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          一篇托物言志的作文600字

          一篇托物言志的作文600字

          我最喜歡的花兒就是那梅花,我尤其喜歡它的堅忍不拔的意志力。

          在那天寒地凍的冬天里,百花凋謝,惟有梅花是那么的生機勃勃,開得那么鮮艷美麗,古今中外有多少文人大家都以梅花為題贊美她,如宋朝著名的文學家王安石《詠梅》:墻角數枝梅,凌寒獨自開。

          遙知不是雪,為有暗香來。

          “梅花香自苦寒來”……

          梅花身姿優美,香氣襲人,花兒更是惹人喜愛,有的白里透紅,猶如剛摘下來的蘋果;有的白似瑞雪,就象少女的臉龐;有的紅似火,熱情奔放。

          它們香氣沁人心肺,。

          在同一棵梅樹上,可以看到各種梅花的姿態,給人一種清新自然有的才含苞欲放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的梅花已盛開許久,粉紅可愛。

          在北風呼嘯的時候,梅花卻傲然挺立在寒風中;在大雪紛飛的時候,梅花不屈不撓傲雪而放。

          梅花以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。

          梅花以它的堅強,高潔,不屈不撓的品格,給人立志奮發向上的精神。

          啊!梅花我贊美你!

          這么高潔的梅,當然!

          人 生 如 萍

          一池浮萍,青青綠綠,其中也有點點水色,無風時它像一塊布平鋪塘面上,沒有一絲一毫的皺紋,又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。

          其中也有幾支樹杈直插過池面,萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破,這之中更顯示出了它的生機。

          雜草和翠鳥也時不時地打擾著萍面,一漾一漾的,魚波紋是不能不出現的,使浮萍更顯得擁擠和緊張。

          狂風大作,起皺折的是浮萍;彎身擺頭的是雜草;早已無蹤影的是翠鳥,皺折只是一刻,風稍微小時,萍面又恢復了原狀。

          爾后,又是皺折,浮動不定。

          有時也有魚兒的“拜訪”。

          風是魔鬼,雜草是細菌,然而卻破壞不了它。

          風后,萍面依然是完整的——除了少許的雜物。

          這,使我不由地想起了文天祥的詩句“身世浮沉雨打萍”。

          是啊,人生又何嘗不像浮萍,平靜的人生里時刻都有風波;而風浪又蘊藏著平靜的人生。

          曲折的人生,又何嘗不是風中生存的浮萍,浮萍是為了生根于水中,而人是為了在大千世界中生存。

          坎坎坷坷,漫漫人生,對著蒼天長嘆,嘆已逝人生;對黃河詠贊,贊黃河雄姿;對著小草低泣,泣小草無人知曉;站在高山上高唱,唱高山的威武;對小河低吟,吟小河的涓涓……

          若人生只有浮萍的平靜,沒有狂風,那人生就是一杯淡水無味可言;若只有小河的自私,那人間處處是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人間沒有無私的愛……

          自己的人生,自己的道路,都在自己的腳下,由自己掌握。

          人生!浮萍!

          1.托物言志的作文

          那棵樹

          十幾年的經歷讓我不禁覺得,本該精彩的人生卻淡而無味。

          每一天都在重復著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。

          經歷過幾次不順心的事,我開始想逃離這塵世。

          我對母親說:“我不想再這樣下去了。

          再多的努力看來也只是徒勞,那么多人在我之上。

          我不如返璞歸真,學習古人,過隱居的生活。

          ”母親沒有說話。

          過了幾天,母親帶我來到一座山前。

          那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險來形容。

          我望著母親,猜測著她的意圖。

          “你看到那棵樹了么?”母親指了指山崖。

          我抬頭望去。

          陡峭的山崖間,赫然有一棵樹,似已被山崖的細縫擠得彎了腰,卻不乏生機。

          “嗯,看到了。

          那是······”

          “走,我帶你上去。

          ”母親拉著我,尋了一個較緩的山坡,一步步向上走。

          看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去。

          山頂。

          這確是一個人跡罕至的地方。

          母親拉著我,來到了那棵樹前。

          “你看。

          ”我愕然。

          那棵樹竟是從石頭中生長起來的!

