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人生如同潺潺流水，一去不復返。
體會其滋味，會使人生受益匪淺。
——題記
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，童年的陰影早已漸漸消失……獨自一人走在去往巴黎般的知識王國，途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……
第一章：甜美的生活
所幸，我來到了這世間。
芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田，這是我的出生地—農村，富有無數色彩的地方。
我生活在這里感到幸福與甜美。
甜美的生活之春之旅
無數作家曾在文章中寫到各種農村實景的感慨。
春天的時候父親要是空閑的話，我們可以放風箏，體會兩代人的不同感想，鍛煉父子情的培養。
藍天下有這一只夢想超越自我，沖破藍天的風箏。
在回家的路上父子二人會交談生活上的問題。
甜美的生活之冬之旅
在縹緲的記憶里未曾忘記寒風刺骨的冬天。
冬天來臨的時候，大人們很少出家門，但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。
在下著暴風雪的當兒，我們同在街巷里，用細嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒。
……遠遠聽到有人在呼喚我的名字，對，又是她，回頭，我看到了一位
中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。
對，那是母親，母愛的滋味。
第二章：苦澀的生活
這世間又如同甜品般的風箏生活，也有如同coffee般的苦澀生活。
苦澀的生活之回家的誘惑
家對于我們而言是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，是航船所能依靠的岸。
家是我們溫馨的港灣。
……
童年時有一種思念感--進入知識的海洋，卻時常想起避風的港口--家。
經常以淚洗臉，思念溫暖的家園。
那時耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。
苦澀的生活之乏味的無奈
在童年生活中還有著乏味的無奈。
那原因該從學生角度去看吧！
記得那是一年級的things，我們的數學老師非常嚴厲，所以小學時的數學不敢落一點馬虎，老師不用教鞭教育我們犯之錯誤必改，而是鋒利無比的針（縫補衣服的工具），所以我不喜歡數學--村里的長輩卻常常問起我這樣的問題：你所擅長的科目是什么？我毫無疑問地回答：“語文！”。
Everybody，實話說，那是我的弱科。
……
甜美的生活，乏味的無奈……白駒過隙般的成長旅途。
到了，我又雙腳踏進了知識王國的大門，去迎接明天的到來……
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