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          六年級上冊校園散文詩怎么寫給點思路

          六年級上冊校園散文詩怎么寫給點思路

          校園,一個五彩繽紛的世界,每一天我們都在這上演著一場場轟轟烈烈的話劇。

          校園里的每一個鏡頭,每一個片段都是我們永不退色的回憶。

          風輕輕地,在校園的空中,盡情的賣弄著,它那動人心弦的舞姿。

          風兒獨自在校園里徘徊,它用勁的吹呀,吹呀!終于喚醒了沉睡許久的廣玉蘭。

          它散發著淡淡的清香,使每一位經過這里的老師、同學都精神煥發。

          雨——大自然的旋律,它輕輕的灑落在校園,柔和的拂過人們的臉頰。

          輕快的打在廣玉蘭的葉兒上,滴滴答答。

          聽,那聲音,是多么悅耳啊!我總是喜歡獨自坐在教室里,靜靜聆聽這首美妙而動聽的《雨之曲》。

          不久,雨停了,風駐了,天晴了。

          雨后,整個校園仿佛是一幅色彩清淡的寫意畫。

          雨后,濕潤的空氣中夾雜著泥土那濃重的味道,那味道總是在我身邊飄蕩。

          雨后,我常在電線桿上搜尋那些可愛的小燕子。

          電線桿上的它們,像五線譜上那小巧玲瓏的音符,在配著“唧唧啾啾”的叫聲,多么像是在鳴奏著春天的第一個樂章。

          雨后,校園里的小草也按奈不住探出頭來,遠遠看去滿眼嫩綠,細細覓尋卻蹤影全無。

          不一會兒,陽光穿過云層,發出耀眼的光芒。

          同學們在春光下讀書,那聲音,洪亮、整齊、動聽、悅耳,在知識的原野上和春姑娘一起奔跑。

          從清晨到傍晚,校園里處處洋溢著同學們的讀書聲。

          啊!校園,真是一個五彩繽紛的世界,它的每一個鏡頭,每一個片段都是那么令人心曠神怡、賞心悅目。

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