          “這,怎么會······”

          “你看,這棵樹要生長,就必須穿透堅硬的巖石。

          你是個聰明的孩子,我想你會懂的。

          ”母親不再多說。

          我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹。

          它的根確是生長在巖石中,堅韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周圍所有可以利用的養分。

          頓悟。

          我回頭看著母親:“我懂了。

          要想在世間取得自己的一席之地,就必須努力克服所有挫折,頑強的面對人生。

          在這之前,還要先磨煉自己。

          有了真本領,才能克服挫折啊!”母親滿意的說。

          “嗯,我再也不說隱居這種傻話了。

          回去的時候,我回頭望了望那棵樹。

          在藍天下,它恍若一柄寶劍直插云霄。

          它在告訴我,它要和逆境作斗爭。

          感謝母親讓我見到了那棵樹。

          感謝那棵破巖而出的樹,它讓我懂得,再難渡過的逆境,再難克服的挫折,只要頑強拼搏,它們最終只會成為成功路上的墊腳石,幫助我們登上勝利的頂峰。

          那棵樹,永遠生長在我心中。

          2.做一朵曇花,只有香如故。

          曇花一現,定格記憶。

          許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超脫凡世的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。

          但卻又如此短暫。

          為這驚艷的美付出的代價,便是生命的短暫。

          沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實于自己的倔強。

          就這樣悄悄地綻放又凋謝,留給人無限的感慨。

          再艷麗再嬌貴的花,最終的命運仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來年又開出絢麗的花朵。

          曇花的美,在于它所展現的生命的極致。

          那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。

          大千世界,真正能打動人心的美,莫過于曇花一現的瞬間。

          短暫卻又可以在心永駐。

          像是深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面隊困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一次安慰,世俗中的一淚感動,永駐在人心中一般。

          不要說曇花的短暫,它們只是服從了自己的內在力量,在最適當的時候,從內心一迸而發,展現給世間一抹驚艷,一點孤傲,一些灑脫。

          讓它們最美的記憶活在人們心里,經歷千百年,依舊美麗。

          肉體逝去,記憶永存。

          不要再流連于世俗的花園,因為沒有不敗的花;不要再空虛地過著生活,因為那只是行尸走肉。

          做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。

          那才是極致。

          3. 花的美

          絹花,紙花,塑料花……假的花也是美的。

          放在那邊,直到積滿

          了灰。

          我卻是不太愛假花的,雖然,它是好看的,僅僅好看,而已,沒

          有靈魂。

          熱愛真花,因為,她是有生命的,能綻放光彩,會黯然凋零。

          是那花落前的瞬間震撼著我。

          假的,是沒有那分臨別的燦爛的。

          花的精神,對人,也是一樣的。

          我 喜 歡 秋 天

          曾有許多人問過我“一年四季中你最喜歡哪個季節?”我總會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”

          我喜歡秋天,雖然它沒有春天生機勃勃之貌,沒有夏天姹紫嫣紅之景,也沒有冬天銀妝素裹之純,但我仍對它情有獨鐘。

          如果說綠是春天的使者,紅是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黃便屬于秋天。

          在送走夏姑娘的同時,秋婆婆邁著她那矯健的步伐向我們走來,她的到來,使萬物脫下了舊衣,換上新裝。

          樹兒們都脫下了綠衣裳。

          換上了秋婆婆精心縫制的新衣。

          花兒都收斂起綻開的笑容,鳥兒也都成群結隊地飛向南方——另一個更加溫暖的世界。

          似乎一切都顯出幾分無奈,幾分孤獨,幾分凄美。

          過往行人也來去匆匆,無暇觀賞兩旁風景。

          這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。

          但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開,移向那金燦燦的田野。

          田里的莊稼經過幾個月的培養,現在已經成熟了,這給人們帶來了無可比擬的喜悅。

          辛勤工作許久的農民們帶著滿面的笑容,走向金色的田野,收獲他們勞動的果實。

          他們在金色的大海中干得熱火朝天,一時間,春天的生機勃勃,夏天的活潑熱情,秋天的豐收喜悅全來到了這廣闊的田間。

          一陣秋風吹過,“大海”泛起層層浪,夾雜著人們清脆欣慰的笑聲。

          看著此情此景,還有多少人會不喜歡上秋天呢?

