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風蕭蕭，路漫漫.寒風刺骨，暴雪橫飛。
冷木寒竹含恨佇足，采月淚如霜。
十年如一夢，夢醒時分，人成魔。
手足常相伴，一刀兩斷，視如仇。
人多情，月有淚，刀劍重逢，無奈無奈！
銷聲匿跡十年之久的兄弟二人終于重現江湖，而這重出江湖的第一件事，便是要殺了對方。
或許這重逢的喜日注定是相殘的悲日……
冷木面無表情的看著小他幾秒鐘的弟弟冷聲道：“你為何帶著面具，不敢以真面示人？是不是覺得有愧于你流著的司馬家的？”
寒竹冷笑道：“我是不想看到所謂兄弟的血。
”他帶著古銅面具，遮住了臉。
不知道這雙胞胎到底有多像，或許他們有著同樣英俊的臉，同樣憂郁的眼神，但五臟六腑之類的東西卻相差太多，冷木的心是血做的，自然會流血，寒竹的心卻堅冷如冰，在這冰天雪地的季節，絲毫沒有融化的跡象。
冷木的眼神有些愧疚，但更多的還是憤怒，作為哥哥他或許有愧于弟弟，作為司馬家的后人，又不得不在這山峰上同他一決死戰……
雪越下越大，風吹卷著雪花，形……
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童年的故鄉本有很多高大的樹，孩子們誰也不理會樹有什么美，只常冒險爬上高枝去掏鳥窩。后來樹幾乎被砍光了，因為樹干值錢。沒有了大樹的故鄉是多么單調的故鄉呵，也似乎所有的老人都死去了，近乎凄涼。少小離家老大回的游子最珍惜老樹，因樹比人活
海倫凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優異成績畢業。在大學期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶
錢塘湖春行描寫的景物：孤山寺，賈公亭，湖面春水，白云，黃鶯，暖樹,燕子，春花，春草，西湖，綠楊，白沙堤。錢塘湖春行（白居易）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
星空(節選)朱增泉長城是睫毛黃河是淚腺中國睜大一只巨眼仰望長空淚灌東海望得斷南飛雁望不斷悠悠遺恨流得盡苦難風流流不盡壯士熱血這是我見過寫的最好的。第一次看到就忘記不了了。其他：胡宏偉＜長江之歌＞你從雪山走來春潮是你的豐采你向東
回憶是幸福的,回憶是快樂的,回憶是甜美的,每當我回憶起我腦海中的記憶,我都會有一種幸福的滋味.（開頭）回憶像煙花一樣美麗,永遠那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠跟隨著你我,一直到老,不肯離去.(結尾）歲月的長河沉淀了時間的泥沙；時光苒在催化
記運動會上的跑步比賽陽光明媚的早上，我來到學校，今天我開心死了，因為學校組織開運動會。我報名參加了跑步，這可是我的強項，今天我一定要拿第一名。我心想：我在班上能拿第一，就能在學校運動會上拿第一，我這“小飛人”的名號可不是吹出來的！運動會
空穴來風kōngxuéláifēng[釋義]穴：洞、孔；來：招致。有了空隙就會招致風吹來。比喻流言乘機傳開來；或比喻消息或傳說不是完全沒有來由。[語出]戰國·宋玉《風賦》：“臣聞于師：‘枳句來巢；空穴來風。’”[正音]空；不能讀作“kònɡ”。[辨形]風
這場秋雨，斷斷續續下了整整一個星期，天空烏云密布，雷鳴閃電，綠樹劇烈搖晃著自己的身體，巨風橫掃綠葉，枝條如被千百條無形的鞭子抽打，痛得搖來晃去，發出撕心裂肺的喊聲。我緊閉窗門，兩耳不聞窗外事。可是，透過透明的窗，還是看見綠樹劇烈晃動的身軀，它
全國卷II：根據古詩句自擬文（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陜西、重慶、海南）閱讀下面的材料，根據要求寫作。1、天行健，君子以自強不息《周易》2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）3、何須淺碧深紅色，自是花中
（一）、社科文閱讀前幾年考查社科文，多以議論類的文章為主，今年則選用了一篇十分典型的說明文，看上去閱讀難度是降低了，但是對于長期訓練議論文本的學生們來說，可能出現了紛紛“跳水”的效果。第一篇現代文《地圖與理論模型》，其說明對象是科學家
高考所有題目都是所有文體都能寫的，當然全國大多數人寫的都是議論文，但這不等于你寫個記敘文就是錯的。今年I卷的題目其實挺適合寫記敘文和說明文，II卷的相當適合寫散文，III卷那個明擺著議論文和記敘文都是很好寫的。如有用請采納。
家庭是一個人一生中最重要的課堂，父母是這個課堂中從始至終的老師。我們在這個課堂中咿呀學語，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，用站立不穩的小腳邁出人生的第一步。從此，我們在父母愛的教育下一天天長大。是父母的愛給了我們力量和勇氣，父母
這種文章最好是自己寫，因為你感恩的是你自己的父母，不是別人的父母，雖然可憐天下父母心，可你也行還有孝心啊，對自己父母的感恩都抄襲怎么能算是好孩子呢，自己好好寫作文吧
靜靜聆聽這首《感恩的心》，淚珠也順著指尖滑過……世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我們人也應有盡孝之念，萬不能等到“子欲養而親不在”。父母是我們的啟蒙老師。是他們，在我們危難之時，伸出援助之手；是
童年的故鄉本有很多高大的樹，孩子們誰也不理會樹有什么美，只常冒險爬上高枝去掏鳥窩。后來樹幾乎被砍光了，因為樹干值錢。沒有了大樹的故鄉是多么單調的故鄉呵，也似乎所有的老人都死去了，近乎凄涼。少小離家老大回的游子最珍惜老樹，因樹比人活
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我等了很久，還是沒有飛雪下午的時候，突然起了風，我在高高的陽臺上用玻璃阻擋來風侵襲，聽見蒼勁的呼嘯，顫抖的窗戶，看見翻飛的碎片還有在凜冽里被染得通紅的建筑僵硬的站立，那只黑色的飛鳥在冰冷的鐵架上無聲而落，迎風梳羽，然后騰空飛過天空留下蒼
1很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。2我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。3你給我一滴眼淚，我就看到了你心中
《秦腔》是賈平凹的第12部長篇小說。《秦腔》初版于2005年4月，榮獲第七屆茅盾文學獎。內容涉及其家鄉陜西省丹鳳縣棣花鎮的故事。作品以細膩平實的語言，采用“密實的流年式的書寫方式”，集中表現了改革開放年代鄉村的價值觀念、人際關系在
秦腔生長的地方是蒼涼、遼遠、空廓和悠長的，它也是賈平凹的文字底色，這種渾厚的文風作用于其散文《秦腔》，便形成了這篇文章大氣厚重的藝術特色。它是一篇渾厚深重的文化散文，其中不僅濡染了秦地的民情風俗，而且傳神地展現了秦地百姓的精神風
《秦腔》不但繪形繪色寫出了一個地方劇種的生成、變遷的特點，更重要的是通過對秦川大地上人們的喜怒哀樂等風土人情的描繪，展現了他們熱情蓬勃的生命力。作者生于斯長于斯，對故土的熱愛使得作者在描述中更多地凸現了黃土地人民的人情美，而濾
曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地翻開了冰心散文,大概就想體會一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧……從冰心的這些早期散文中間,我感覺到她那時的心是多么的溫軟細膩,清新秀麗,令人忍不住生出萬般的憐愛.冰心說
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