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          正面描寫和側面描寫的寫景的作文

          正面描寫和側面描寫的寫景的作文

          公園的一角

          公園的春天,到處都萬紫千紅.鳥語花香,到處都欣欣向榮;到處都充滿了勃勃的生機。

          但誰會注意到公園一角呢?尤其是公園的這一角,更加引人入勝。

          公園水池旁的花圃里,百花爭奇斗艷的開放著。

          花兒有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……紅的像火,白的像玉,粉的像霞,好像在比美。

          它們不甘示弱向人們宣布春天已經來臨。

          花香吸引了蝴蝶和蜜蜂。

          蝴蝶在花朵間翩翩起舞,那美妙的舞姿點綴了春天。

          蜜蜂也被芬芳的花朵吸引久久不愿離去。

          枝頭上小鳥快樂的歌唱‘‘嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”清脆悅耳的歌聲為春天增添了生機。

          水池中小魚在追逐嬉戲,有的躲在水草里,有的躲在石縫里,還有的探出小腦袋看這迷人的花朵。

          蝌蚪在玩著游戲,沒有一絲憂傷一絲煩惱。

          你瞧。

          水池旁還有一個亭子。

          亭子里正坐著悠閑地談心人和下棋的。

          啊!多美麗的公園一角。

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          按春夏秋冬的順序描寫

          拜托,急用

          追答

          校園的四季

          校園的四季是那么多姿多彩:那生機勃勃的春天,那綠樹成陰的夏天,那金燦燦的秋天,那可愛的冬天,真是校園如畫!  

          春天,小草探出頭來,花兒露出了笑臉,樹木長出嫩芽,換上了一件綠色的新衣裳。

          操場上的大榕樹不知在什么時候,冒出了一個個小芽芽,每個小芽芽都被一層綠色的紗衣緊緊抱著,原來里面藏著一個個小生命呢!一下子讓整個校園顯得生機勃勃。

          樹木跟著風搖動著,好像跟我們招手致意。

          綠的草,紅的花,都像趕集似的聚攏起來,好讓春姑娘為它們增添色彩。

          夏天的到來,樹木長得更茂盛了。

          一棵棵榕樹像撐開的巨傘,使整個校園變得綠蔭蔭的。

          一下課,同學們都喜歡在榕樹下玩耍。

          有的男同學玩捉迷藏,有的女同學玩橡皮筋。

          一群群蜜蜂笑盈盈地飛來,幸福地采花粉呢!突然,一聲“知了,知了”,哦!原來是蟬姑娘替我們喝彩,襯托得校園更美。

          秋天,樹木穿上了秋婆婆給的黃衣裳。

          一陣風吹過,樹上的黃葉慢慢地飄下來,猶如無數只蝴蝶翩翩起舞,很美!很美!一地的黃葉,猶如一塊塊金黃的地毯。

          樹葉發出的“沙沙”響聲,太動聽了,在風的伴奏下,枝條載歌載舞,給校園增添幾分詩情畫意。

          冬天到了,寒風吹過,同學們都縮成一團。

          樹木變得光禿禿的,花兒也謝了。

          可是校門兩旁的棕櫚樹頂著寒風,像一個個衛士守護著我們的校園。

          我們的校園真美呀!無論是哪個季節都是那么迷人。

          追問

          好吧,你可能沒明白我的意思,我的意思是既要用正面描寫和側面描寫,又要按春夏秋冬的順序描寫。

          字數少沒問題。

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