唱給祖國
如果泥土 代表我的堅貞
那么春夏秋冬呢 是我浩浩詩章
那么日月星辰呢 是我音樂之海里 滾滾波浪——
高揚人生 不落的帆檣 把生命彌荒
如果有一只鳥鳴 如果有一只響鏑 如果有一只鳳凰 如果有一只心鈴
把痛苦喧響 祖國—— 那時我許久醞釀的歌唱 把你的憂傷芬芳——
我的腳印 在綿綿群山之上 沒有荒涼
我的眸子 在每一片云朵里 徜徉惆悵
我的心臟 象夜霧下 露珠 閃亮的金光
轉載請注明出處華閱文章網 » 小學生四年級愛國詩歌朗誦大全簡短
唱給祖國
如果泥土 代表我的堅貞
那么春夏秋冬呢 是我浩浩詩章
那么日月星辰呢 是我音樂之海里 滾滾波浪——
高揚人生 不落的帆檣 把生命彌荒
如果有一只鳥鳴 如果有一只響鏑 如果有一只鳳凰 如果有一只心鈴
把痛苦喧響 祖國—— 那時我許久醞釀的歌唱 把你的憂傷芬芳——
我的腳印 在綿綿群山之上 沒有荒涼
我的眸子 在每一片云朵里 徜徉惆悵
我的心臟 象夜霧下 露珠 閃亮的金光
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雎鳩關關在歌唱,在那河中沙洲上。文靜美好的少女,小伙殷切的追求。長長短短鮮荇菜,順流兩邊去撈取。文靜美好的少女,朝朝暮暮想追求。追求沒能如心愿,日夜心頭在掛牽。長夜漫漫不到頭,翻來覆去難成眠。長長短短鮮荇菜,兩手左右去采摘。文靜美好
關雎關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右毛之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。蒹葭蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人
早晨,天空剛剛有一點熹微的白色。深秋的晨露在瑟索的冷風中凝成了嚴霜,白茫茫的一片,分外蕭條。湖上,蘆花飄蕩,時而揚在秋風里,時而跌落水面上,激不起絲絲漣漪,卻無奈地染白了秋水。岸邊,有一男子,獨自立于嚴霜中,望著蘆花掩映的湖水,神情漠然,無一絲
相思扣,千結百轉,紅顏易老西風瘦,瑣深秋,誰解清愁?風含情,墨色凝香,手捧書卷鬢染秋霜,歲月若歌終成殤。相思柳,柳絲長,青絲三千情思倦。清風追月碧水映清輝,光陰似水幾度春能回?情繾綣,意朦朧。流韻西湖,雨落秦淮,把心放逐于青山綠水之間。不念前塵,不思
難得一個清爽的夏日。陽光靜靜地穿過窗欞,窗外的欄桿上落滿了樹葉清涼而斑駁的影子。他于是漫無目的地循著陽光碎片的足跡和好聽的關雎鳥私語的聲音,感到分外清閑安適。似乎已經很久沒有如此這般明媚的心情了。遠遠地望到湖對岸一位身著一
水波片片,情絲綿綿江面劃過朵朵綠梭,水波片片翻起,水鳥呼啦啦地撲扇著翅膀飛起,一段塵封的故事已被開啟、、、、三千年前、、、他狂熱地愛著她,日日夜夜為她吹情歌的調子,吟誦愛情的詩篇,而她卻絲毫不知,依然每日淘米、浣紗,陪著紡車吱呀呀,流走了
關雎雎鳩關關地鳴叫著,帶著天籟般的對唱聲,雙雙飛落在河中的沙洲上。我站在那云霧彌漫的樹林中,向遠方眺望,仿佛看見了她。她佇立在和煦的風中,臉上洋溢著恬靜的笑。看著她那嫻熟美好的樣子,我的心中頓時泛起了圈圈漣漪……長長短短的荇菜浮在
我驕傲,我是中國人!在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人我是中國人——黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱
童年文/吳珹童年,在小河邊送走遠航的蘆葉船。童年,在草地上放飛紙糊的花蝴蝶。童年,愛和布娃娃說悄悄話。童年,用橡皮泥捏出千姿百態的想像。童年,在蒲公英的小屋里尋找展開翅膀的童話。童年,在萬花筒里旋轉著五彩繽紛的夢。童年,在蟻窩和鳥巢
《感恩父母》我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有
