作文—— 可作動詞,重在作,解為寫作文, 可作名詞,重在文,解為文章。
散文是一種文章體裁,而且是一種文學體裁。
而一般作文(在教學上)限于記敘文、議論文、說明文、應用文四類虛擬文體。
這四種文體都有可能是散文,也有可能不是散文。
作文如果要求里面不限制文體,可以寫成散文。
當然也可寫在其它文體。
如詩歌、戲劇、小說。
散文的最大特點是:形散而神不散。
寫作時應當有內在的線索,即所謂一線串珠。
轉載請注明出處華閱文章網 » 作文和散文有什么區別?
作文—— 可作動詞,重在作,解為寫作文, 可作名詞,重在文,解為文章。
散文是一種文章體裁,而且是一種文學體裁。
而一般作文(在教學上)限于記敘文、議論文、說明文、應用文四類虛擬文體。
這四種文體都有可能是散文,也有可能不是散文。
作文如果要求里面不限制文體,可以寫成散文。
當然也可寫在其它文體。
如詩歌、戲劇、小說。
散文的最大特點是:形散而神不散。
寫作時應當有內在的線索,即所謂一線串珠。
轉載請注明出處華閱文章網 » 作文和散文有什么區別?
記敘文,是以敘述為主要表達方式,以記敘文以敘述和描寫為主,但往往兼有抒情和議論,是一種形式多樣,筆墨靈活的文體,也是最廣泛的文體。記敘文寫作,是把自己的親身感受和經歷通過生動、形象的語言,描述給讀者。寫人物的經歷和事物發展變化為主要內
離別我就要離開我生活過、學習過的母校,到別的學校去了,臨別時,我回憶起了這樣一件件事……有一次語文考試,我沒有考好,只考了七十多分,這時,老師來安慰我,好朋友來安慰我,同學也來安慰我。一次上體育課,我們練習50米短跑,我在跑的過程中被一顆小石
你是我此生不會落幕的回憶溫柔的月光,落在誰的肩上,念念不忘的臉龐,像極了誰的模樣?明明滅滅的往事,照亮了回憶的山崗,曲曲折折的道路,刻下了舊時光,老模樣。等不到一場盡興的狂歡,誰也不許提前退場。看,那些情節在希望里瘋長,只要一個笑容,便地久天
《山東文學》投稿地址:地址:山東省濟南市舜玉路40號郵編:250002投稿郵箱:小說:sdxiaoshuo@126.com散文:sdsanwen@126.com詩歌:sdshige@126.com報告文學:sdbaogaowenxue@126.com論文:lunwen188@
為貫徹本站“倡導獨立精神,自由思想”和“匯聚四方網友,相互交流”的宗旨,切實改善全國中小學生作文水平,增加切磋交流機會,在英特網上一展同學們的思維精華和作文風采,『語文在線』"優秀習作"欄目正向全國中小學生全面征集優秀作文(舊作新作均
1、比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人說:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地說:“才怪,到時候看了結果再說,你
籃球比賽精彩一瞬間籃球比賽是一種精彩、激烈的斗爭,而高潮又在投球的那一瞬間。5月15日舉行了一場最精彩、激烈的籃球比賽,那是在校運會上我們班對185班的一場決賽。我們班由李彬、袁仕周、劉袁忠、雷澤偉、趙文五人出場,比賽就開始了。上
著名散文家陸蠡陸蠡(1908一1942),不僅是我國現代著名的散文家,而且是寧死不屈的抗日烈士。原名陸考原,學名陸圣泉。陸蠡是他的筆名。天臺平鎮巖頭下村人。資質聰穎,童年即通時文,有"神童"之稱。1922年跨越初中,考入之江大學附屬高中部,初露文學
陸蠡的散文主要藝術特點是,從瑣細的生活情節中,挖掘出某種耐人尋味的人生哲理,透出了作者真誠、淳樸心靈的閃光,作品大都矚目現實社會和下層人民的貧窮疾苦,通過對勞動人民的勤勞、勇敢、淳樸的優良品質和不屈不撓的斗爭精神的頌贊,表現出作家
