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小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節敘述和環境描寫反映社會生活。
小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動的具體環境這三個要素。
其中人物形象是主要要素。
一．人物描寫 1．小說的人作描寫的方法主要有：外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、神態描寫。
2．對人物的容貌、神情、姿態、服飾等外形進行描寫的是肖像（外貌）。
3．對人物的對話、獨白及語氣聲態進行描寫的是語言。
4．從描寫的角度看，人物描寫的方法還可以分為：正面描寫和側面描寫，也說是直接描寫和間接描寫。
二．人物形象 1．小說的三要素是（生動的）人物形象、（完整的）故事情節、（人物活動的）環境描寫。
2．在小說塑造的人物中，體現了作者的創作意圖和作品所要表現的主題思想的人物是小說的中心人物，也叫做主人公。
3．人物形象的核心是人物表現出來的思想性格分析好小說的人物形象，才能很好地分析小說的主題思想。
三．故事情節 1．故事情節是作品所描寫的生活事件發展，演變的全過程。
小說的情節一般可以分為開端、發展、高潮、結局四個部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。
2． 1 開端 是作品所反映的矛盾沖突的第一件事； 2 發展 是作品中矛盾沖突從展開到激化的演變過程； 3 高潮 是決定矛盾各方的命運工主要矛盾即將解決的關鍵時刻，是矛盾沖突發展到頂點，人物的思想斗爭最緊張，最激勵，最尖銳的階段； 4 結局 是矛盾得到解決，人物性格的發展已經完成，事件有了最后的結果，主題思想得到充分展現，是情節發展的必然結果。
四．環境描寫 1．環境描寫是對人物活動的環境描寫和事情發生的背景的描寫，它包括自然環境描寫和社會環境描寫。
2．自然環境描寫，也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點、季節、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。
3．社會環境描寫，主要是對人物活動的具體環境、處所、氛圍以及人際關系的描寫。
小結： 1．小說的情節一般分開端、發展、高潮、結局四個部分。
情節的發展是為塑造人物服務的。
通過對故事情節的分析，了解人物在情節中各自表現，能更好地把握人物的性格。
2．小說中的人物描寫有外貌描寫、心理描寫、行動描寫、語言描寫；通過這些人物描寫能深入理解人物形象的性格特征進而理解其反映的社會情況。
3．小說中的環境包括社會環境和自然環境，社會環境交代事件的時代背景，自然環境描寫包括人物活動的地點、季節、氣候、時間及場景，是為了表現人物的身份、地位、性格、渲染氛圍，表達人物的心情、表現主題等 散文是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體。
其主要特點是“形散而神不散”。
其取材十分廣泛自由，不受時空限制，但材料必須為中心思想服務，即以一條線索組織材料，集中地表現中心思想。
1．散文常用的表現手法有象征、聯想、襯托、對比等。
(1)象征的特點是“托義于物”，即通過某一特點的具體形象，來表達某種人或某種社會現象的本質特征，以激發人們的感情。
運用象征手法，所借之物與所抒之情，象征體與本體之間必須有相似點或相關性。
(2)聯想是由一事物想到另一事物的心理過程。
或兩種事物在空間或時間接近的基礎上產生聯想，或兩種不同事物在性質上或形態上相似所展開的聯想。
運用聯想要有明確的目的性，要力求自然，合乎情理。
(3)襯托以他體陪襯本體的寫作方法，本體與他體有主次之分。
襯托有兩種：一是正襯，又叫陪襯，是用同類事物來襯托；二是反襯，是用相反的事情來襯托。
(4)對比是把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較的寫作手法。
它相反相對的兩個方面是并列的。
(5)欲揚先抑 2．散文分為抒情散文和敘事散文 ·寫景狀物散文 (1)有些散文是以景色描寫主的，作者花費大量的筆默寫景其目的是為了抒情，這類散文的特點是“借景抒情”。
(2)有些散文是狀物為主，總是以相當多的篇幅描述某一物（或物件），同時又總是通過這一事物（或物件）寄寓特定的思想情感。
·敘事散文 (1)敘事散文是以事件為框架為線索，著重在敘事，在敘事中表現人物。
我們在初中學的敘事散文主要有《小桔燈》。
(2)我們在初中學過的散文中以寫人為主的有《藤野先生》 3．總結： ※ 散文的一個重要特征是“形散神不散，形散神聚”。
“形散”是指取材自由，“神不散”是指立意必須明確而集中。
※ 散文在提示中心思想方面有自己的獨特方式。
散文作者往往是抓住自己在生活中感受最深的某一事物，挖掘這事物所包含的深刻意義或象征意義，并展開豐富的聯想，借以提示中心思想。
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