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          關愛殘障兒童的文章

          關愛殘障兒童的文章

          從誕生的那一刻起,我們就開始了自己獨特的人生歷程,體驗著生活的五彩斑斕。

          愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。

          當我們享受著美好的生活時,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。

          他們就是——殘疾人。

          殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。

          人們見到殘疾人,不但不幫助他們,反而對他們指指點點,拿他們取樂。

          你可知道你一些微不足道的動作,對他們的心靈上,尊嚴上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因,他們現在能這樣?

          海倫。

          凱勒說過:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他們是必須用心靈去體會的。

          ”的確是這樣,殘疾人雖然身體上出現了一點缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也有快樂。

          貝多芬出生貧寒,從小隨父親學音樂,8歲開始演奏,50歲耳朵失聰了,可他有偉大的理想,克服種種困難。

          經過他的努力,他一生創作了許多優秀作品,深受世界各國人民的喜愛,他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發展都有巨大的影響。

          張海迪5歲就癱瘓了。

          可她并沒有放棄過活著,她不斷進取,學習了日語、德語、英語和世界語。

          她還盡力幫助周圍的青年,鼓勵他們熱愛生活,珍惜青春,努力學習為人民服務,為祖國的興旺發達獻出自己的光和熱。

          不少青年在她的鼓勵下考取了大學。

          張海迪在輪椅上唱出了生命之歌:一個人的生命的價值在于為祖國的富強,為人民的幸福而勇敢開拓,無私奉獻。

          這種種都說明殘疾人并不比我們弱。

          只要有生命的存在,人生就有希望。

          讓我們去體貼殘疾人,關心殘疾人,學習殘疾人吧!

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          散文

          《聽泉》賞析

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          《聽泉》是東山魁夷的散文集中的一篇代表作,文章采用了借景抒情的表現手法,營造了一種詩畫交融的恬淡意境。在文章中,作者以清新質樸的文字抒寫生命情懷,將對人類生活處境的思考.人生的感悟融入到自然景物的描寫中。在文中,作者特意安排了兩

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          東山魁夷先生的散文有哪些

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          《一片葉子》《森林·白馬》《冬華》《夕照》《黎明潮涌》《綠色回音》《永恒的海》《路》《旅之環》《與風景對話》《我游歷的山河》東山魁夷:聽泉[日本]東山魁夷鳥兒飛過曠野。一批又一批,成群的鳥兒接連不斷地飛了過去。有時候四五只聯

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          東山魁夷的畫和散文把什么融合在一起

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          散步莫懷戚我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子.母親本不愿出來的.她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累.我說,正因為如此,才應該多走走,母親信服地點點頭,便去拿外套.她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣.天氣很好.今年

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          寫東山魁夷的散文要美文在線等

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          到民間采風去【文題在線】俗話說:“親不親,家鄉人;美不美,家鄉水。”從小到大,家鄉始終伴隨著我們一路走來,放眼家鄉的秀美景色,放眼家鄉的風土人情,無不浸潤著濃濃的鄉情。請以“我家鄉的”為題寫一篇不少于600字的文章,著重介紹家鄉給你印象最

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          東山魁夷的所有散文作品

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          美的情愫東山魁夷的世界聽泉中國紀行與風景對話德國紀行我的窗我的留學時代美與游歷六支彩筆通往唐招提寺之路奧地利紀行北歐紀行旅之環可能不全,不過我說哥們為何不自己搜啊,又不是搜不到……說實在的,哥們,偶覺得你要求太高了。。。這種書

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          怎么寫好寫景作文?

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          方法/步驟1.寫景的作文,就如同我們人眼一樣看到的順序,都會有前后左右,遠近高低,上下里外。因此,同學們在寫景的時候,要把順序弄清楚,最好根據映入眼瞼的順序來寫,效果會更好。寫景的時候,在對景物進行了距離的描寫后,記得,需要我們在這些景物里抓

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          怎么寫好寫景作文

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          首先請你回憶一下你曾經游玩過哪些地方,哪一處最讓你念念不忘?其次,想想此處為何讓你念念不忘,也就是那里的哪一特點深深地吸引了你?第三,想想哪些景物最能體現這一特點,把它羅列出來。第四、列題綱。寫景的作文多“總分結構”或用按照“移位換

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          杏林子的簡介

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          杏林子(1942年4月12日—2003年2月8日),原名劉俠,中國當代女作家。生前曾任臺灣登工組組長;臺北市南機場社區發展實驗中心輔導;伊甸殘障福利基金會創辦人;中華人民共和國殘障聯盟創會理事長。12歲時罹患罕見的類風濕性關節炎,發病時手腳腫痛行動