          有時會有一場小雨,秋雨小小的柔柔的撲打在人們的臉上,涼涼的。

          這時,人們忘記了一切不幸,盡情接受秋雨的洗禮。

          我喜歡秋天,喜歡那蕭條的美,喜歡那豐收的喜悅,喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。

          如果現在有人問我:“一年四季,你最喜歡哪個季節?”我會毫不猶豫地回答:“我喜歡秋天!”盡管它并不很出眾。

          人 生 如 萍

          一池浮萍,青青綠綠,其中也有點點水色,無風時它像一塊布平鋪塘面上,沒有一絲一毫的皺紋,又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。

          其中也有幾支樹杈直插過池面,萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破,這之中更顯示出了它的生機。

          雜草和翠鳥也時不時地打擾著萍面,一漾一漾的,魚波紋是不能不出現的,使浮萍更顯得擁擠和緊張。

          狂風大作,起皺折的是浮萍;彎身擺頭的是雜草;早已無蹤影的是翠鳥,皺折只是一刻,風稍微小時,萍面又恢復了原狀。

          爾后,又是皺折,浮動不定。

          有時也有魚兒的“拜訪”。

          風是魔鬼,雜草是細菌,然而卻破壞不了它。

          風后,萍面依然是完整的——除了少許的雜物。

          這,使我不由地想起了文天祥的詩句“身世浮沉雨打萍”。

          是啊,人生又何嘗不像浮萍,平靜的人生里時刻都有風波;而風浪又蘊藏著平靜的人生。

          曲折的人生,又何嘗不是風中生存的浮萍,浮萍是為了生根于水中,而人是為了在大千世界中生存。

          坎坎坷坷,漫漫人生,對著蒼天長嘆,嘆已逝人生;對黃河詠贊,贊黃河雄姿;對著小草低泣,泣小草無人知曉;站在高山上高唱,唱高山的威武;對小河低吟,吟小河的涓涓……

          若人生只有浮萍的平靜,沒有狂風,那人生就是一杯淡水無味可言;若只有小河的自私,那人間處處是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人間沒有無私的愛……

          自己的人生,自己的道路,都在自己的腳下,由自己掌握。

          人生!浮萍!

          葉子的風姿

          窗前有一棵樹,樹上有一片葉子。

          我望著它,它也望著我。

          葉總是微微的搖擺著。

          我很好奇,問:“葉,為什么你老是擺動?”

          “我想飛。

          ”它說。

          “葉即是葉,永遠不可能像鳥一樣飛的。

          “看著吧。

          ”它純純的笑著,不再說話。

          葉從春天擺到夏天,執著熱烈。

          我感到詫異:“為什么?一季的時間你已長大,應該明白了……”

          “可能吧,”它望著天際,輕輕嘆出一口氣,“一季的時間使我懂得葉永遠無法像鳥一樣飛翔,可我依然無法阻止自己去飛。

          有時,明知是不可能的,但無法自己,不是嗎?”

          “既然知道是不可能的,又怎么會無法停止呢?”我糊涂了。

          “可能,是因為在我心底,還想著飛翔……”它朝我笑笑,笑容里含著一抹淡淡的悲哀……

          秋天到了。

          我望著搖搖欲墜,即將凋殘的葉子,說:“你的生命即將走到盡頭,你還追逐著那不可能實現的夢想嗎?”

          “是的。

          ”葉抬起頭,眼里煥發著不可抑制的光彩,“你知道嗎?人,現在我很快樂。

          “快樂?”

          “嗯,這段時間,我明白了許多。

          我在這樹梢頭看著許多人來來去去,忙忙碌碌,卻一直無法得到滿足,你知道為什么嗎?”

          “是他們沒有得到想要的?”

          “不,是因為他們在追求‘結果’的同時,忽視了‘過程’。

          要知道,‘結果’的歡樂是由‘過程’帶來的。

          沒有‘結果’的‘過程’固然可惜,但沒有‘過程’的‘結果’卻更為可悲……你明白嗎?”

          我輕輕搖了搖頭:“你……究竟想和我說什么呢?”

          它再次展開了笑顏:“我正品味著過程啊!”

          冬天,到了。

          我邁著沉重的步子來到窗前。

          忽然,一個景象使我呆住了——干癟的葉,在飛!

          時間如同停流了一般,它用身子散發出年輕時的光彩。

          它離開了樹的懷抱,在四溢的冬日暖陽中,在天空這個舞臺上,飛旋著、飄舞著。

          雖然是如此簡單的動作,卻舞出了風姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈、更動人……它更像一位吉普賽少女,雖然衣著陳舊,裙襖破損,卻舞得意志飛揚、旁若無人,眼中閃爍著熾熱的光芒。

          那是平靜的熱烈,超脫的歡呼!空際間劃過一圈一圈的元戶,那是生?墓旒!??

          突然,像是風中的精靈在開玩笑,一陣疾風刮起,葉失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在墜地前作著最后的努力。

          最終,“蝴蝶”飄落到了地上,夕陽將它染成了金色,如同天邊即將逝去的火燒云……

          淚,從我的眼眶里緩緩淌了下來:“你的夢成真了,但為此付出了一生的等待,耗盡了全部的精力,你……不后悔嗎?”