《海星》、《竹刀》和《囚綠記》附:陸蠡(1908一1942),不僅是我國現代著名的散文家,而且是寧死不屈的抗日烈士。原名陸考原,學名陸圣泉。陸蠡是他的筆名。天臺平鎮巖頭下村人。資質聰穎,童年即通時文,有"神童"之稱。1922年跨越初中,考入之江大學
陸蠡是一位卓有成就的散文作家,一位有著獨特風格的散文名家。作為文壇上的一位后起之秀,陸蠡的人生之路不長,文學生涯短暫,創作成果也不豐盛,然而如同他那“留取丹心照汗青”的人生價值一樣,他的散文創作在中國現代文學史上占有不容忽視的光榮
這是一篇短小精悍的詩化散文,作者以清麗飄逸的筆觸,表達了對時間的哲理性思考,告誡人們應該珍惜時間。文中作者以“他”指代時間,使時間成為一個具有神秘力量的人物,從而使難以觸摸的事物變得生動可感。最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運用,使文
書是著名青年女作家安妮寶貝小說散文新作集。在這本書里,安妮寶貝以文字探索呈現自我與外在環境及內心世界的關系,以及與之保持的疏離感。這種疏離感使她得以對照記憶與真實之間細微層次,談論身世,家庭,童年,南方,流失,生命的客觀性。作者沉著剝
也許可以說在流年里,或許日子很平淡,或許我們一直都是如此的期待,但是還是會有那些感人的瞬間,讓我們永遠記得!素年就是平淡的流年歲月,錦時就是閃光的生活點滴
暑假的一天,媽媽、爸爸都不在家,到了做飯的時間,我腦子里萌發出一個念頭:自己試做一次飯。我開始模仿媽媽的樣子試著做飯,先從米桶里取出“小白點”放到飯鍋里,對著水籠頭開大了猛沖,放水,手在水里淘來淘去,感受著米在手中的感覺,細致地選出米的沙
記敘文,是以敘述為主要表達方式,以記敘文以敘述和描寫為主,但往往兼有抒情和議論,是一種形式多樣,筆墨靈活的文體,也是最廣泛的文體。記敘文寫作,是把自己的親身感受和經歷通過生動、形象的語言,描述給讀者。寫人物的經歷和事物發展變化為主要內
離別我就要離開我生活過、學習過的母校,到別的學校去了,臨別時,我回憶起了這樣一件件事……有一次語文考試,我沒有考好,只考了七十多分,這時,老師來安慰我,好朋友來安慰我,同學也來安慰我。一次上體育課,我們練習50米短跑,我在跑的過程中被一顆小石
時候,我的膽子可小了,我最害怕的就是黑漆漆的夜晚。每到夜晚,我都會躲在媽媽的懷抱里,不敢出去玩,就連去衛生間也要媽媽陪著。有一年元宵節的晚上,姐姐說要帶我出去玩。我死活不同意,說:“我怕黑,我不去。”姐姐慢慢跟我說:“不要害怕,街道上很好玩
你是我此生不會落幕的回憶溫柔的月光,落在誰的肩上,念念不忘的臉龐,像極了誰的模樣?明明滅滅的往事,照亮了回憶的山崗,曲曲折折的道路,刻下了舊時光,老模樣。等不到一場盡興的狂歡,誰也不許提前退場。看,那些情節在希望里瘋長,只要一個笑容,便地久天
長的道路成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有
籃球比賽精彩一瞬間籃球比賽是一種精彩、激烈的斗爭,而高潮又在投球的那一瞬間。5月15日舉行了一場最精彩、激烈的籃球比賽,那是在校運會上我們班對185班的一場決賽。我們班由李彬、袁仕周、劉袁忠、雷澤偉、趙文五人出場,比賽就開始了。上
叱詫賽場,有著漂亮、瀟灑空中滑行動作的“喬丹”想必都是我們每個人心中的超級明星。正因為頻繁的攻防轉換、高難的扣籃動作、持久的滯空能力、靈巧的手腳協調成為了競技賽場上一道亮麗的風景。我從小學開始學打籃球,只是拍一拍、投一投而