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          關于六一的作文200字

          關于六一的作文200字

          六一兒童節是兒童的盛宴。

          在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。

          今天是一年一度的

          六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

          我們來

          到學校的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學

          來個PK比賽!都說兒童的歌聲是天籟之音。

          果不其然,每個班都

          唱得那么好。

          我最喜歡的就數六(1)班的《蟲兒飛》了。

          同學們

          站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的

          天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的

          地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。

          空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的故

          事。

          螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈…

          …一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

          終于輪

          到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。

          音樂響起,清脆的

          歌聲也隨之響起,流淌在同學們之間。

          第一首是《讓我們蕩起雙槳

          》。

          唱著,唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。

          小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。

          大家還沒緩

          過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。

          哦!《蝸牛與黃鸝鳥

          》已經開始了。

          我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌

          大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開在臉上。

          活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。

          雖然比賽我們只得了第

          三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

          快樂六一兒童節伴我成長

          又是一個六一兒童節,學校組織了一年一度的“貿易節”。

          也是同學們最喜歡的了。

          大家擺好商品,隨著音樂的播放,貿易節開始了。

          學校一下子熱鬧起來。

          今天,我們可都是“小商人”呦!我一

          眼望去,應有盡有的商品,琳瑯滿目。

          我走著走著,就到了六年級

          的店鋪。

          我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙

          ,里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年,也是在六年級的店鋪上,

          我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒想到今年餐巾紙又出

          現在了這里。

          我買了一包,自言自語道:“我們可都是小闊人,拿

          ‘錢’擦鼻涕呢!”心滿意足的離開了。

          我走到了低年級的商鋪,一下子就看中了一個木頭的立體模型

          ,我買了一個小汽車,準備回家把它組裝起來。

          我覺得沒什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。

          哈哈,已經有

          人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我高

          興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過去

          哦!原來是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見同學、家長對這

          次貿易節的重視。

          我看了看,并沒有買,只是又回到了自己的店鋪

          啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫好暢銷!已經賣掉好幾個

          了!我坐在臺階上,看著隔壁的店鋪,同班同學順手拿了一根棒棒

          糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進了包里。

          盡管這次貿易節在歡聲笑語中結束了,可留給我們的卻是快樂

          、回憶。

          一年年的兒童節來了又走,走了又來。

          我們,也長大了。

          今天,我期待已久六一兒童節終于到來了。

          前天,老師對我們說:“后天是六一兒童節,大家先舉行入隊

          儀式,再進行游園活動,每人發三張游園票,可以到別的班去玩,

          也可以在自己的班里玩,然后就是發六一兒童節的獎品。

          ”話音剛

          落,我們就興奮起來,都很期待六一兒童節的到來。

          上午,我們先舉行了一年級入隊儀式,緊接著就開始了游園活

          動。

          我們組的組長——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再

          小心翼翼的往里倒水,直到水倒滿了為止,再在第一個紙杯上放上

          乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個空紙杯,這樣,一個乒乓

          球水上漂的游戲就做成了。

          我先試了試,小心翼翼地吹著風,可怎

          么也吹不動,每次都是差一點點,我有點不耐煩了,用嘴猛的一吹

          ,竟然從第一個直接吹到了第四個,我非常高興,馬上就要成功了

          ,這個機會一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動

          ,最后終于跳到了那個空杯子里。

          哇!我成功了!我非常高興

          時間不知不覺的過去了,活動也慢慢結束了,我希望下一個六

          一兒童節快點到來!

