白鷺天生麗質，色彩諧調 ，體態勻稱。
它擁有雪白的蓑毛，鐵色的長喙，青色的腳，全身的流線型結構。
白鶴與之相比，太大而嫌生硬；即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也顯得略大了些，而且太不尋常。
白鷺卻因為它的常見，而常常被人忘卻了它的美。
白鷺姿態優美，高雅脫俗。
飛行時白鷺頸部收縮成S形，兩腳伸直向后，緩緩地鼓動寬大的翅膀，從容不迫地沖入天際，在天空中留下道道清晨的痕跡；佇立時，白鷺收緊羽翼，頸部或伸或縮，每每看見他站立于小樹的絕頂，看起來像是不安穩，而它卻很悠然，這是別的鳥很難表現的一種嗜好。
白鷺捕食，風景如畫。
清水田里，白鷺邁著修長的腿輕輕地涉水漫步向前，靜靜的釣著魚。
它目不轉睛的盯著水里，然后突然伸出長頸，用又長又尖的嘴向水中猛地一啄，準確地將食物叼住。
那份寧靜，那份悠然，那份雅致，仿佛一幅嵌在玻璃框里的圖畫。
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這樣的詩句有很多，只能列舉一部分，以下是精選的關于仙鶴的詩句。“低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消”白居易《池鶴二首》“羽翼光明欺積雪,風神灑落占高秋”鄭谷《鶴》“丹砂結頂煜有輝,咳吐璀錯生珠璣”劉伯溫《云鶴篇贈詹岡》“丹砂作頂
逗號停半秒，句號停一秒，這個自己掌握一下就成了。重讀動詞、用的很妙的形容詞基本就可以了。。其實吧。朗誦慢點讀，把感情融進去，不需要太多方法的。。求采納
在一望無際的戈壁灘上，狂風挾著黃沙怒號著，怒號著．．．．．．它想撕裂這里的一切．它卷走了花草，卷走了樹葉，卷走了沙石．那些不知名的小樹有的已經被狂風攔腰催折，有的被連根拔起．只有那白楊樹，還傲然挺立在狂風中．風沙埋沒了戈壁上的一切，卻埋沒不了那巍然挺立
在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的
我家門口有一棵根深葉茂的白楊樹。一年四季都那么惹人喜愛。春天來了，細雨如絲，白楊樹貪婪地吮吸著春天的甘露，真像一個淘氣的小孩子。在這樣一個氣象萬千的季節里，白楊樹換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們在樹下玩耍、嬉戲，快樂極了！夏
偉大的白楊樹它大約20米高，“身子”直直地挺立著，身體的顏色是灰白相間的。雖然長的不怎么美麗，但它的精神是最可貴的，它就是——偉大的白楊。不管是在田野里，火車軌道旁，大路上，校園里……特別是一些干旱的地帶。不管哪里，都有它那高大的身影。
榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學習的榜樣是白楊樹。白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最愛蕭蕭的白楊，他是一個出色的歌者。
尋雍尊師隱居(李白)群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚石聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。夢仙(白居易)人有夢仙者，夢身升上清。坐乘一白鶴，前引雙紅旌。羽衣忽飄飄，玉鸞俄錚錚。半空直下視，人
方言的魅力源遠流長的文化賦予了漢語豐富的內涵，毫不夸張地說，一個字就是一幅畫，一首詩，一個成語更包含了一個傳奇故事。漢語是世界上歷史悠久的語言，也是世界上使用人口最多的語言。現代漢民族共同語（普通話）是在近代漢語的基礎上形成的。它指
我的老家在農村,農村的一道亮麗的風景點綴著美麗的.尤其是下降的,自然是美麗的,令人目不暇接.成熟的氛圍,花園,散發著誘人的香味.豐收在望,莊稼人一個大的笑容,很開心.梨兒童的金色,泛著金光,有光澤,面帶微笑的面孔暴露之間的綠色.小青
普希金的假如生活欺騙了你四川方言版，哦，我沒看完，我來翻譯假如生活豁了你如果生活欺騙了你莫開腔不要說話莫張濕它不要理睬它你豆在那點孤島你就在那里使勁強行一直孤島一直使勁強行嘿起往前拱使勁往前鉆豆嗆毛毛蟲嫩個就像毛毛蟲那樣嘿實
廣義上來說，普通話是方言的一種。普通話是是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代標準漢語。普通話是規范化的，是中國法定的全國通用語言。方言實為“地方語言，指的是區別于標準語的某一地區的語言
敘事性散文《爸爸那雙嚴厲的眼睛》,該文寫得很好。把爸爸那雙眼睛描述得有聲有色。從爸爸那雙眼睛中體現出一顆火熱的父愛之心。有空點擊看看。
會變黃的樹葉屬于落葉科的木本植物,如北方常見的楊樹,柳樹,杏樹,桃樹等,它們為了過東,降低養分的釋放,所以不把養分分給葉子,而是叫它們脫落,葉子落在地上,腐爛,變成養分回歸母體,這就是落葉歸根的道理,松樹就屬于針葉類植物,它們的葉子
我正坐在窗臺,被老媽逼著看我不喜歡看的《水滸三國》。天氣很好,太陽很大。樓下,一群小屁孩——和我當年一樣小,正在玩著什么,喊著什么,樂此不疲——和我小時候一樣。我放下書,專注的看著,看著看著,聽著聽著,原來,他們在喊“石頭——剪
今天我寫完作業從窗戶向外望去，我驚訝的發現云是那么美麗，我竟越看越入神……瞧，在最遠處的那朵云，與天山緊緊相連，也像是一座雪山。天山巍峨挺立，云朵也氣勢磅礴。云朵、山峰，構成了一幅雄偉壯觀的景色。我的視線漸漸往上移，看！那兩朵云多像雪人
活在當下很多時候，我們都以為自己明白了“珍惜”的含義，于是行走在人生的旅途中，我們常常能看見有人時常回首皺眉，說著曾經我應該珍惜這個愛護那個。我們也經常能看見有人又在極目遠眺，說以后我一定要珍惜這個愛護那個。可是隨著時間的拖延，一
一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……眼淚流下的瞬間，你或許感觸很多；但當眼淚流過，你是否會記得，它曾牽動過你的心。眼淚雖小，但它卻蘊涵了很多的東西。哭，并不代表傷心；眼淚，也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中，眼淚是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭
擔當人的過失，才能見證其人的大氣！信任是一種美德，而互信卻是難得的默契。當代的和諧卻是一種流行，愿家庭和諧，同學和諧，同志和諧，社會和諧，地球和諧。
我的奶奶我的奶奶是一個留著齊耳的短發，中等身材，看起來胖乎乎的和藹可親的老人，也是個既嚴厲又讓人敬佩的人，她很樂于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特別疼愛我們，在我們的學習生活中總是能感受奶奶那濃濃的愛意。每當我放學回家的時候，都
說明文，即用來解釋或說明事物、理論、方法、過程或某種抽象概念的文章。說明文的基本目的就是說清楚。也就是說，要讓人看了文章后對文章中解釋或說明的對象有清晰明確的認識。這就決定了說明文的基本特征是客觀和科學。說明文首要的一點是
一、說明文的定義。說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。
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