華閱文章網
奮斗
因而，在人生這張白紙上，我們已經繪了一些背景，或彩色，或灰白。
就像普通的烹飪一樣，需要加菜，加調料。
或許奮斗的一些小目標已定，但一直需要的一定是努力。
品一杯香茗，舒展一下疲憊的身體，閉眼靜靜享受，這美好的大學時光。
這等生活是如此悠閑，這等生活有是如此的來之不易。
少年之時，哪有閑情聽宿友大談八卦？氣盛之時，打盹也被看成是打發光陰。
十幾年的奮斗，給了我嶄新的生活；十幾年的奮斗，給了我沖向頂峰的動力。
正如富強的中國一樣，我，與許多不計辛勞的人，一起跨入夢想的殿堂。
心中的空地交予回望與暢想。
結草銜環，無數的身影與笑貌浮現在腦中。
若論能奮斗至今的原因有三：父母，老師，自己。
可能有人對我列出的嗤之以鼻，認為其他的更為重要。
一個硬幣總是有兩面的，重要的事在重要時刻就會突現出來，而我對此三種因素有特別的感恩之心，感激之情，感謝之念。
春風吹過去，夏蟬又鳴叫了，雖萬事萬物在不停息的運轉、變化，然一直在我們的父母，還是一如既往地關心我們。
最是難忘，我們心情低落，父母比我們還頹廢；最是難忘，我們身體有狀況，父母比我們還茶飯不思。
父母正如陽光雨露一樣哺育我們。
而對于我們這一代剛踏入大學的人來說，中高考時父母的緊張感已深烙于我們心中。
所謂啃老族，不僅僅指在財力、物力上，至少，我認為，在感情上，我們欠了父母一大筆債。
把我所擁有的都給你，你的悲傷就是我的痛苦。
父母并非只是嘴皮上說說而已。
真心付出了，他們無怨無悔，我們有所愧疚。
估計，我奮斗至今，對老師抱有感情頗深。
正所謂嚴師如嚴父，名師出高徒（并非自詡）。
在鳥鳴啾啾，樹陰叢叢的小道上，遇到一些談笑風生的師生，相對于如今的師生相接觸較少來說，我真懷念恩師。
有時，發現自己的身上的確有一些原來老師的影子。
無論是舉手投足，還是言語交涉。
就現在擇選的專業來講，我都覺得自己是某些老師的復本。
無論是嚴厲的，還是和藹的；無論是相遇較早，還是相見恨晚；無論是相處較短，還是相待較長，老師就是老師，無論所有的細節如何，深刻地影響了我的學習與生活。
當我遇到挫折、困難時，老師總是安慰、鼓勵我。
有時老師也與同學們打得火熱。
有時恩師教學方法格外有特點，能夠即時地鼓勵、獎勵我們。
我的一位英語老師說，你們的前途是光明的，切勿渾渾噩噩的過一生。
這樣一來，我的那些老師們之所以魅力十足，是因為建立在豐富的經驗之上，給予了諸如我之類的學生們高尚的品德及無價的人生哲理。
再次，感謝自己。
勇敢的奮斗主角乃是自己。
所謂師傅領進門，修行在個人。
十幾年的學習生涯，享受了不少的榮譽，獲得了不少的快樂。
然而，承受了好些的痛苦，承受了好些的不安。
面對無窮的困難和接連的窘境，我們堅持奮斗。
正所謂少年強則中國強。
緊握拳頭，鍛煉自己的毅力，提升自身的品質。
也曾頹廢無奈過，而信心的擁有則是至今風云叱咤的任何一人的財富。
能夠在人生的長河中，持一柄長槳，揚一股白帆，悠閑地欣賞岸邊的風景，作為掌舵人，決定方向的人，夸大點說，是值得尊敬的。
奮斗
奮斗是什么？奮斗是苦，奮斗也是甜。
因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。
也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。
天生我才必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會成功，因為奮斗能創造奇跡
“吃得苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者不都經歷過這段經歷。
是啊！人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
奮斗是什么？奮斗是苦，奮斗也是甜。
因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。
也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。
天生我才必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會成功，因為奮斗能創造奇跡。
雖然在奮斗的過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達到勝利的彼岸。
巴金曾經說過“奮斗就是生活，人生只有前進”。
我們如果不奮斗就會落后，如果不經坎坷就不會成功！
我國著名書法家柳公權小時候因為會寫字,而且是小伙伴中寫得最好的,所以感到十分驕傲,而買豆腐的老人卻說:“這字寫得并不好,好象我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨.”他還讓小公權去華京城看看.果然,小孫權進了華京城,看到一個沒有雙臂的老人在用腳寫字.他的字似萬馬奔騰,龍飛鳳舞,小公權看得目瞪口呆,便想拜老人為師.但老人沒有同意.他用右腳寫了幾個字:“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長，使得龍鳳飛。
”從此，柳公權發奮練字，終于成了一名大書法家。
