<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          有關“色彩”的散文1000字

          有關“色彩”的散文1000字

          命運往往垂青于百折不撓與之抗爭的人.

          ----題記

          你聽過這個故事嗎?有一個天真可愛的小女孩,在她3歲生日的前兩天,被診斷出患有急性淋巴性白血病.此后,雖經過多次住院治療,可她的病情始終難以控制.

          從4歲起,她開始學習畫畫.因為她最大的夢想,就是長大以后能夠成為一名出色的畫家.她最喜歡畫童話故事里的主人公,喜歡畫可愛的小動物.對于一個稚嫩的孩子來講,也許她還不能理解死亡的威脅.

          于是,在與病魔抗爭的過程中,只要有時間,她就會打開素描本,拿起心愛的彩筆,忍著病痛的折磨,畫著腦海中所想象出的美好畫面.到7歲時,小女孩已經畫了8000多張彩筆畫.她凡是認為畫得比較好的,就讓父母為她保存起來.在她幼小的心靈中,一天都不曾放棄過當畫家的夢想.

          小女孩在于病魔抗爭4年后,懷著對生命的極大渴望,走完了她7年零9個月的短暫生命.然而,她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫,這個小女孩叫三瓶彩子.

          2000年9月18日,彩子留下的繪畫作品,在美國明尼蘇達州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會的會場中心進行了展出.所有看過彩子畫作的人,都被她畫里面那不懈的生存勇氣和樂觀向上的精神感染了,一個個都流下了眼淚.一個如此年幼的生命,竟能夠以頑強的毅力,來坦然面對死亡的威脅,并為實現自己心中的夢想而不懈抗爭,努力,這是一種何等燦爛的人生姿態.

          其實,一個人的生命無論長短,對于整個世界來說,都是異常渺小的.而現在,我們無論身陷何種境地,或承受著多少痛苦的折磨,只要我們能夠心懷希望與勇氣,坦然迎接厄運的挑戰,并為自己心中的夢想而奮斗,我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩!

          生命本是一張白紙,經過人生的閱歷后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的階段,給予我們動力,讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進。

          我的生命本是一張白紙,我乘風破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著我。

          沖擊時,我會感到疼痛,但也正是因為沖擊,我走過了不少的海域,領略了數不勝數的風光。

          在這場漫長的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。

          看看我一身的色彩,會看到大部分的顏色由藍色,綠色,紅色組成。

          當我開始起航時,我的身上不斷的增加綠色,那是對生命的熱愛,對生活的熱情。

          我不斷地向著前方前進,我的心中充滿希望,我遐想連篇,天馬行空,滿身的綠色,滿載的希望,我前進著。

          走過不少的地方,我穿越過一條條大的流域。

          沒當我戰勝暴風雨,進入陽光明媚的世界,看著兩岸美麗的風光,我的心中充滿快樂,我的身上,紅色不斷增加。

          另一種較顯著的顏色是藍色,每當我路過一個地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗爭,為正義而戰。

          于是,正義的藍色,開始遍滿我的身上。

          當然我的身上還有別的色彩。

          我有傷感的紫色,每當我孤獨一人時,紫色會慢慢擴展,但我會很快讓它消逝。

          因為,我是個自信,開朗的人。

          我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時也不免被風暴打敗,當我喘息地躺在沙灘上,看著風暴耀武揚威地站在我面前,灰色會悄悄出現在我的身上。

          不要,我不要被打敗,我的內心呼喊著,對生活的熱情,對生命的熱愛,支持著我,最后綠色驅走了所以的灰色,我又站了起來,繼續前行著。

          我的生命,是彩色的,是斑斕的。

          我的生命的色彩,由我自己支配。

          我相信,我會繪畫出最美的色彩。

          以上供參考,請采納

          轉載請注明出處華閱文章網 » 有關“色彩”的散文1000字

          散文

          描寫校園的散文都有哪些

          閱讀(366)

          爛漫的校園生活當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我

          散文

          以幸福為主題的600字作文

          閱讀(359)

          幸福是什么?是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲,還是一陣迎面撲來的清香。幸福讓你陶醉,讓你向往。世界上,有的人在尋找幸福,有的人在創造幸福,也有的人與幸福擦肩而過。在每天的清晨,運動場都是沸騰一片。

          散文

          關于校園的散文小說文章

          閱讀(394)

          己成長了。終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍的海水里,原來不是不懷念,原來一切都還記得,原來不是發過誓就能夠遺忘。那所有快樂的憂愁的往昔,一想起,就排山倒海。張揚彈著吉他時抽動的身體,高舉

          散文

          關于校園的作文800字左右

          閱讀(316)

          我看校園風景線空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常

          散文

          《匆匆那年》的結局是什么

          閱讀(490)

          結局:即使傷痕累累,還是要相信愛!方茴發現陳尋與沈曉棠同居,同時陳尋心底里還是忘不了方茴。鄺強與方茴上床的事情被陳尋得知,陳尋痛打鄺強。方茴懷孕,陳尋主動攬責導致與沈曉棠分手。非典襲來,舉國惶恐。陳尋故地重游高中校園和雨花餐廳,已經物

          散文

          杉杉來了拍續集嗎

          閱讀(378)

          由張翰、趙麗穎、李呈媛、黃明、張楊果而、百克力等人主演的吃緣愛情勵志偶像劇《杉杉來了》已經大結局。萌呆小吃貨杉杉與冷面傲嬌大老板封騰的“魚塘之戀”、貼心鄭棋與氣質女麗抒的“備胎之戀”成為話題。同時,片方又送上一組番外版海

          散文

          別去打擾一個不愿意理你的人那叫犯賤

          閱讀(395)

