題的系列教育活動。
一是利用班隊會時間觀看抗戰影片。
在觀看之前，精煉地講解當時的時代背景，以及當時我軍所面臨的敵強我弱的嚴峻形勢，使小學生能充分了解到我軍的機智與勇敢，以及日軍的狡詐與貪婪，切實增強憂患意識、國防意識；二是利用升旗活動進行愛國主義教育。
在升旗時間安排學生和老師講述9·18的歷史，使學生牢記歷史，勿忘國恥，激發學生的愛國熱情；三是開展"愛我中華，心系國防"征文活動。
號召全區師生積極參加這一活動，通過此項活動的開展，使廣大學生加深對中國近代史的了解，樹立振興中華的遠大志向；四是課上向學生滲透愛國主義思想。
在9·18紀念日來臨之前，各科老師通過具體實例讓學生了解中華民族悠久歷史，使學生從"知我中華"上升到"愛我中華"，認識到"天下興亡，匹夫有責"；五是認真總結國防教育經驗。
中國需要強
以前，八國聯軍侵入中國，我們中國人用冷兵器；日本帝國主義入侵中國時，我們中國人是小米加步槍的抵抗，可見，當時的中國是多么弱小啊！
現在，我們中國不再弱了！我國的B—殲敵機已經遠遠超過了美國的F—22數量；現在，我們中國比以前強了，我們不僅有了022級海軍隱身導彈艦艇，還已經擁有了“北京”級航空母艦。
以前，如果中國強的話，南京就不會尸橫遍野、血流成河！現在，中國以前強了，也有了和平。
可日本、美國更加強了。
由于各種復雜的原因，臺灣向美國購買了大批軍火，不知是要和誰開戰，但是，這清楚地告訴我們：在21世紀還是有戰爭成分的，可人民喜歡天下太平、喜歡安居樂業呀！你不喜歡戰爭，可別人偏偏要來欺負呀！你有什么辦法呢？哎！這不都是我們國防事業太差太弱的原因嗎？
中國的國防需要強大啊！的確，我國國防事業還有待提高，目前確實還不屬于強國。
中國國防需要大量高科技軍事人才和精良武器。
我們熱愛和平，不去侵略別人，但是我們要不被別人侵略就需要有強大的國防實力。
因此，我們不僅要發奮學習科學知識，還應該從小積極培養國防意識。
我們應把國防的強弱看成是自己的事：國家的興亡，百姓的安寧，都和我們離不開。
我們要極力支持國防科技的發展，國防和我們這一代人關系很大，這也關系著國家的和平和百姓的生與死。
希望我們的國防事業要更強，我們就應該加倍努力學習，長大以后才能為祖國開辟一塊新的國防天地，為祖國和人民撐起一片和平的藍天。
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當人類進入一個新千年之際，縱觀全球，多極化和經濟全球化的潮流浩浩蕩蕩，以信息技術為核心的高新技術的發展一日千里。
爭取和平、加強合作、謀求發展成為當今時代的主題。
但另一方面，國際上還存在著許多復雜和動蕩的因素，霸權主義和強權政治依然氣焰囂張，武裝沖突此起彼伏，某些國家正在發展有可能打破國際戰略平衡的高技術武器裝備，發達國家向世界一些重要地區正在傾銷大批先進武器，大規模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在地球上的人們造成威脅。
我們的未來到底是怎樣的呢？作為小學生，面對著當今復雜多變的國際形勢，我們也不禁憂心忡忡起來，要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢？我認為，這都需要依靠于一個國家的整體國防力量。
所謂國防，就是一個國家防御外來武裝侵略的實力，是國家軍事政治、經濟和科技實力等力量的總和。
而知識作為—種主要的軍事要素，在國防建設和軍事斗爭中占有突出的地位。
未來的信息戰爭，從某種意義來說，就是知識的較量，國防高科技，其實質就是軍事高技術。
國家花大量心血培養了我們一代又一代年輕有為的知識分子，就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天，在經濟和科技中能夠有所發展，用自己的知識力量來捍衛祖國的強大。
由此可見，我們現在的學習是多么的重要和意義深遠。
回顧往昔，愛好和平的中國人民，特別珍惜來之不易的和平局面。
為了防御帝國主義的侵略，捍衛人民政權，保衛和平，國防不斷得到鞏固和加強；戰爭——是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰場。
我們痛惡戰爭的同時，國防觀念也日漸根深蒂固。
記得當年科索沃戰爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街游行示威，有人還捐錢捐物，支持國防和軍隊建設。
所以我認為國防意識是一種素養，是一種責任。
“國家興亡，匹夫有責”、“位卑未敢忘憂國”。
而我們小學生又能為國防做些什么？我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心系國防。
也許有人會認為，國防教育離我們小學生很遙遠，其實關系可大著呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊！因此作為小學生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現在做起，樹立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實地認真學習科學與本領，從小接受國防教育，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。
同時我也呼吁，希望未來是一個充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國間友誼的信息。
人類的生存依賴安全環境，國防就是創造一個良好的安全環境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關的。
然而戰爭與國防更是息息相關，我們應了解戰爭，了解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩定的理解，創造和維護世界和平，并竭力遠離戰爭，維護和平！
國防在我心中
在我的心中，國防是一個國家的根本，國防事業是每個中國人都應引以為高尚的事業，而從事國防事業的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。
國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題。
在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。
可是，如果沒有強大的國防作后盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。
眾所周知，落后便要挨打。
當今霸權主義，強權橫行。
由于一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？假如他們擁有自己強大的國防后盾，還會任人宰割嗎？假如美國等國家沒有強大的國防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎？
我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。
人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設的重任。
沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面，就不能與霸權主義斗爭到底；沒有他們，人民的生命財產就無法保障。
曾幾何時，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。
當我想到這些時，我的心中就有一種說不出的憤怒。
”天下興亡，匹夫有責”，“國不可一日無防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。
有人說：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關，萬夫莫開’的萬里長城！”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念！”我們的信念就是國家安定，團結！這個信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的！如今，我作為一名學生，有這樣一個夢；長大后穿著綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵。
或者夢不一定能實現，但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來的建設者和保衛者。
十年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。
小學時期，是一個人打好基礎的關鍵時期，為了使我們能熱愛國防事業，自覺為國防事業獻身，現在就必須打好熱愛國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。
我們要在學好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各種技能，為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。
我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。
在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實現自己人生偉大的理想！讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。
國防，你永遠在我心中！
望采納！！
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