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          讀過初二《散文兩篇》的答

          散文

          初二散文詩

          閱讀(356)

          風之歌我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我,卻能深深體會到我的存在。匆匆來過,沙沙作響我愿與妥帖的窗簾相戲為伴,吹拂起它那平擺不定的紗絲,為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗,把翩翩動人的身

          散文

          初二散文

          閱讀(345)

          1回首。展望文/悟雨??撕下了印有除夕的鮮紅的日歷,逝飛的日子又讓每個人增添了一歲。盤點以下三百六十五個日日夜夜的散金碎銀,昨日的風,昨日的雨,昨日的笑,昨日的淚,是日子流淌了浪花般的詩句,還是帶著一個沉重早出晚歸。是漲紅了笑意的臉龐,還

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          作文什么讓我陶醉

          閱讀(371)

          花讓我陶醉春風響亮地打了一個呼哨,大地睜開惺忪的睡眼,既而笑靨如花。一夜之間,猶如解凍的大江,所有的花都如期而至,鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事,訇訇然怒放,舉起大大小小的杯盞,在三月熏風中歌兮舞兮。于是,滿眼都是形形色色的花

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          急____讓我陶醉散文

          閱讀(367)

          月色讓我陶醉月亮,你每次出現在夜里,你帶來了黑暗,點燃了銀夜,將這一切帶來恬靜.書梢掛上密語,水流訴說情懷,大山傾吐柔情,在陽光下,這一切都那么直白,那么陽剛,你讓它們柔和,你讓它們照露了屬于自己而不是為了別人的一面.啊!你的魔力多

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          雨聲讓我陶醉散文800字

          閱讀(350)

          雨-淡淡的下雨了,雨水打在房檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的淚,又像滴落的傷濕漉漉的天氣,濕漉漉的心情,濕漉漉的心.思緒如細雨般纏纏綿綿,沒有休止,望不到盡頭.曾經的轟轟烈烈,而今卻如水般平淡.淡淡的,是今日的幻像,昨日的影子。是曾經留下

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          詩詞讓我陶醉600字作文

          閱讀(510)

          淅淅瀝瀝下著小雨,我愛獨自坐在窗前,泡一杯清茶,捧著一本詩詞集,在橘黃色的燈光下,獨享古詩詞帶給我的無盡歡樂。那一首首傳頌千古的詩詞,飽含了我多少向往啊!我一次又一次地感受著蘇軾的曠達;李白的豪爽,領略著李清照的婉約,陸路的悲壯,陶醉在王維

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          中國有哪些國家級獎項

          閱讀(516)

          國家級獎項太籠統了,我只能這樣回答你的問題了,分完類再告訴你吧:科學技術類國家最高科學技術獎國家最高科學技術獎授予在當代科學技術前沿取得重大突破或者在科學技術發展中有卓越建樹的科學技術工作者;或者在科學技術創新、科學技術成果轉

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          如何上好初二的散文

          閱讀(340)

          先要看是古代散文還是現代散文了,古代的話就要理解字詞的意思,兩類散文最主要的就是理解作者所抒發的感情,具體要看自己能感悟多少了,還可以寫一些自己的體會、批注。

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          初二寫事作文最好帶點散文

          閱讀(316)

          記憶的那個春天我總會以為,春天是個敏感的季節,就像是蜂巢一樣,動不得、惹不得;也會像那年春天發生的事一樣,夾雜著太多的悲情與不舍……離開他們已經整整九年了,我一直生活在一個沒有爺爺和外公的世界,記得我總會在自己步行去學校時,看到伙伴們

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          初二應該看哪些名著和散文.請列出來.

          閱讀(376)

          《名人轉》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《魯賓遜漂流記》《駱駝祥子》《湯姆索亞歷險記》《童年》《昆蟲記》《繁星春水》《朝花夕拾》《初中必背古詩文》===============================語文老師給我們總結的,我也上初二,一樣我

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          初二學生適合讀什么短篇散文

          閱讀(339)

          初中生閱讀——文學名著(中考考查篇目)教學大綱中推薦初中生閱讀的文學名著:詩集《繁星·春水》、散文集《朝花夕拾》、小說《西游記》、《水滸傳》、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣

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          初二古詩《野望》改寫散文

          閱讀(547)