1.和諧是月光什么是月光?天涯海角頻回頭的石鹿是嗎海峽兩岸共潮生的鄉音是嗎青藏高原得凍土的臥龍是嗎長城古道久發光的足跡是嗎慈母游子望穿水的目光是嗎……月光可以相遇可以相照月光可以傾瀉可以分享只要有陽光!無限美好是月光月光是陽
懸崖上的舞蹈(散文)耿耕這是南方的一個風景區,時間是傍晚時分。做為一個游客,此刻應該站在山頂上,等待那落日輝煌的景色,看一團燃燒的火球,如何從天地之間,悄悄地降落到黑暗之中。可我沒有這樣的機會,現在正呆在一個谷底,只能看一片綠色的樹葉,與一
樓上不全,有個結尾,補充一下:平凡的日子,我們用舞蹈詮釋青春;花開的季節,我們用青春講述崇高。舞蹈的青春不是生命的刻意炫耀,青春的舞蹈卻是人生進取的火苗。
我好想當一名舞蹈家我從小就有一個夢想,好想當一名舞蹈家。還記得上幼兒園的時候經常見大姐姐大哥哥在舞臺上跳舞,讓我非常的羨慕。我也多么想在舞臺上跳啊!從那以后我經常讓姐姐教我跳舞,然后自己在家對著鏡子美美的秀上一段。上小學一年
湖是活的,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心,在追逐,再嬉戲。●湖水在枯草叢里微微低語,遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,使月夜的湖面更顯得孤寂和冷清。●數葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動
1949年新中國成立,華羅庚感到無比興奮,克服了來自美國政府所帶來的種種困難,決心偕家人回國。他們一家五人乘船離開美國,1950年2月到達香港。他在香港發表了一封致留美學生的公開信,信中充滿了愛國激情,鼓勵海外學子回來為新中國服務。3月11日
《關于大自然的作文》生活中并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。有一次我在小區的草地里發現了一窩螞蟻。只見它們三個一群,五個一伙,搬運著米飯粒,餅干渣等食
沉醉讀書相信未來尊敬的各位領導、親愛的老師:大家好,今天我演講的題目是——《沉醉讀書相信未來》。姐妹們,你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什么樣的書,是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種浮想聯翩的;是那種專業的還是休閑娛樂的,無論怎
豐子愷散文好詞好句好段大全1)鄉下到處都是綠油油的田野,到處都是高大的樹木,到處都是五顏六色的小花,到處都是綠色的小草。小路邊,偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發著清香,我深深地吸了一口氣,空氣中有一股淡淡的清香味,聞起來舒服
我曾經讀過一本書,是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》。讀完之后,讓我久久不能忘懷,尤其是馬良的正直、勇敢和善良,深深的打動了我。這個故事講的是:從前,有個小男孩叫做馬良,他很盼望有支畫筆。有一天晚上,一個白胡子的老爺爺走進了他的房間,給他一支畫
詩歌朗人生,人生詩歌朗!詩歌朗給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因為詩歌朗而更加完美、更充實。——題記在xxxx年年底,我們學校舉行了一年一度的大型節日——詩歌朗誦比賽文藝匯演。細細品味校園詩歌朗誦比賽的節目。有的體現中華上下五
我們學校組織了“中華經典詩文朗誦”活動,我也參加了,我也是第一次參加。比賽開始了,先是六年級表演朗誦,那聲音真好聽!像是百靈鳥似的。后來是二年級的朗誦三字經,可愛極了,聲音甜甜的充滿了感情,隨著音樂變換節奏,時而歡快,時而緩慢,給我們施加