          一說起六一兒童節我就想起了白襯衫、藍褲子還有白球鞋。

          以說對我來說小時候過六一,并不是件幸福激動的事情,而是興奮

          加上難過。

          因為家里窮沒有這些行頭,所以一到過節就要到處借衣

          服借球鞋。

          問題是那天的時候但凡是小孩子人人都穿這套行頭,所

          以極其難借到,最后只好是人家演完節目的時候我趕緊把人家的借

          過來穿上,或者我演完節目就趕緊把衣服給人家送過去。

          要不就是

          在眾人白白的球鞋中自己非常顯眼地穿著雙花花布鞋當時自己覺得

          難為情到極點頭都抬不起來。

          記得有一次穿著媽媽的一件白色短袖

          衫壓到褲子里,可是袖子寬的能鉆進個腦袋去,我們班主任很不滿

          意讓我找別的班的借衣服穿,我當時羞愧難當恨不得從此不要去上

          學。

          另外說起六一,就是演節目。

          在我記憶中我沒有真正上臺演過

          任何節目,就是全班一起白襯衫藍褲子的走過隊形。

          演節目是老師

          專門挑選一些人的,所以被挑選上的人都是非常興奮驕傲無比的。

          我上小學的時候先是在附近的新生小學上的。

          記得有一次被老師選

          中表演節目,上完課后演節目的人留下來要練習。

          和我住同一個院

          子的英英也被選中演節目,她和我說“咱們被選中演節目了還寫什

          么作業呀,今天就不寫作業了。

          ”我覺得很對,連聲附和。

          所以我

          老實的晚上沒有寫作業。

          結果第二天老師檢查作業我發現人家英英

          做作業了而我沒做。

          老師讓我站到講臺上站著聽講作為對我的懲罰

          我本來是個聽話的乖學生從來沒有讓老師訓斥過屬于那種老師不

          待見也不會嫌棄的默默無聞的學生,所以這樣的懲罰對我來說是奇

          恥大辱,我站在講臺上哭,老師實在看不下去了讓我站了10來分

          鐘就讓我回到座位去,我記得自己哭得昏頭轉向往回走的時候都看

          不清路,一頭撞在第一排的桌子上。

          后來節目我沒演成,我從此也

          不和那個英英一起玩了。

          其實我到現在和別人相處都是很老實,老

          是吃虧的那一個。

          六一還有個節目就是看電影。

          那時候電影不多而且很便宜,大

          概是五分錢一張票吧,學校經常包場電影。

          浩浩蕩蕩的一個學校幾

          百上千人去電影院看電影。

          我記得一個班大概60多個人可是電影

          票老是50多張,所以老師總要讓幾個人弄兩人坐一個座位這樣的

          事情。

          我記得我老是被安排和別人擠一個座位。

          現在想起來當老師

          的特別可惡,記得她有次假迷三道地要我們發揚風格看誰舉手愿意

          兩個人坐一個座位,所以我當時想既然讓舉手我就不舉手,為啥每

          次都是我發揚風格呢。

          結果我那次就是不舉手,后來她發票的時候

          把電影票重重地往我桌子上一排,表達出對我的強烈不滿。

          我氣得

          不行,為啥我個子小就要我一直發揚風格,我一樣出電影票錢一分

          沒少。

          這樣的事情一直到我上了初中都出現過,所以我特別恨教過

          我的老師。

          我就奇怪了,為啥一路走來我們對教過我們的老師沒有

          感激全是痛恨和看不起呢?很多老師說學生以后對他們不好不尊重

          他們忘恩負義了,其實這些老師從來不想想自己一直以來是怎樣傷

          害學生的幼小心靈的。

          我不是指單純的這件電影票事件,我一直上

          學遇到那么多的老師,現在回頭發現沒有一個讓我覺得好的給我人

          生的道理值得我尊敬的老師。

          要不說中國的教育真是完蛋了呢。

          后來我轉學去了晉華小學,當時媽媽在那里所以老師們對我還

          算好點。

          當時晉華小學還算不錯每年的六一有很多活動,反正我不

          太記得了。

          但是有件事我是記得很深的。

          有一次六一前舉行數學競

          賽,這個競賽不是挑選班上的優等生去比賽而是抽查,隨便挑上誰

          就是誰,所以有可能學習不好的學生也被挑上。

          我們班就有一個女

          生數學一竅不通被挑上了,所以結果可想而知。

          我其他都不記得了

          ,就記得我們數學老師追著打她,其實剛開始挨打時她還不敢跑,

          那時候誰敢違抗老師跑啊,只好忍著。

          最后老師估計是打得太厲害

          了,她就跑了。

          老師一邊跑一邊打,她一邊躲一邊哭著說老師我再

          也不敢了我下次一定考好。

          這個場景印象真是太深刻了。

          他媽的,

          中國的老師真是太可惡了。

          我真的怎么就沒有遇到一個好老師呢?