          它沒有回答,依舊是靜靜的微笑著,漸漸的,合上了眼睛……

          晚上,我做了一個夢。

          在白色的天國里,天使奏著圣歌,葉子安詳的飛舞著,留下一道道閃亮的痕跡……

          有一個聲音在說:夢的存在,是為了追求!

          石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。

          是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。

          當它們不能再找到泥土,它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。

          盡管它們也能從陽光中分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。

          它們面對著的現實該是多么嚴峻。

          于是,大自然出現了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

          或者就是一簇一簇無名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。

          它們沒有條件生長寬闊的葉子,因為他們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養,它們有的只是三兩片長長的細瘦的薄葉,那細微的葉脈告知你生存該是多么艱難;更有的,它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長出根須,只為了少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。

          這就是生命。

          如果這是一種本能,那么它正說明生命的本能是多么尊貴,生命有權自認為輝煌壯麗,生機竟是這樣地不可扼制。

          或者就是一團一團小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。

          它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁,它們的根須在春天被人們挖去作野菜。

          而石縫間的蒲公英,卻遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。

          它們因山風的兇狂而不能長成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失卻光澤;只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里;它們已經不能再去為人們做佐餐的鮮嫩的野菜,卻默默地為攀登山路的人準備了一個可靠的抓手。

          生命就是這樣地被環境規定著,又被環境改變著,適者生存的規律盡管無情,但一切的適者都是戰勝環境的強者,生命現象告訴你,生命就是拼搏。

          如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐;而最為令人贊嘆的,就在那石巖的縫隙間,還生長著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。

          它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

          它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來,扭曲地、旋轉地,每一寸樹衣上都結痂著傷疤。

          向上,向上,向上是多么地艱難。

          每生長一寸都要經過幾度寒暑,幾度春秋。

          然而它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。

          它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。

          那粗如巨蟒,細如草蛇的樹根,盤根錯節,從一個石縫間扎進去,又從另一個石縫間鉆出來,于是沿著無情的青石,它們延伸過去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。

          有時,一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。

          如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂,飛鳥無處棲身,一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡,那里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗。

          如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅強呢?世界就是如此奇妙。

          試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草子撒落到肥沃的大地上,它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機,長得更顯繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種子,撐著團團的絮傘,隨風飄向濕潤的鄉野,它們一定會比其他的花卉生長得茁壯,更能經暑耐寒;至于那頑強的松柏,它本來就是生命的崇高體現,是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。

          愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。

          愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環境。

          生命正是要在最困厄的境遇中發現自己,認識自己,從而才能錘煉自己,成長自己,直到最后完成自己,升華自己。

          石縫間頑強的生命,它既是生物學的,又是哲學的,是生物學和哲學的統一。

          它又是美學的;作為一種美學現象,它展現給你的不僅是裝點荒山禿嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

          石縫間頑強的生命,它是具有如此震撼人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

          這里有很多篇了,希望可以幫助你~~

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          榕樹的諾言(情景散文)ID:181155作者:康橋遺風(2004-7-3121:04:10)Email:本來是不大喜歡這個類似部落的群居地,倒不是因為缺少了討自己心悅的草木。樓宇處小橋流水、曲徑通幽、雕梁畫棟,計較起來卻也有頗讓人怡然樂道的亭榭園隅。然而,只因都

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          淮南師范學院怎么樣

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          我是淮師大三學生,以下我談下我的個人感受,供你參考一、先說一下進這學校的問題,文科:淮師在省內文科最低投檔線在2010年、2011年高二本線5分,2012年最低線高二本7分。以2011年為例(二本線是510),會計學(公司)最低錄取分數是523,會計學(法務)521,電子

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          淮南師范學院大四有門課沒過該怎么辦

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          掛科沒事,但是畢業前一定要過,不然畢業證學位證都會被扣留!可以和老師打招呼,只要沒有仇一般都會讓你過得,畢竟快要畢業了追答大一就掛,咋弄?尤其體能測試

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          淮南師院印象散文

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          友曾說,她最喜白蓮,出淤泥而不染,冷艷而清絕,驚世且駭俗,一襲素縞,卻令眾多粉黛無顏色。是呵,那淡雅的芳姿,出塵的風骨,孰不心動?只是,如此仙葩實在不該落入這風塵起落的濁世,承受濃郁煙火的熏染。對于那遺世獨立的白蓮,我的內心是敬畏而惋惜的。