          改寫如下:傍晚時分站在東皋縱目遠望,我徘徊不定不知該歸依何方,層層樹林都染上秋天的色彩,重重山嶺披覆著落日的余光。牧人驅趕著那牛群返還家園,獵人帶著獵物馳過我的身旁。大家相對無言彼此互不相識,我長嘯高歌真想隱居在山岡!該首詩的作者

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          印象深刻的一個同學作文

          閱讀(377)

          成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的……正因為有了這酸、甜、苦、辣,我的童年才變得如此美好。在漫長的童年中,有許多讓我難忘的人,其中,有一個最讓我難忘、深刻,她就是我的同學鄒秦飛。鄒秦飛有一雙葡萄般的眼睛,一個蘋果

          散文

          老師與學生的故事圖片散文

          閱讀(359)

          我的老師教過我的老師有許多,但給我留下深刻印象的還是我的數學老師——楊老師。楊老師現在已經三十出頭了,她長得很漂亮,高高的鼻子,一頭長如瀑布的頭發一直垂到肩上,月牙似的眉毛,水靈靈的眼睛,紅潤的嘴唇。她雖然已經是一個中年人了,但她仍然

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          初二散文詩

          閱讀(356)

          風之歌我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我,卻能深深體會到我的存在。匆匆來過,沙沙作響我愿與妥帖的窗簾相戲為伴,吹拂起它那平擺不定的紗絲,為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動人的面紗,把翩翩動人的身

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          初二散文

          閱讀(345)

          1回首。展望文/悟雨??撕下了印有除夕的鮮紅的日歷,逝飛的日子又讓每個人增添了一歲。盤點以下三百六十五個日日夜夜的散金碎銀,昨日的風,昨日的雨,昨日的笑,昨日的淚,是日子流淌了浪花般的詩句,還是帶著一個沉重早出晚歸。是漲紅了笑意的臉龐,還

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          急____讓我陶醉散文

          閱讀(367)

          月色讓我陶醉月亮,你每次出現在夜里,你帶來了黑暗,點燃了銀夜,將這一切帶來恬靜.書梢掛上密語,水流訴說情懷,大山傾吐柔情,在陽光下,這一切都那么直白,那么陽剛,你讓它們柔和,你讓它們照露了屬于自己而不是為了別人的一面.啊!你的魔力多

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          雨聲讓我陶醉散文800字

          閱讀(350)

          雨-淡淡的下雨了,雨水打在房檐上,啪嗒啪嗒,既像流下的淚,又像滴落的傷濕漉漉的天氣,濕漉漉的心情,濕漉漉的心.思緒如細雨般纏纏綿綿,沒有休止,望不到盡頭.曾經的轟轟烈烈,而今卻如水般平淡.淡淡的,是今日的幻像,昨日的影子。是曾經留下

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          江南水鄉周莊小學散文作者

          閱讀(411)

          《江南水鄉——周莊》實際寫景和抒情于一體的散文.“藍天下,一條條小河靜靜地流淌,水中倒映這白墻灰瓦的房屋;傳統的古樸典雅,現代的嶄新華美,搖曳與小橋流水,一切是那么寧靜,秀美,和諧.”“一條條小河靜靜地流淌”讓人感受到了周莊的“

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          描寫江南水鄉的散文拜托各位了3Q

          閱讀(389)

          江南美景似天堂,一江春水一波流,花紅似霞水面漂,青煙飄飄若彩云。突聞笛聲入耳畔,一曲夢里水鄉,觸景心起相思情,醉入夢中與君共舞。煙柳江邊岸,花紅草綠青,蝶舞花飛香,蟲鳴鳥雀聲,伊人守岸邊,觸景傷真情。紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相

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          描寫江南水鄉的散文

          閱讀(379)

          你好(1)《江南水鄉》文/美酒當飲如泉我出生在浙江,長江以南,人人都說那里很美,好象天堂。我無法判斷他們是否正確,因為他們之中并沒有全都來過江南。傳說中的水鄉。美麗的天堂。十三歲以前,我在浙江;十三歲以后,我來到另外一個地方。媽媽說,背井離

          散文

          散文詩是咩意思

          閱讀(427)

          兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學樣式。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。從本質上看,它屬于詩,有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想象,但內容上保留了有詩意的散文性細節;從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內

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