          難道在中國找個好點的老師真是那么難嗎?

          我記得上了中學后就沒有再過過什么兒童節了。

          以后大了上大

          學了上班了,六一對我根本沒有了任何意義。

          我對于六一兒童節全

          是不好的記憶,以后的小孩子們是怎樣過這個節日的,我沒有孩子

          沒有參加過,所以對這天完全沒有感覺了。

          后記:剛上網看了新聞,說中國山西太原的小學生們過六一唱

          紅歌,高舉**的頭像過六一。

          看那圖像一片紅的海洋。

          我怎么

          覺得這么害怕呢,不會返回去**那樣的時代吧。

          好怕怕呀

          6月1日,是我們的節日,學校為了慶祝節日,舉行了慶“六

          一”歌舞晚會。

          歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。

          廣場上彩旗飄飄,五

          顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。

          天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》

          把我們帶入了濃濃節日氣氛中。

          緊接著,一個又一個精彩紛呈的節

          目向大家展示著。

          其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。

          一個動

          作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優美的體操動作,一邊用各

          種技藝玩著那個球。

          你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工

          夫,球又滾到她的右手去了。

          球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得

          真是眼花繚亂。

          節目不僅有“動”的,還有“靜”的。

          那就是我班徐夢笛同學

          與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲

          傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;

          一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。

          行云流

          水般的樂曲在廣場上回響……

          天色漸漸地暗了下來,場下的同學打開了熒光燈和熒光棒。

          看那些五顏六色的熒光棒像深海中發光的海葵,而那些熒光燈則像

          是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。

          怪不得今晚沒有星星,大概是

          星星不好意思出來了吧!

          晚會已經接近尾聲了,但場下的同學仍然依依不舍。

          每一個節

          目結束時,都會響起經久不惜的掌聲。

          最后,在一首《雪絨花》的

          伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。

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          六一兒童節作文200字

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          快樂“六·一”清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目,媽媽一早給我化好妝,我便飛奔到了學校。一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的

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          以修煉為話題作文600字

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          溫馨的回憶(回憶童年方面)童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一

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          加強自我修煉的高中800字作文

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          如果一個杯中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過單調,不夠充實,只有一個杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達到真正的“滿”。所以,我們不能局限于自己的某一個優點,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚

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          關于光陰的故事一篇800字的作文急用

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          光陰的故事等到我們長大的時候,我們常常會想小時候的我是什么樣子的呢?古代由于沒有照相的技術,往往都不知道自己小時候的模樣,而到了現代,因為有了照相機就可以使我們的這一愿望成真了。翻開相冊,一張放大的照片映入眼簾。穿著草綠色的毛衣,胖

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          富平東區小學作文競賽

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          “傳統文化”是一個很抽象的概念,其內容浩如煙海,要想在一篇文章中把所有內容都涵蓋是不可能的,所以,寫作文時需要注意以下幾點:1.“居高臨下”探討弘揚中華民族傳統文化的重要性。寫作時從傳統文化對一個家庭、民族和國家的重要性的角度去展

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          善于傾聽——高中作文800字速度

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          在人際交往中,善于傾聽對方的談話。尤其是善于傾聽帶著某種情緒、心情不佳者的談話,并作出適度的應答,反映了一個人的素養和交往技巧。善于傾聽的人有耐心,有虛心,有愛心,他們在人際交往方面一定會是成功的。一般人在交談中,傾向于以自己的意見

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          校慶怎么寫作文

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          金秋十月的金華,花團錦簇,丹桂飄香。在中華人民共和國國慶節剛過,我們滿懷喜悅地迎來了山東輕工業學院的60華誕。六十年時光,在歷史的長河中,只是短暫的一瞬,但是,六十年的時間,可以歷練一所學校,我們走過艱辛,走過輝煌,曾經在困境中追求突破,在璀璨

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