有名的無臂畫家杜茲納，他沒有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫，創造了奇跡。
一個個故事都告訴我們一個同樣的道理：只有奮斗才會成功！
在通往成功的道路上，奮斗就是那輛最快的列車，讓我們乘坐那輛列車，闖出一片自己的天空吧！
奮斗無悔
人生在世，“奮斗”二字。
作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。
怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。
光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。
倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。
因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。
本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。
你自己說到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。
削發如泥者，利也。
漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。
可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。
君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。
在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮斗”二字，意蘊無窮。
為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。
與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。
相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。
”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。
青春無悔對他們來說只能是個謊言。
中年無所建樹，讓他們后悔莫及。
凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。
人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。
歲月匆匆，無情地流逝著。
我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。
相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。
”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
想不付出代價而得到幸福，那是神話。
——張海迪
在我短暫的人生旅途中，我最崇拜的有三種人：一種是能夠給我帶來照顧、關心、教育、引導的人，例如爸爸、媽媽、老師等；一種是愛國、為國捐軀的人，例如戚繼光、**等；還有一種就是像竺可楨爺爺那樣一生為理想而奮斗的人。
其實，我也說不清竺可楨爺爺是個怎么樣的人。
可是，自從我閱讀了《學到終生》這篇文章后，我終于明白了。
讀了《學到終生》這篇文章以后，我的心不禁一顫。
“二月十日，0-1℃，偏北風3-4級，森林防火5級。
請明天準時收聽。
”收音機里傳來一位阿姨清脆、婉轉的聲音。
“唉，還是親自體驗比較有真實感，都怪我生了病，而下不了床……”忽然病房里傳來埋怨自己、責備自己的聲音。
哦，原來是著名的氣象學家、物候學家、自然地理學家，曾經還擔任過浙江大學校長，中央研究院院長、中國科學院學部委員、生物學地學部主任的竺可楨爺爺。
我被深深地感動了，為竺可楨爺爺，為理想而奮斗，為學到終生的精神。
其實，像竺可楨爺爺一樣為理想而奮斗的人，又何止他一個呢？陸游、王冕、魯迅、蔡元培、馬寅初等，他們都是為理想而奮斗的人，學到終生的了不起的人物。
我的身邊有位大姐姐叫張瑩瑩，她小時侯的成績老師落后。
到了初中，她每天回家都只有做檢查、預習、復習這幾個字。
盡管老師讓不讓學生們做這些事，她總是每天都做到。
我是一個愛學習的好孩子，平時也有點貪玩。
可是每當考試前，我便會認真地復習，以免考試時出錯省得讓媽媽臭罵一頓，這樣即省媽媽的口水，有可以讓我安心地松口氣。
可是，嘮叨的媽媽連單元測試也不放過。
三年級第二學期，我語文考了91分，心想：媽媽應該不會罵我的，而是耐心地教育我。
想到這兒，我便松了口氣。
“果然不出所料”，我剛把試卷遞過去，沒想到一下就看到了我分數扣得最多的一處。
她那彩云般燦爛的臉一下變得電閃雷鳴、風雨如晦，“這么簡單的題目居然扣了5分！”我含著淚，媽媽，對不起，都是我的粗心大意。
我以后考出來的成績一定讓你滿意。
從此，我更加努力了。
隨之，我的成績也逐漸上升。
用馬克思的話來說，就是后悔過去，不如奮斗將來
轉載請注明出處華閱文章網 » 關于奮斗的作文期末考試
