是余秋雨所寫。
這篇文章是一篇優美的寫景散文，運用多種感官結合的手法描寫雪，使雪的形象更加生動立體，本文章用上海的雪與福建的雪做對比，更襯托出上海的雪潔白透明，美麗動人。
第三小節對上海的雪做了具體描述，突出了雪的聲音與氣味，令人回味無窮。
余秋雨：
余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省余姚縣，中國著名當代文化學者，理論家、文化史學家、作家、散文家。
1966年畢業于上海戲劇學院戲劇文學系。
1980年陸續出版了《戲劇理論史稿》《中國戲劇文化史述》《戲劇審美心理學》。
1985年成為中國大陸最年輕的文科教授。
1986年被授予上海十大學術精英。
1987年被授予國家級突出貢獻專家的榮譽稱號。
妻子馬蘭，一代黃梅戲表演藝術家，是迄今國內囊括舞臺劇、電視劇全部最高獎項的唯一人；榮獲美國林肯藝術中心、紐約市文化局、美華協會聯合頒發的“亞洲最佳藝術家終身成就獎”。
馬蘭主要的舞臺劇演出，大多由余秋雨親自編劇。
夫妻倆目前主要居住在上海。
看你是哪個專業啦！去年（戲文和編導）有今夜星空，冬霧，我和爸爸……反正每次的散文都是2選一的題目不用太擔心
周樹人（1881年9月25日—1936年10月19日），漢族。浙江紹興人，字豫才，原名周樟壽，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名于世。魯迅先生青年時代曾受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1904年初，入仙臺醫科專門學醫，后從事文藝創作，希望以此改
一張瘦削的臉龐，透出剛毅與堅強；兩道犀利的目光，仿佛能刺透重重黑夜；一頭不屈的黑發，根根顯示出與惡勢力的不調和。這就是魯迅。魯迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟壽，后改名為周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現代著名的文學家、思想家、
魯迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫山，后改豫才，“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家、民主戰士，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的
最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示
80先童年的記憶mm關于童年的文章童年mm永遠的記憶童年的記憶,80先懷舊貼圖提筆時已是夜深己動,沒有了素日外嘈純的喧囂,剩下的,只有窗外公路上東奔西跑的汽車拉著風兒快樂飛馳的聲音.夜色中,霓虹閃爍.站在窗前,看著四處舊建的高樓,心中
本色童年河間雪我出生于70后，跟活力四射的80后比，他們更加叛逆，不拘小節，敢于拋棄陋俗，按自己的意愿生活，勇于創新，把中國推向了一個全新的時代。作為70后，今天不談對國家的貢獻，只說說我們的本色童年。為什么說是“本色童年”呢？因為在那個年代的
專業初試科目復試科目第三次復試科目表演專業1、表演(即興表演)2、朗誦(即興)3、演唱(自備歌曲1-2首)4、形體(自備舞蹈、武術或體操)5、面試(綜合素質)1、考生一律著平底鞋參加考試2、女生一律不允許化妝、不允許著裙裝播音與主持藝術面
讀上海戲劇學院需要具備自身條件：上海戲劇學院表演系的藝考一般都有三輪。分為初試：考試目的：以考察學生外部條件為主，如形象、氣質、身高、聲音、語言、歌唱能力等。考試內容：(1)語言——考生自備故事、散文、寓言(任選一項)。要求在語言展
上戲的藝考在冬天，正月初六左右。考試內容為筆試：故事編寫，散文寫作。面試。筆試靠自己的寫作功底面試：一個人進去，估計大約78個老師，自我介紹，才藝展示。要有特長，所謂特長，就是你對某種或某些樂器、舞蹈、繪畫、戲曲等藝術精通或達到一定水平和
山峰上繚繞著層層云煙，竹林里的細逢里灑下夕陽的光輝，鳥兒飛快的在屋檐上飛來飛去，白白的云竟然從窗戶里飄出追問還有竹里館追答獨自坐在幽深的竹林里，一邊彈琴或者視吹蕭，深深的山林中無人知曉，皎潔的月光從空中應照
竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。譯文：月夜，獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。題解這首詩同樣表現了一種清靜安詳的境界。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深
【譯文】：月夜，獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨。竹林里僻靜幽深，無人知曉，卻有明月陪伴，殷勤來相照。【鑒賞】：??這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩。詩的用字造語、寫景（幽篁、深林、明月），寫人（獨坐、彈琴、長嘯）都極平淡無奇。然而它
我在山谷間的清幽竹林里，建了一間小屋，并給它取名叫做竹里館。有了竹里館，我就可以經常坐在幽深寂靜的竹林中撫琴、吟嘯，絕不會受到俗世的干擾。在這人跡罕至的地方，又有誰會知道我的閑情逸致呢？只有那輪天上的明月，像明燈一樣照耀著我吧。
看你是哪個專業啦！去年（戲文和編導）有今夜星空，冬霧，我和爸爸……反正每次的散文都是2選一的題目不用太擔心
最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示
兒歌、散文詩、詩歌都是幼兒喜愛的內容，在幼兒園語言教育中有著重要的地位。因此，在組織與實施詩化語言的教學中，教師就要采用適宜的教學方法和策略，高效優質的將詩化語言作品所蘊涵的內在信息傳遞給幼兒，讓幼兒充分地理解、體驗和感受作品的
哲人的愛秦牧○1好幾年前，我讀過一則消息：青島醫學院教授沈福彭，1982年2月因病去世，他生前殫精竭慮，盡瘁教學，親囑死后將遺體獻給醫學教育事業，五臟作局部解剖教學用，骨骼制成標本，供示教用，用遺體“再站一班崗”。這則消息使我大受震撼，掩卷沉思，神
蝦趣作者秦牧。齊白石蝦圖之妙，大可以說是前無古人。我們從各種畫冊中看到的古代畫家的同題材作品，沒有比得上他的。據說齊白石畫蝦數十年，七十歲時達到了古人的最高水平，他不懈努力，進入了更高的境界。我家的客廳掛著一幅齊白石蝦圖，那十來只
楊朔的散文講究藝術構思、藝術結構，注重創造詩的意境，他的散文是瑕瑜互見的。秦牧的散文熔知識性與思想性于一爐，他把形散與形聚結合起來，他的散文富有情趣性和幽默性，語言流利酣暢、凝練生動，采用林中散步和燈下談心的行文作風，流露出直接面對
圣潔、輕靈的云，你是那九天宮女浣洗的翼紗。曼妙的舞姿中，宮女們玉臂輕挽，香腕軟軟地一抖，你便裊裊灑灑地垂落。風，醉心于你的美麗，剪脫你于纖纖玉手中，你便隨風飄舉了。你如豆蔻花季的女孩，純凈的藍天是你的芳草地。你或臥，或仰，或俯；或佇立，或徜徉
霜冷孤月夜消弭憂郁的方法有很多。有些癮君子嗜抽煙，噴云吐霧；也有人喜歡借酒澆愁，酩酊大醉……而我卻鐘情于孤獨。最近心里濕漉漉的，那股莫可名狀的憂郁又在嚙噬我的心。“去湛河走走”，我對自己說。穿過一陣喧囂，到了湛河公園。白日里這里擺
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