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          寫竹的托物言志的作文600字

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          竹子,是一種平凡的植物,它既沒有玫瑰那嬌艷的花朵,也沒有茉莉那迷人的芳香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰最美,也有人說蘭花最美,而我卻覺得竹子最美。它雖然不艷麗多姿,但很樸實。它只會默默無聞地為人們做貢獻:把自己的“孩

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          求簡短散文詩

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          葉笛呵,故鄉的葉笛。那只是兩片綠葉。把它放在嘴唇上,于是像我們的祖先一樣,吹出了對于鄉土的深沉眷戀,吹出了對于故鄉景色的激越的贊美,吹出了對于生活的愛,吹出自由的歌,勞動的歌,火焰似的燃燒著的青春的歌……像民歌那么樸素。像抒情詩那么單

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          思想的詩詞散文故事等

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          思念家鄉的詩歌游子思鄉思鄉的歌月色朦朧了夢鄉對思念故鄉夢鄉中亮著故鄉的月亮是一首悠揚鄉思戀著游子的心悠揚又動聽的歌游子的心戀著故鄉總在深深的夜晚繁星中的那月牙兒一彎明月高懸、星星眨眼可是父母期盼的雙眼一縷微云被清風剪斷

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          我的讀書故事作文

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          我正好有嘿嘿讀書話題作文選四味書屋世界在這一瞬間失去色彩,世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節,你,讓世界插上羽翼!讀書,在絢爛的春天。沒有人會否

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          求近年高考作文滿分作文類我要記敘文的

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          高考滿分作文2005年上海高考作文試題閱讀以下提示,根據要求作文。近年來,在課堂教學之外,以下現象也大量進入了我們的視野,請看一組社會廣角鏡:鏡頭一:武俠小說風靡了幾代讀者,其實,以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統。言情小說則往往將花

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          《我就是我》作文

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          這就是我大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙

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          以“愛是永恒”寫一篇散文

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          遠山,有云朵閑散,似奔馬,如青巒,無風。樹們于靜止中思考,而老陽兒在盛夏將酷暑日漸一日地顯現出來。熱只一個字,耐受卻是各有不同。依舊每日重復的生活,一個人,一杯水,一支煙。瑣事煩亂成堆,習慣了去應對,去關照。只沒想,一份來自親情的關愛會來得那

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          描寫人物的作文800字

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          修鞋的老人。留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當我走到上學的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會出現在我的面前。兩年前,在我上學路的一棵高大的梧桐樹下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨,這位老人便推著大箱咯吱

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          (我的職業生涯理想)作文500字

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          我的理想作文500字(1):理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個星球的

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          旅游作文怎么寫

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          作文中包含:游記中的線索游記中的主體游記中的寫景游記中的地點記游要分清主次作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文體裁包括:記敘文,說明文,應用文,議論文,散文,詩歌。旅游作文主要寫在外看到的東西,然

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          寫一篇關于旅游景點的作文

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          黃鶴樓游記六年級|600字|敘事“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”。這是詩人崔顥游黃鶴樓后留下的千古絕句。去年國慶節那天,我隨家人一起,有幸目睹了黃鶴樓的風采。一路上,我們歡聲笑語,懷著高興的心情來到了黃鶴樓。一下車,遠遠的就看見了黃

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          寫著名的旅游景點作文

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          今天,爸爸帶我到石林旅游。我非常高興!早晨,我和爸爸早早起來,叫了一輛出租車,從昆明去石林。剛出發時,天下著大雨。我一想,糟了!怎么下起雨來了。可是,到半路上,雨就慢慢地停了。又過了一會兒,太陽也出來了。雨后的空氣格外清新,青山也顯得分外明媚

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          我要寫一篇作文寫關于旅游景點的

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          暑假的一天,我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅游。黃山位于安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座。黃山自古以來就是游覽勝地。明代大旅家徐霞客游覽了黃山之后,對黃山推崇備至,說:“五岳歸來不看山,黃山歸來

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          有關揭露社會丑陋現象的作文快

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          隨著社會的發展,我們生活中的一些丑惡現象隨之浮出水面。現在我們的物質文明越來越豐富,但是精神文明卻離我們越來越遠。現在社會有多少人在溫柔的富貴鄉中疲軟脛骨麻木神經?有多少人選擇質樸,選擇剛健,選擇永恒?物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平

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          惠州西湖風景的作文

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          這個星期六,我來到了廣東省惠州市,觀看了我國三大西湖的其中之一——惠州西湖的風景。進入西湖的大門,導游就開始介紹:“中國有三大西湖。杭州西湖、潁州西湖和惠州西湖。惠州西湖有五大湖,它們分別是豐湖、平湖、菱湖、鄂湖、南湖……”聽完

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