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          著名的殘疾人故事有哪些

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          1、斯蒂芬·威廉·霍金1985年,他因患肺炎做了穿氣管手術,被徹底剝奪了說話的能力,演講和問答只能通過語音合成器來完成。1985年,第一次來到中國,到中國科技大學和北京師范大學訪問。在科大水上講演廳做天體物理的學術報告。1988年,霍金的科普

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          《聽見顏色的女孩》

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          《聽見顏色的女孩》讀后感600字作文沒有人是十全十美的,但是每個人都有追求完美的天性。有的時候,你的不完美是與生俱來的,比如說孩子的殘障,有的人要帶眼鏡,有的人要帶牙套。但是,上帝是公平的,當他關上了一扇窗戶,他一定會再為你留下另一扇窗

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          殘疾人的故事100字

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          張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。她無法上學,便在家自學完成中學課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰

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          作文:頒獎詞海倫凱勒(200字)

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          頒獎詞:(一)失明,卻用生命書寫光輝;一生砍坷,卻用自我詮釋人生!上帝沒有給她光明,但她讓上帝明白執著與不懈!眼睛看不見太陽,并不代表心中沒有太陽,海倫凱勒用自己的生命教給我們人生,拼搏與美!此刻她就是我們心中不滅的太陽!(二)從黑暗到光明

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          殘疾人文學家的事跡以及作品名稱

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          史鐵生(1951-)北京人,中國當代著名作家、思想家。1958年入北京市東城區王大人小學讀書,1967年畢業于清華附中初中部。而后,于1969年到陜北延安地區“插隊”。1972年因病致雙腿癱瘓回到北京。1974年到1981年[2]在北新橋街道工廠工作,后因病情加

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          海倫·凱勒的故事海倫凱勒小時候生了一場大病,這場大病不但奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒變成一個看不見、也聽不見的小女孩。幸好,在海倫凱勒七歲那年,他們從請來受過專門訓練的莎利文老師。莎利文老師跟海倫凱勒很投緣,她們相處融洽。

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          描寫柳樹的文章名人著作

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          詠柳詩歌賞析柳樹是古代詩歌中的重要意象。圍繞它,無數文人學士創作了無數的華章名篇。研究它們,分析它們,是語文教學的重要內容,也是提高中學生語文素養的重要一環。現擇其一些名篇加以分析。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知

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          寫散文有什么要求怎樣的文章才是散文

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          1.形散而神不散。“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意

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          思念的文章

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          想念一個人的滋味,怎么也無法說得清楚,那心房里就象長滿了衰草,即使是微風輕微的拂過,也能引起嘩嘩的顫響,腦海里回蕩著全是你的名字,全是你的聲音,全是你的笑語,全是你所有的一切;想念一個人的滋味,手機總是拿在手里,卻還是頹然的放下,一遍又一遍地

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          誰給我寫一篇相思之苦的文章

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          推窗望月寂心糾,無盡相思迭不休。千行燭淚煙消散,幾點冷星夜更幽。瑟瑟風聲離葉怨,徐徐江水逝花愁。欲眺家鄉村口處,披衣卷席上高樓。

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          朱自清的文章有哪些

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          作品有:1922年《雪朝》詩集1923年《毀滅》長詩1924年《蹤跡》集詩和散文1928年《背影》散文1930年《春》散文1934年《歐游雜記》散文1936年《你我》散文1943年《匆匆》散文1944年《倫敦雜記》散文1945年《國文教學》論文集1946年《經典常

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          找一篇關于藍色的文章

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          沒有比藍色更奇妙的顏色它在黑暗與光明之間在喜悅與憂傷之間在安詳與狂熱之間它捉摸不透它深不可測我的愛也帶著藍色光澤沒有人知道它將去向永恒的黑夜還是迎接黎明的曙光它迷失了方向它永遠在胸膛與心靈之間擾疑徘徊.2.聽說,藍色代表著

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          我要一篇無錫黿頭渚的文章

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          “太湖尤佳處,畢竟在黿頭。”黿頭渚座落在無錫市以西南約十公里的太湖充山半島,因其形如黿頭突入湖中而得名,有“太湖第一勝景”美稱。明代以前,黿頭渚已為人們所向往。茂林修竹、懸崖峭壁、摩崖石刻、同太湖水輝映成趣,被認為是無錫境內的“

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