          別去打擾一個不愿意理你的人【源自網絡-作者:擺渡人】2016-08-2601早上你說早安;午飯你說多吃點;晚飯他發朋友圈說去跟朋友喝酒,你說少喝點對身體不好……飯桌上他手機一直在響,他嫌煩,隨手把你的消息設置成了消息免打擾。你還在等著他能回一

          散文

          我青春的色彩抒情散文

          閱讀(371)

          那些被允許任性的年代,叫做青春!青春,是一支悠揚的歌;青春,是一首歡快的曲;青春,又是一幅多彩的畫……青春,充滿活力,充滿快樂,也充滿悲傷和淚水,我常常想,青春,到底是怎樣的?青春這幅畫是什么顏色的?青春,是白色的。白色的青春恰如天上瑤池仙女的白紗裙

          散文

          關于顏色的文章

          閱讀(431)

          1.色彩曾多少次目睹金燦燦的太陽躍然海面,曾多少次望見那碧藍色的“天海相連”,曾多少次因滿目的青山綠水陶醉,曾多少次為粉嫩的鮮活生命感動,曾多少次被黑暗中一道閃電震撼,曾多少次在七色的彩虹下盡享生命的快樂……美麗的大自然賜予了生命

          散文

          以“義”為主題的文章

          閱讀(374)

          舍生而取義世界上的東西,一定不是十全十美的,我們不可能面面俱到,只有舍去一些東西,才能取得一些東西。孟子面對選擇,做出了舍生取義。可是,一定要舍生才能取義嗎?舍生就是為了取義嗎?舍生就能取義了嗎?對于西楚霸王,他寧死不肯過江東的故事被人當

          散文

          寫中草藥的作文

          閱讀(616)

          中藥即中醫用的藥,為中國傳統中醫的特有藥物。中藥按加工工藝分為中成藥和中藥材。它是世界上獨一無二的,可是這種獨一無二的方法和藥材幾乎現在的人們都很少見了。只有西藥無法根治的情況下,才會想到中藥的療效。比起中草藥,很多人寧愿相信

          散文

          有哪些含有中藥名的詩詞或者美文

          閱讀(475)

          《西游記》中的藥名詩詞小說《西游記》在第三十六回“心猿正處諸緣伏,劈破傍門見月明”中,有一首唐三藏抒發情懷的詩。其詩曰:自從益智登山盟,王不留行送出城。路上相逢三棱子,途中催趲馬兜鈴。尋坡轉澗求荊芥,邁嶺登山拜茯苓。防己一身如竹瀝

          散文

          含有中藥語言的文章

          閱讀(401)

          李時珍用中藥名寫過情書明朝名醫李時珍不僅醫術精湛,而且頗有文才。有一年,李時珍外出尋訪名師,在外面生活了五個月,在這期間。李時珍的夫人曾經給他寫了一封別致的“中藥情書”:“檳榔一去。已過半夏,豈不當歸耶?誰使君子,效寄生草纏繞他枝。

          散文

          散文霧靈山之美閱讀

          閱讀(484)

          霧靈山在北京市東北,河北省興隆縣境內,巍巍聳立著京東第一峰——霧靈山。‖霧靈山是一處鮮為人知的“世外桃源”。她以天然不飾的自然景觀和其特有的世外野趣,給人以神秘和朦朧的美感。霧靈山凝翠疊綠,是個綠色的世界。淺綠、深綠、墨綠,隨山

          散文

          描寫校園的散文都有哪些

          閱讀(366)

          爛漫的校園生活當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我

          散文

          關于校園的散文小說文章

          閱讀(394)

          己成長了。終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍的海水里,原來不是不懷念,原來一切都還記得,原來不是發過誓就能夠遺忘。那所有快樂的憂愁的往昔,一想起,就排山倒海。張揚彈著吉他時抽動的身體,高舉

          散文

          散文和記敘文是一類的嗎

          閱讀(377)

          不是一類散文主要抒情(還有詩散文,像詩一樣的散文)記敘文主要是記敘一件事情或一個人,有完整敘事結構及六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果)

          散文

          五篇優美散文的開頭結尾

          閱讀(544)

          《故都的秋》作者:郁達夫開頭:秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。結尾:秋天,這北國的秋天,若留

          散文

          《散文詩兩首》詞語字詞解釋

          閱讀(623)

          匿笑指暗中偷笑;掩口暗笑禱告(prayer)指向神、神靈或靈性的個體溝通來贊美、祈求、或者僅僅是表達自己的思想或愿望。并蒂指兩朵花并排地長在同一個莖上。花瑞指1.瑞雪。2.花中的祥瑞。指特異而不常見的奇花。菡萏古人稱未開的荷花為菡萏,

          散文

          24課散文詩兩首課后詞語解釋

          閱讀(502)

          匿笑指暗中偷笑;掩口暗笑禱告(prayer)指向神、神靈或靈性的個體溝通來贊美、祈求、或者僅僅是表達自己的思想或愿望。并蒂指兩朵花并排地長在同一個莖上。花瑞指1.瑞雪。2.花中的祥瑞。指特異而不常見的奇花。菡萏古人稱未開的荷花為菡萏,

          散文

          點評很好的散文所需要的詞匯

          閱讀(418)

          現給你推薦幾篇名家佳作:抒情散文《杜鵑花開了》,以擬人的手法采寫,運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧,描寫了杜鵑花,色彩繽紛,強大的生命力,不畏嚴寒酷暑,不因失去滋養的水分而自暴自棄,而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬,等來了生命

          散文

          中考散文閱讀常用到的詞語采分點

          閱讀(383)

          一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